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《第五章 进入合成有机高分子化合物的时代》教案

来源:网络收集 时间:2026-08-13
导读: 第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 第一节 合成高分子化合物的基本方法 (第一课时) 三维目标 知识与技能:能举例说明合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分 析其链节和单体。 过程与方法:了解高分子化合物合成的基本方法。 情感

第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 第一节 合成高分子化合物的基本方法

(第一课时)

三维目标

知识与技能:能举例说明合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分

析其链节和单体。

过程与方法:了解高分子化合物合成的基本方法。

情感态度价值观:掌握了有机高分子化合物的合成原理,人类是可以通过有机合成不断合

成原自然界不存在的物质,从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。

教学重点:加成聚合反应和缩合聚合反应的特点,简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式,从简单的聚合物结构式分析出单体。

教学难点:理解加聚反应过程中化学键的断裂与结合,用单体写出聚合反应方程式和聚合物结构式;从聚合物结构式分析出单体。 课时划分:两课时 教学过程:

第一课时

[引入] 媒体展示:“在人类历史上,几乎没有什么科学技术像高分子科学这样对人类社会

做出如此巨大的贡献。

[板书] 第一节 合成高分子化合物的基本方法

[复习必修2内容]:聚乙烯是一种生活中常用的塑料。请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法。

[提问]从形式上来看,此反应有什么特点?属于什么反应类型?

[回答]由许多小分子通过加成反应变成一个有机高分子化合物,既属于加成反应又属于聚合反应,叫做加成聚合反应,简称加聚反应。

[板书]一、加成聚合反应

[分析、讲解]有机高分子化合物的分子组成及有关概念的比较。填写下表:

[学生活动请同学们思考,下表列出来了一些单体及它们的分子式,如何书写这些单

(生分组书写合成上述聚合物的化学方程式。)

[学生讨论]请同学们仔细观察上述能进行加聚反应的单体,它们在结构上有什么共同特征?加聚反应的特点是什么?

[共同总结]引导学生观察和讨论,归纳总结出以下几点: 加聚反应的特点:

1、单体必须是含有双键、参键等不饱和键的化合物。例如:烯、二烯、炔、醛等含不饱和键的化合物。

2、发生加聚反应的过程中,没有副产物产生,聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。聚合物相对分子质量为单体相对分子质量的整数倍。

[学与问]你知道下面两个聚合物由何种单体聚合而成的吗?

[回答] CH2=CHCl、C6H5CH=CH2。

[讲解]加聚反应类型:是指由一种或两种以上的单体结合成高聚物的反应。在加聚反应中没有小分子生成。常见反应类型有两种:

(1)均聚反应:仅由一种单体发生的加聚反应。如:

(2)共聚反应:由两种或两种以上单体发生的加聚反应。如:

[投影、分析]由加聚聚合物推单体的方法

→ 单体:CH2=CH2 边键沿箭头指向汇合,箭头相遇成新键,

键尾相遇按虚线部分断键成单键。

→单体: 凡链节主链只在C

原子并存在有C=C双键结构的高聚物,其规律是“见双键、四个C;无双键、两个C”划

线断开,然后将半键闭合,即双键互换。

[例题]工程塑料ABS树脂(结构式如下)合成时用了3种单体ABS:

这3种单体的结构简式

为________,________,________.

[课堂练习]

1、写出下列单体聚合成聚合物的化学方程式 (1)CH2=CHCl (2)

2、人造象牙中,主要成分的结构是

( 3)

,它是通过加聚反应制得的,则合成

人造象牙的单体是

A. (CH3)2O B. HCHO C.CH3CHO D.CH3OCH3

3、聚四氟乙烯可以作为不粘锅的内衬,其链节是

A. B. C. D. 的是

4、下列单体中,在一定条件下能发生加聚反应生成

A

.

B.

C. CH3CH=CH2 和CH2=CH2 D. CH3CH=CH2 5、有机玻璃(聚丙烯酸甲酯)的结构简式可用为3000。回答下列问题:

(1)指出有机玻璃的单体和链节; (2)求有机玻璃的相对分子质量;

[小结]略 [作业]P103 1 板书设计:

表示。设聚合度n

教学反思:

第二节 合成高分子化合物的基本方法

(第二课时)

三维目标:

知识与技能:能说明加聚反应和缩聚反应的特点 过程与方法:了解高分子化合物合成的基本方法。

情感态度与价值观:掌握了有机高分子化合物的合成原理,人类是可以通过有机合成不断合成原自然界不存在的物质,从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。 二、缩合聚合(condensation polymerization)反应 缩聚反应的特点:

1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团(如—OH、—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等)或多官能团的小分子;

2、缩聚反应生成聚合物的同时,还有小分子副产物(如H2O、NH3、HCl等)生成; 3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同;

4、缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团(这与加聚物不同,而加聚物的端基不确定,通常用横线“—”表示。)如:

[复习]请同学们写出下列反应的化学方程式,并说明断成键的特点 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 [投影] 1、乙酸与乙醇酯化反应

2、两个甘氨酸分子形成二肽

[讲]乙酸和乙醇分别是一元酸和一元醇,如果用二元酸和二元醇发生酯化反应,就会得到连接成链的聚合物(简称聚酯): [投影]

[讲]该反应与加聚反应不同,在生成聚合物的同时,还伴有小分子副产物(如:H2O等)的生成。这类反应我们称之为“缩聚反应”。

[板书]二、缩合聚合(condensation polymerization)反应

[讲]由单体通过分子间的相互缩合而生成高分子化合物,同时还伴随着小分子化合物的反应叫缩合聚合反应,简简称为缩聚反应。 [板书]缩聚反应的特点:

1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团(如—OH、—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等)或多官能团的小分子;

2、缩聚反应生成聚合物的同时,还有小分子副产物(如H2O、NH3、HCl等)生成; 3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同;

4、缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团(这与加聚物不同,而加聚物的端基不确定,通常用横线“—”表示。)如:

[讲]缩聚反应与加聚反应不同,在生成聚合物的同时,一般伴随着小分子产物生成,作为缩聚反应的单体的化合物至少应含有两个官能团,含两个官能团的单体缩聚后的产物呈线形结构。

[问]如果由一种单体或两种单体进行缩聚反应,生成小分子的物质的量应是多少呢? [学生探究]学生分组用球棍模型拼装或在纸上书画进行探究讨论:由一种单体或两种单体进行缩聚反应,生成小分子的物质的量应是多少。 [教师指导]引导学生运用数学思想进行探究。如: [投影] ① 由一种单体基己酸):n mol

(6—羟基己酸)制

(聚—6—羟

中所含—COOH官能团(或—OH)的物质的量为:n mol,

而在反应中,有一个端基(—COOH)是没有参与反应的,故生成水的物质的量为:(n-1) mol

②由两种单体:n mol和n mol进行缩聚反应,

n mol中含—COOH的物质的量为2 n mol,而在反应中,有一

个端基(—COOH)是没有参与反应的,故生成水的物质的量为:(2n-1) mol。 [ …… 此处隐藏:5412字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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