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选修4-1_几何证明选讲第2讲_圆周角定理与圆的切线(学生)

来源:网络收集 时间:2026-08-31
导读: 几何证明选讲 第 【复习指导】 本讲复习时,牢牢抓住圆的切线定理和性质定理,以及圆周角定理和弦切角等有关知识,重点掌握解决问题的基本方法. 基础梳理 1.圆周角定理 (1)圆周角:顶点在圆周上且两边都与圆 (2)圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧度数的

几何证明选讲

【复习指导】

本讲复习时,牢牢抓住圆的切线定理和性质定理,以及圆周角定理和弦切角等有关知识,重点掌握解决问题的基本方法.

基础梳理

1.圆周角定理

(1)圆周角:顶点在圆周上且两边都与圆

(2)圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧度数的(3)圆周角定理的推论

①同弧(或等弧)上的圆周角 ;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧 . ②半圆(或直径)所对的圆周角是90°;90°的圆周角所对的弦是 .

2.圆的切线

(1)直线与圆的位置关系

(2)①切线的性质定理:圆的切线垂直于经过 的半径.

②切线的判定定理

过半径外端且与这条半径 的直线是圆的切线.

(3)切线长定理

从圆外一点引圆的两条切线长 .

3.弦切角

(1)弦切角:顶点在圆上,一边与圆

(2)弦切角定理及推论

①定理:弦切角的度数等于所夹弧的度数的 . 2讲 圆周角定理与圆的切线

②推论:同弧(或等弧)上的弦切角 ,同弧(或等弧)上的弦切角与圆周角

双基自测

1.如图所示,△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=6,以AC为直径的圆与斜边交于点P,则BP长为________.

2.如图所示,AB、AC是⊙O的两条切线,切点分别为B、C,D

是优弧BC上的点,已知∠BAC=80°, 那么∠BDC=________.

3.(2011·广州测试(一))如图所示,CD是圆O的切线,切点为C,点A、B在圆O上,BC=1,∠BCD=30°,则圆O的面积为________.

4.(2011·深圳二次调研)如图,直角三角形ABC中,∠B=90°,AB=4,以BC为直径的圆交AC边于点D,AD=2,则∠C的大小为________.

5.(2011·汕头调研)如图,MN是圆O的直径,MN的延长线与圆O

上过点P的切线PA相交于点A,若∠M=30°,AP=23,则圆O的

直径为________.

考向一 圆周角的计算与证明

【例1】 (2011·中山模拟)如图,AB为⊙O的直径,弦AC、BD交于点P,若AB=3,CD=1,则sin∠APB=________.

【训练1】 如图,点A,B,C是圆O上的点,且AB=4,∠ACB=30°,则圆O的面积等于________.

考向二 弦切角定理及推论的应用

【例2】 如图,梯形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,过B引⊙O的切线分别交DA、CA的延长线于E、F.已知BC=8,CD=5,AF=6,则EF的长为________.

【训练2】 (2010·新课标全国)如图,已知圆上的弧AC=BD,过C点的圆的切线与BA的延长线交于E点,证明:

(1)∠ACE=∠BCD;

(2)BC2=BE×CD.

高考中几何证明选讲问题(二)

从近两年的新课标高考试题可以看出,圆的切线的有关知识是重点考查对象,并且多以填空题的形式出现.

【示例】 (2011·天津卷)如图,已知圆中两条弦AB与CD相交于点F,E是AB延长线上一点,且DF=CF=2,AF∶FB∶BE=4∶2∶1.若CE与圆相切,则线段CE的长为________.

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