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人教版四年级上册第27课《乌塔》2

来源:网络收集 时间:2026-08-28
导读: 初读课文的要求: 1、用“——”划出本课 要认的字所组成的词语 以及他们所在的句子, 注意读正确。 2、想一想:乌塔做了些 什么? 洗漱 反驳 qiè 惬意 逻辑 号码 乌塔做了些什么事? 乌塔只有十四岁,但却独自一 人游历了欧洲的许多国家,现 在已经游历到

初读课文的要求:

1、用“——”划出本课 要认的字所组成的词语 以及他们所在的句子, 注意读正确。

2、想一想:乌塔做了些 什么?

洗漱 反驳

qiè

惬意 逻辑

号码

乌塔做了些什么事? 乌塔只有十四岁,但却独自一 人游历了欧洲的许多国家,现 在已经游历到意大利的罗马。

乌塔游历了哪些国家?

法国、瑞士、奥地利、意大 利

德国

德国 法国

德国 法国

瑞士

德国 法国

瑞士

德国 法国

瑞士

意 大 利

德国 德国 法国 法国

瑞士 瑞士

意 意 大 大 利 利

希 腊

她一见我,立即坐起来打招呼,问我 玩得怎样,又问我从哪里来。我说是 中国人,现旅居德国。她一听,高兴 得大叫:“我是德国人,住在汉堡。” 她告诉我她叫乌塔,已经14岁了。这 次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、 瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、 米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。 我有点惊讶:“你一个人吗?”“当 然。”她很自然地答道。

她是怎么去游玩的呢?想一想 她在旅行当中是怎么做的?

乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程, 每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危 险和困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张 明信片。她还说,自己用了三年的时间准备这次 旅行,阅读了很多与这些国家有关的籍,;为了 挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告 单,假期还到别人家里陪儿童玩。然后,她问我, 中国的孩子们是不是也这样旅游。我一时语塞, 想了一会儿才说:“在中国,像你们这样年纪的 孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱 他们,会带他们一起出去玩,但一般不放心让他 们一个人出远门。”

默读课文6-9自然段,想一想: 作者和乌塔 是怎样讨论小孩 单独出去旅行这个问题的?

乌塔,你独自一人游历欧洲不怕危险吗? 你的爸爸妈妈不担心吗? 乌塔,那你为了这次旅行做了哪些准备呢? 乌塔,旅游那么多国家是需要很多钱的,你 的旅费是从哪来的?

乌塔说,她在家里就设计好了旅行路 线和日程,每到一地就先查警察局的 电话号码,以便遇到危险和困难时请 求帮助。再给家里拨个电话或寄张明 信片。她还说,自己用了三年的时间 准备这次旅行,阅读了很多与这些国 家有关的籍,;为了挣旅费,每个周 末去帮餐馆或超级市场分发广告单, 假期还到别人家里陪儿童玩。

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