北大和清华未来十年将联合培养拔尖创新人才

[12月15日讯]教育部昨日公布第五批国家教改试点区域和学校,北大、清华等在京高校将试点改革人才培养模式、提高高等教育人才培养质量。未来十年,清华大学、北京大学将在两校生命科学中心的基础上开展生命科学人才培养与科学研究改革试点,资源共用,优势互补。

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| 一1移矿形完藏 尹.21簪 2NA 0 1 0 2O步骤1. r T teIfh un h o tig教师的活动让学生学用过的连和词组 (词 h bfnr, ina o, i, fr填空。 we,eeuotso,n wal at ) h s l es eyug oe .b otod

学的生动活目的 2. I resh a. a a if1 n o o stdeod I wg rl_ w. cr s al d 1 .复习3 int ea p .I d’ w uk d Ie rte l l o hkad anc ca . h rl 4. YMi w s oe n oe wko s r a i g r m e rt s d hh a aclig s tn w w hT5 . I e t B i n . viw i t yu g toe i I e 1r o oe. gjl t yhU l fd eh ute S o O aet ho .s Io etm eiib c o u c oyg t avkt o6I .o no rOt uf dyu a C

让学复生习在 u i2过学 t联 n学过想的知进识填行空。的重点内容，下面的写 为作做备准。

把课文成分部分三一‘开、内容、头结，尾让学生找每出一部相分应的段。 落认真阅读课文找出相应的 学生了让解章文基的本段结落。构,

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3根据课文1 .让学.生细每读个段落根据，段 落内容提 问题出。2检查学.生提出问题的。 问 提 3给出一些例子。.

二入小组进 1讨行论并 下写问题。让学 学生习课文作者的 2 .讲他出们出提的题并问写思路。作 指出人他错的误。 1。.置写布任务—作—写一篇关于个一中国传统节日的文章。 2Il择选一个中国传统 日节 _给生学习中国的复统传节日以及，些这节的日时间。作为材 3题学生回让答课 7。本 1页上的问题。 2 4答回课本7页的问题。让学生写出构结整完 、 l内写任务作 4让.学生根据回答写成文章，要运用上甜 os鸥 M on砌

ew,ni等词 hnu。t l 5用 a 3 o a,nwi, sso hls充容实的文章。 e 给生学展示些一用有的词语或词组，助他们帮作写。fsvt id aip,a ceta r io les,ii, a t lnw eu,t连.问接题 hn i n lclr t lcrt nr l rw r, msle eav ct nts ed as一 v. e aee ee i a,a e e okf,a a, aa,o n pd… y,aaeb ,b oxi k i h的答回d写成文。章 ... .. .

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,5检查作文抽一位同学的章在文课上堂批，改其他让同提学修改出意。 .见.

读同学倒的，提文修改出见意。的文章

给人学生示范何如修改。别给学展生示分标准评让，生相互交学作换进文修行改。 1否写国的中节日。(分).是1 2结构是.否完整。(分) 1 3 .6是有否使用a o ns,t brfa e等连，词。(分 ) osa,n i uoee f sr l t1互改作 4文数词是合否要求。(分 1) 5 .改正错误 (。个4误 1 )错分 .文章6是否符合辑逻，是否顺畅 (。分 )1 7.打，分提出改建议修。 7业让作学生写第稿二。 . ..让学知生道如何提高作讨，改论阐伴作的文打文，的质量。生学当小老修让分，给出建议。 ,提高学师生的学习兴 趣。

后写课第二。稿养成反复修作文的习改惯提高写作能。力,

六反、思与总结了多很必不的要错误学生。文的条理章比以前清了晰，内容也充

我们研究进的行了一个学期，得到生写课的作指，懂导得学了如运何用题问组织写作 ,过通反复修改作文提高身的写作自水平。测验和考试 ,学时生养成了写稿和草改修作文的惯习，免避

了实得分也高了，这些。都证了明我的们究研是有效果。的在学养生成良好的写作习惯后，师老可以慢慢放手地让生自己构思学，需不再要设置题问提示。

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教育部昨日公布第五批家国教试点区改和学校域北大、清，华等在京校高试将改革点人培养 模式才、高高等提教育人培才养质量。未来年，清华十学大、北京大学将在两校命生科学中心基的上开展生命础科学人才养与科学培研究改革点，资试共源用优，势互。补校生两学院命将大扩本招科生自主权，择直接优录取量少特优别秀生学设，生立科命学才英班生命、医学学药实验班重，制定培新养方，进行精案英培养。化士研博生招生将究打传破统考模试式，根大学据综合表现对申，人请进行业专试面，通过语英综合试考可即录取，博士研究入学生后仅不拥有更加灵活学的制年、毕限标业准和位要学求 ,还可在两校间转研轮究，学互分认。两校的革改试将点立设科学问顾委会员，创新科教经费持支方式和人员酬薪配分式，在方育教研究、、理管拥上有充分自主权。按照计，划 1,2校两命生科学心中建约将 302年个实0验，室核心以生科命为主要学研究方向，公开 选科聘学担家任独立实室验负责。人 0年 0,22实验将室到达7个 0研究人，、员助人辅员研究生将和到达152人0右左。

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