第4讲 领导的激励能力
上财领导学王蔷讲义,王蔷是废物
第4讲 领导的激励能力
上海财经大学国际工商管理学院 王蔷
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激
励
“你可以买到一个人的时间,你可以雇用一个人到指定 的岗位工作,你甚至可以买到按日计算的技术操作, 但你买不到热情,买不到主动,你买不到全身心的投 入,而你又不得不设法争取这些”美国通用食品总裁
激励:一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都 构成了对人的激励。 未满足需求——满足需求——组织目标
激励
激励就是驱动力, 任何组织都需要驱动力
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激励的困惑
激励的针对性– 激励大于需求 – 激励小于需求 – 激励等于需求
组织激励成本与个人被激励的效用的关 系
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激励的一些研究结论人受到激励会迸发出积极性 人类并没有充分运用自己的大脑,普通人只用 了5%-10%,即使是爱因斯坦那样的人,也只 用了30%。 临时工只需运用20%——30%的能力即可胜任 工作
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讨论国家重奖科技人员500万 讨论激励的效用 对被奖者的激励效用 对其他人的影响
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激励中被忽略的方面激励的方式有负激励 每个人都要考虑如何去激励他人 满足潜在的需求 去引导、挖掘需求
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人有什么样的需求
杨森这几天一直很焦虑,因他觉得项目 组成员的工作积极性并没有期望的那样 高。他觉得现在项目成员的工资、奖金 及工作环境在同行业中算得上第一流了, 但似乎并不满意,他真不知道在员工积 极性的调动上他还能想出什么新“招 术”?他想问员工“你们真正想要什 么”?。你能为他出点“点子”吗?
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人有什么样的需要
王力是一位部队专业的项目经理,他觉 得理想的动力是巨大的。他觉得他过去 就是在追求理想的动力下努力工作的。 他在管理中鼓励员工树立远大理想,常 用一些英雄人物如铁人王进喜等等教育 员工,然而收效并没有理想的大,你能 说出为什么吗?
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需求层次理论Hierarchy of needs theory:Abraham Maslow 提出 生理需要 特例: 安全需要 自我 大学毕业生 实现需要 社会需要 尊重需要 尊重需要 自我实现需要 每种需求的 社会需要 激励方式?安全需要 生理需要
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需求的特点多样性 层次性 潜在性 可变性
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ERG理论(当代)ERG Theory(耶鲁大学,克莱顿· 爱尔德弗) 核心需求:生存(existence)、相互关系 (relatedness)、成长(growth) 多种需求可同时存在 如果高层次的需要得不到满足,满足低层次 需要的愿望会更强烈 较低层次需要的满足会带来满足较高层次需 要的愿望
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麦克里兰的成就需要理论
郭飞在一家企业工作,他最近很烦恼。 因为领导说他“权力欲望太大”,
让他 踏踏实实工作,否则就解雇他,他觉得 我想“当官”又不是说“不好好工作”, 难道按领导的说法“当官的都不是好员 工”吗?
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麦克莱兰德的需求理论McClelland’s theory of needs 成就需要:追求个人成就而不是成功的报酬, 权力需要:影响或控制他人的欲望 合群需要:被其他人喜欢或接受的程度研究结论: 高成就者适合非程序化的工作。非优秀的管理者 最优秀的管理者有高权力需要和低合群需要
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中国人需要的特殊性
对物质的需求高 对安全的需要高 对官位的需求十分强烈 十分重视个人与领导人的人际关系 十分注重面子 对信任需求很高 对人情味有很高要求 对领导的道德需求较高
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赫茨伯格双因素理论
邱曾是一家软件企业经理,他深知“民 以食为天”的道理,不断提高员工待遇, 如工作环境质量改善、工资、福利水平 提高,等等。但是他还是发现员工并没 有他预期的满意水平。这是为什么?
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双因素理论(激励-保健理论)Motivation-hygiene:Frederick Herzberg 提出 保健因素(对工作不满的因素——工作条件、工作环 境)
公司政策、监督、人际关系、工作环境、工资、地位、安全
激励因素(对工作满意的因素——工作本身) 成就、认可、工作本身、责任、晋升、成长激励因素
满意保健因素 没有不满意
没有满意
不满意
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