房屋建筑学课件.民用建筑设计

课程 构成

民用建筑 设计与构造

工业建筑 设计与构造

以大量性民用 建筑为主，涉 及部分大型公 共建筑。 内容:教材第一 至第十章

以单层工业 建筑为主 内容:教材 第十一至第 十四章

是本专业的------一门承上启下的应用型课课程 地位

程。

------是训练绘制、认知建筑施工图的重要过程。

课程 特点

实践性------应该与实际工程 结合 发展性------新材料、新构造、 新技术 综合性---社会、经济、政治、 文化、科技

掌握房屋构造的基本理论；

初步掌握建筑的一般构造做法和构造详图的 绘制方法； 学习 目的 能识读一般的工业与民用建筑施工图，并能 按照设计意图绘制建筑施工图； 了解一般房屋建筑设计原理，具有建筑设计的 基本知识，正确理解设计意图。

积极端正的学习态度；

读“文字” 更要读“图”, “图” 就是工程语言。

学习 方法

应注重理论联系实际，做到“四 多”,“多看”、 “多想” 、 “多问” 、“多练”。

成绩 评定

平时成绩：40% 考试成绩：60% 考核方式: 闭卷笔试

《建筑空间组合论》 《房屋建筑学》 《建筑设计资料集》1-6册 《建筑实录》 《建筑学报》 《新建筑》 《时代建筑》 《世界建筑》 有关建筑设计规范 中南地区建筑设计标准图集 国家建筑设计标准图集

参考 资料

学习目标

课时安排1 2

第一章

学习进度

3

4

学习方法

学习目标

掌握: 1.建筑的基本概念，分清什么是建筑物、构筑物。 2.按照建筑构件的耐火极限和燃烧性能来划分的耐 火等级，理解耐火极限的具体判断条件。 3.掌握建筑模数的定义，掌握基本模数、扩大模数、 分模数的数值及其适用范围。 了解： 1. 建筑设计的内容和程序 2. 建筑设计的要求和依据

课时安排总课时: 2学时节 课程介绍 建筑的基本概念 建筑的构成要素 知识点 学习目的及学习方法 建筑概念 建筑的构成要素及分类 建筑模数 建筑设计的内容 建筑设计的程序 建筑设计要求和依据 建筑设计的要求 课时(分钟) 10 5 15 20 10 10 10

建筑设计内容和程序

建筑设计的依据

1010

学习进度

本课程应首先进入本章学习。本章 为建筑与建筑设计的基础知识。

结合认知参观不同类型的建筑实例， 了解民用建筑的基本概念及分类。 利用测试题自我检测。

学习方法

1.1建筑物

概

论

建筑__是建筑物与构筑物的总称。

是为了满足社 会的需要、利 用所掌握的物 质技术手段， 在科学规律与 美学法则的支 配下，通过对 空间的限定、 组织而创造的 人为的社会生 活环境。12

是指人们一般不直接在内进行生产和生活 的建筑，如桥梁、

城墙、堤坝等。

构筑物

1.2

建筑的构成要素1.2.1民用建筑的分类

1.2.2建筑模数协调统一标准

建筑三要素是辨证的统一体，是不可分割的， 但又有主次之分。建筑功能 起主导作用。 建筑功能 是指建筑物在 物质和精神方 面必须满足的 使用要求。如： 良好的视听环 境、流畅的人 流线路、良好 的朝向、保温、 隔热等。

构成 要素

建筑技术 建造房屋的手段，包括建筑材 料与制品技术、结构技术、施 工技术、设备技术等。

建筑形象 建筑内外空间 组合、建筑体 型、建筑材料 的质感与色彩、 光影变化、立 面构图、细部 与重点装饰处 理的的综合表 现。(建筑美 与环境美结合)

1.2.1民用建筑的分类

①

按使用 性质分

工业建筑 农业建筑 民用建筑

②

按使用 功能分

居住建筑 公共建筑