(学生版)2011届高三语文附加题文言文断句精选练习一

来源：网络收集时间：2026-08-25

导读： 2011届高三语文附加题文言文断句精选练习一 2011届高三语文附加题文言文断句精选练习一班级：学号：姓名： 1.(09年广东卷)用“/”给下列文段断句。（限6处）李迪贤相也。方仁宗初立，章献临朝，颇挟其才，将有专制之患。迪正色危言能使宦官近习

2011届高三语文附加题文言文断句精选练习一

2011届高三语文附加题文言文断句精选练习一

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1.(09年广东卷)用“/”给下列文段断句。（限6处）

李迪贤相也。方仁宗初立，章献临朝，颇挟其才，将有专制之患。迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之。

2.(09年江苏卷)用斜线(／)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)

观足下所为文百余篇实先意气而后辞句慕古而尚仁义者苟为之不已资以学问则古作者不为难到古者其身不遇于世，寄志于言，求言遇于后世也。自两汉以来，富贵者千百，自今观之，声势光明，孰若马迁、相如、贾谊、刘向、扬雄之徒，斯人也岂求知于当世哉。

(选自杜牧《答庄充书》，有删节)

3.（09年北京卷）用斜线（/）给下面文言文短句。（限6处）

天之道其犹张弓与高者抑之下者举之有馀者损之不足者补之天之道损有馀而补不足人之道则不然，损不足以奉有馀，孰能有馀以奉天下，唯有道者，是以圣人为而不恃，功成而不处。

（取材于《老子〃七十七章》）

4.（08北京）用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（限6处）

杨朱过于宋东之逆旅，有妾二人，其恶者贵，美者贱。杨子问其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也恶者自恶吾不知其恶也杨子谓弟子曰：行贤而去自贤之心，焉往而不美。

（取材于《韩非子〃说林上》）

5.（08浙江）用斜线（／）给下面的文言文断句。（限6处）

政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸而县之千金乃於邑曰其是吾弟与嗟乎！严仲子知吾弟，立起如韩，之市，而死者果政也。

（《史记〃刺客列传》）

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6.（08江苏）用斜线（/）给下面的文言文断句（限6处）。

班固论司马迁为《史记》：是非颇谬于圣人论大道则先黄老而后六经序游侠则退处士而进奸雄述货殖则崇势利而羞贫贱此其弊也予按此正是迁之微意。

（选自沈括《梦溪笔谈》，有删节）

7.（07北京）用斜线（/）给下列短文画横线的部分断句。（限6处）

太宗谓太子少师萧瑀曰朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加近以示弓工乃曰皆非良材。朕问其故，工曰：木心不直则脉理皆邪弓虽劲而发矢不直。朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！

（取材于《资治通鉴〃唐纪八》）

8.（07浙江）用斜线（/）给下面文言文断句。（限6处）

夫明六经之指涉百家之书纵不能增益德行敦厉风俗犹为

一艺得以自资父兄不可常依，乡国不可常保。一旦流离，无人庇荫，当自求诸身耳。

（《颜氏家训勉学》）

9.（06北京）用斜线（/）给下面文言文断句。（限6处）

（赵围于秦）齐人、楚人救赵。赵人乏食，请粟于齐，齐王弗许。周子曰：夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵，高义也；却秦师，显名也。不务为此而爱粟，为国计者，过矣。

（取材于《资治通鉴〃周纪五》）

10．阅读材料，完成（1）～（3）题。(10分)

然诸子之论，各成一家，自前世皆存而不绝也。夫王迹熄而诗亡离骚作而文辞之士兴历代盛衰文章与时高下然其变态百出不可穷极何其多也。自汉以来，史官列其名氏篇第。而藏书之盛，莫盛于开元。其著录者，五万三千九百一十五卷，而唐之学者自为之书者，又二万八千四百六十九卷。呜呼，可谓盛矣！

（1）用斜线（／）给下面划横线的文言文断句（限6处）。（6分）

夫王迹熄而诗亡离骚作而文辞之士兴历代盛衰文章与时高

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下然其变态百出不可穷极何其多也。

（2）《离骚》的作者是谁？《新唐书》的主要编纂者是谁？（2分）

（3）请概括这段文字的主要内容。（2分）

11．阅读材料，完成（1）～（3）题。(10分)

孟子曰：尧以不得舜为己忧舜以不得禹为己忧夫以百亩之不易为己忧者农夫也分人以财谓之惠教人以善谓之忠为天下得人者谓之仁；是故以天下之与人易，为天下得人难。孔子曰：‘大哉，尧之为君！惟天为大，惟尧则之，荡荡乎，民无能名焉！君哉也！巍巍乎，有天下而不与焉！’尧舜之治天下，岂无所用其心哉？亦不用于耕耳。

（1）用斜线（／）给下面划横线的文言文断句（限6处）。（6分）

尧以不得舜为己忧舜以不得禹为己忧夫以百亩之不易为己忧者农夫也分人以财谓之惠教人以善谓之忠为天下得人者谓之仁；

（2）用自己的话概述文中孟子孔子所说的君主继承人的标准是什么。（2分）

（3）孟子、孔子是诸子百家中儒家的代表，请您再写出百家中其它两个学派及代表人物、代表作品。（2分）

12．阅读材料，完成（1）～（3）题。(10分)

夫趣得之自然者深，得之学问者浅。当其为童子也不知有趣然无往而非趣也面无端容目无定睛口喃喃而欲语足跳跃而不定。人生之至乐，真无逾于此时者。孟子所谓不失赤子，老子所谓能婴儿，盖指此也，趣之正等正觉①最上乘也。

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（选自袁宏道《叙陈正甫<会心集>》）注：①正等正觉：正等，即上等。正觉，佛教以达到大彻大悟的境界为正觉。

（1）用斜线（／）给下面划横线的文言文断句（限6处）。（6分）

当其为童子也不知有趣然无往而非趣也面无端容目无定睛口喃喃而欲语足跳跃而不定。（2）写出孟子、老子的姓名分别为___________、_____________。（2分）

（3）作者举小孩子情趣的例子是为了说明什么道理？（用自己的话回答）（2分）

13．阅读材料，完成（1）～（3）题。(10分)

黄山谷谓杜子美诗妙处，乃在无意于文。彼喜穿凿者弃其大旨取其发兴于所遇林泉人物芏木虫鱼以为物物皆有所托如世间商度隐喻者，则子美之诗委地矣。斯言也，岂仅读杜者当奉为金科哉！

（赵殿成《王右丞集笺注·终南山》）

（1）用斜线（／）给下面划横线的文言文断句（限6处）。（6分）彼喜穿凿者弃其大旨取其发兴于所遇林泉人物芏木虫鱼以为物物皆有所托如世间商度隐喻者，则子美之诗委地矣。

（2）文中的“黄山谷”、“杜子美” 指哪两位诗人？（2分）

（3）概括上文中作者的读诗主张。（2分）

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