2016届第一轮物理总复习：第17章《欧姆定律》ppt复习课件

第十七章 欧姆定律【本章考点】1.欧姆定律的探究实验； 2.伏安法测电阻； 3.欧姆定律在串、并联电路中的应用.

基础知识小测电阻 1.探究电流与电压的关系时，应该保持________ 不变；探究电流与电阻的

电压 不变.这种研究问题的方法叫做____________ 控制变量法 . 关系时，应该保持________正比 ，与导 2.欧姆定律的内容是流过导体的电流与导体两端的电压成________

反比 I=U/R 体的电阻成________ .用公式表示为____________ .3.伏安法测电阻的实验器材有电源、开关、导线、待测电阻、________ 电流表 、 ________ 等.实验中多次测量的目的是为了 滑动变阻器 电压表 、______________ 取平均值减小误差 __________________________________ .

4.串联电路中总电阻等于各用电器电阻________ 之和 ，并联电路中总电阻的倒数 等于各支路电阻______________ ________ . 倒数之和

考点一：电流与电压和电阻的关系

实验仪器 实物图的连接 电流与电压和电阻的关系 表格的设计 实验步骤 实验数据分析 实验结论电路图的设计

例1: (2015金华市)如图所示电路中，电源电压为4.5V,滑动变阻器的规格为“30Ω1A. (1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”,请帮她把电路连接完整.

(2)以下是小丽的一些操作步骤： 将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处 ①将阻值为10 Ω的定值电阻R1接入电路， _________________________________________,闭合 开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0 V时，读出电流表示数并记录； ②断开开关，拆下R1,接上阻值为20 Ω的定值电阻R2,使电压表示数为2.0 V,读出电流 表示数并记录； ③断开开关，拆下R2,接上阻值为30 Ω的定值电阻R3,重复②的操作.小丽发现无论如 何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0 V,经检查电路完好.为顺 换用阻值较大的滑动变阻器 利完成实验，可行的措施有_________________________ .(写一种即可)

(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验(小灯 泡额定电压为3.8 V).小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为 “0~15 V”,连接好电路进行实验.闭合开关后，出现以下现象： 电灯的亮暗 不亮 电流表示数I/A 0 电压表示数U/V 1.0

D 出现以上现象的原因可能是________ .(填字母编号) A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.电流表断路 D.电流表短路

解题思路(2)①为了保护电路，闭合开关前滑片要置于阻值最大处；②当接上阻值为30 Ω的定值电 阻R3,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0 V,根据 串联分压，可知滑

动变阻器分压较小，或电源电压较小，因此可更换滑动变阻器或降低电 源电压. (3)电压表有示数，为1 V,不是电源电压，说明灯泡不是断路，而电流表示数为0,有可 能是电流表短路.故选D. 答案：(1)见上图 (2)①将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处 ③换用阻值较大的滑动 变阻器 (3)D

全方位突破 1.(2015扬州市)在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到IU图象如图所示，则正确的是 B( )

2. (2015 汕尾市)用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中： (1)闭合开关前，滑动变阻器应处于________ (选填“A”或“B”)端； B (2)实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在________ 电阻 一定时，导体中的电流 与导体两端的电压成________ 正 比；表一 (3)探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示：表二 ①依据表格和电路图分析，将电阻R由5 Ω换成10 Ω,闭合开关进行实验时，应向 ________ (选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持________ V不变； B 2 ②根据表二数据可得：在________ 一定时，导体中的电流与导体的电阻成________ 比. 电压 反

R=10 Ω电压/V电流/A

U=2 V1.50.15

20.2

2.50.25

电阻/Ω 电流/A

5 0.4

10 0.2

20 0.1

考点二：欧姆定律

内容：流过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比 U U 欧姆定律 公式：I= (变形公式：U=IR、R= ) R I

(2015 例2:

大庆市)根据欧姆定律，下列说法中正确的是( C ) A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大 C.通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比 D.导体两端的电压为零时，电阻值也为零

解题思路A、B. 影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积和温度；与导体两端电压、通 过的电流无关，故A、B错误； C. 由欧姆定律可知，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻 成反比，故C正确； D. 电阻是导体本身的一种属性，与所加电压无关，故D错误. 答案：C

全方位突破4.(2015怀化市)一个阻值为20 Ω的电阻，测得通过它的电流为5 A,那么此时加在这个电 阻两端的电压是( D ) A.4 V B.10 V C.0.25 V D.100 V

5.(2015烟台市)在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的 6V ,电阻R1的阻值 示数，在UI坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是___ 10 Ω ,电阻R2的阻值是_____ 20Ω . 是 _____

考点三：电阻的测量

实验仪器 实验电路图、实物图 伏安法测电阻 实验步骤以及表格设计

实验结论分析 实验中出现的问题以及解决方法 其他测量电阻的方法：伏伏法、安安法等

U 实验原理：R= I

(2015 宜宾市)如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值 的定值电阻，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是( C )

解题思路

A. 开关S闭合时，R0短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量Rx两端的电压；根据串联电路 总电压等于各分电压之和，求出R0两端的电压，根据I=U/R求出通过R0的电流，根据串联电路电流处处相等， 通过Rx电流等于通过定值电阻电流Ix=I0,根据Rx=Ux/Ix可求出Rx电阻，故A正确不能选； B. 由电路图可知，当S断开时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律可求电源的电 压；当开关S闭合时R0、Rx并联，电流表测干路电流，因通过R0的电流不变，根据并联电路的电流特点可求 通过Rx的电流，再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出Rx阻值，故B正确不能选； C. 开关S闭合时，Rx被短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量电源电压；所以无法得到电 路中电流，不能计算出Rx的值.故C错误； D. 由电路图可知，当开关S闭合时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源 的电压；当开关S断开时两电阻串联，电流表测串联电路的电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，再根据 电阻的串联求出Rx阻值，故D正确不能选.答案：C

全方位突破7.如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rx的阻值，几个 同学分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的方法有(电源电压未知)( B ) A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

8.(2015 张家界市)某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻： (1)请你帮他用笔画线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉. (2)该同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针几乎不偏转，电压 表有示数，接近电源电压，你认为该电路故障可能是_____________ 小灯泡 …… 此处隐藏：2559字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……