2015—2016学年第一学期五年级语文期中检测试卷

2015—2016学年第一学期五年级语文期中检测试卷2015.10

一、看拼音，写词语。(8分)

duàn liàn chī mí diàn táng làn yú chōng shù

（ ） （ ） （ ） （ ）

niàn dao bǎo lěi zī rùn pÒ bù jí dài

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。（6分）

逢蒙（páng féng） 胸脯（pú bǔ） 伺机（cì sì） 鸟栖（qī xī）虫居 刹（chà shà）那间 金蝉脱壳（qiào ké）

三、按要求完成下列练习，一定要细心。（10分）

1、填成语：写出来自历史故事的三个成语，如“纸上谈兵”。（3分） ______ _____ _ _____ _

田老师每讲一课，都要编一个（ ）的故事，（ ）地讲

给我们听。我常常听得入了迷，恍如（ ）。

（ ），（ ）。老师的教诲之恩，我终生难

忘。（2分）

2、填关联词： 根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会

成为对社会有用的人。 每个人（ ）讲究“公德”，（ ）讲

究“私德”。（2分）

3、把下列的歇后语、谚语补充完整。（3分）

姜太公钓鱼—— 台上三分钟—— _____ _要练惊人艺—— _______ _

四、按要求完成句子。（6分）

1、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）

2、展示你的口才，请劝说。

李云家是卖酒的。一天，李云发现爸爸在酒中兑水，还把普通的酒，灌到名酒的

瓶中，以次充好，高价卖出。如果你是李云，你会怎么劝说爸爸。（想好后再写。）

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3、我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。（在原句上修改病句）

五、按课文内容填空。（14分）

1、让明亮的眼睛去发现 ， 。 用绚

丽的色彩去描绘 ， 。 青山说：

攀登吧， ， ！ 绿水说：前进

吧， ， ！（4分）

仿写： 说： ， ， ！（2分） 2、最有

趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾 ，伸着。蝉儿把它已经出

壳的上半身 ，又 ，再用前脚 ，

又白又嫩的蝉尾就出来了。（2分）

3、贾岛反复推敲的诗句是：________ ______，__________ _。（2分）

4、在大自然这“ ”中，有 的空气，

有 的翠竹，有会唱歌的 ，有似蛇非蛇的 ，有

神奇有趣的 要想发现更多奇特的景象，就必须如巴甫洛夫所

说：“ ”。(3+1分)

六、阅读理解部分。（24分） 阅读下面两段文字：

第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首

小诗，觉得“鸟宿池边树，僧（sēng shēng）推月下门”中的“推”字用得不

够妥（贴 帖），或许改用“敲”字更（洽 恰）当些。贾岛骑着毛驴，一

边吟(yín yíng)哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街

上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。

1．选择正确的字音、字形，在文中（ ）里画“ ”。（4分）

2．文中的贾岛是 朝诗人，本学期我们还学过他的诗是《 》

（2分）

3．“大街上的人看到他这个样子”中的“这个样子”指什么样子？用“ ”画出文 中相关句子。你从贾岛的“这个样子”读出了什么？写在下面的横线上。（2+2分）

<<狐狸和乌鸦》故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸的教训，讲

给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每

次听了都连声说：“记住了，记住了!”

有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰了狐狸，

一定不会上当。”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸在树旁，

甜言蜜语地说开了。但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。

小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该

死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃 ”

听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要

还击：“你 ”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老

狐狸那样，立刻把肉吃下肚去了。

接着，小狐狸转过身，对着树上无限懊悔的小乌鸦，抹了抹嘴巴，挤了挤眼

睛，洋洋得意地说：“谢谢你，朋友。你的警惕性是够高的了，可是这一回，你

又该吸取一个什么教训呢?”

1、概括第2段的段落大意。

2、老乌鸦要小乌鸦提防

3、小狐狸骗小乌鸦的方法是先 后又 ，说明

小狐狸 。

4、老乌鸦上了老狐狸的 的当；小乌鸦上了小狐狸的 的当。

5、从这个故事里我们懂得了一个道理，就是：

6、给这段故事加上标题：