小学四年级奥数教程-速算与巧算(二)
小学四年级奥数
速算与巧算( 速算与巧算(二) 上一讲我们介绍了一类两位数乘法的速算方法,这一讲讨论乘法的“同补”与“补同” 速算法。 两个数之和等于 10,则称这两个数互补 互补。在整数乘法运算中,常会遇到像 72×78, 互补 26×86 等被乘数与乘数的十位数字相同或互补,或被乘数与乘数的个位数字相同或互补的 情况。72×78 的被乘数与乘数的十位数字相同、个位数字互补,这类式子我们称为“头相 同、尾互补”型;26×86 的被乘数与乘数的十位数字互补、个位数字相同,这类式子我们 称为“头互补、尾相同”型。计算这两类题目,有非常简捷的速算方法,分别称为“同补” “ 速算法和“补同”速算法 速算法 “补同”速算法。 例 1 (1)76×74=? (2)31×39=? 分析与解:本例两题都是“头相同、尾互补”类型。 (1)由乘法分配律和结合律,得到 76×74 =(7+6)×(70+4) =(70+6)×70+(7+6)×4 =70×70+6×70+70×4+6×4 =70×(70+6+4)+6×4 =70×(70+10)+6×4 =7×(7+1)×100+6×4。 于是,我们得到下面的速算式:(2)与(1)类似可得到下面的速算式:由例 1 看出,在“头相同、尾互补”的两个两位数乘法中,积的末两位数是两个因 数的个位数之积(不够两位时前面补 0,如 1×9=09),积中从百位起前面的数是被乘数 (或乘数)的十位数与十位数加 1 的乘积。“同补”速算法简单地说就是: 积的末两位是“ 积的末两位是“尾×尾”,前面是“头×(头+1)”。 前面是“ ) 我们在三年级时学到的 15×15,25×25,…,95×95 的速算,实际上就是“同补” 速算法。 例 2 (1)78×38=? (2)43×63=? 分析与解:本例两题都是“头互补、尾相同”类型。 分析与解 (1)由乘法分配律和结合律,得到 78×38 =(70+8)×(30+8) =(70+8)×30+(70+8)×8 =70×30+8×30+70×8+8×8 =70×30+8×(30+70)+8×8 =7×3×100+8×100+8×8 =(7×3+8)×100+8×8。 于是,我们得到下面的速算式:(2)与(1)类似可得到下面的速算式:由例 2 看出,在“头互补、尾相同”的两个两位数乘法中,积的末两位数是两个因 数的个位数之积(不够两位时前面补 0,如 3×3=09),积中从百位起前面的数是两个因 数的十位数之积加上被乘数(或乘数)的个位数。“补同”速算法简单地说就是: 积的末两位数是“ 积的末两位数是“尾×尾”,前面是“头×头+尾”。 前面是“ 尾 例 1 和例 2 介绍了两位数乘以两位数的“同补”或“补同”形式的速算法。当被乘 数和乘数多于两位时,情况会发生什么变化呢?我们先将互补的概念推广一下。当两个数的和
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是 10,100,1000,…时,这两个数 当两个数的和是 , , , 互为补数,简称互补 互为补数,简称互补。如 43 与 57 互补,99 与 1 互补,555 与 445 互补。 在一个乘法算式中,当被乘数与乘数前面的几位数相同,后面的几位数互补时,这 个算式就是“同补”型,即“头相同,尾互补”型。例如 , 因为被乘数与乘数的前两位数相同,都是 70,后两位数互补,77+23=100,所以是“同补”型。又如 , 等都是“同补”型。 当被乘数与乘数前面的几位数互补, 后面的几位数相同时, 这个乘法算式就是“补同”图片点击可在新窗口打开查看型, 即“头互补, 尾相同”型。 例如, 等都是“补同”型。 在计算多位数的“同补”型乘法时,例 1 的方法仍然适用。 例 3 (1)702×708=? (2)1708×1792=? 解:(1)(2)计算多位数的“同补”型乘法时,将“头×(头+1)”作为乘积的前几位,将两个 互补数之积作为乘积的后几位。 注意:互补数如果是 n 位数,则应占乘积的后 2n 位,不足的位补“0”。 在计算多位数的“补同”型乘法时,如果“补”与“同”,即“头”与“尾”的位 数相同,那么例 2 的方法仍然适用(见例 4);如果“补”与“同”的位数不相同,那么例 2 的方法不再适用,因为没有简捷实用的方法,所以就不再讨论了。 例 4 2865×7265=? 解:练习 2 计算下列各题: 1.68×62; 2.93×97; 3.27×87; 4.79×39; 5.42×62; 6.603×607; 7.693×607; 8.4085×6085。
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