汉语言文学自考大专0506写作自考复习资料

有考试重点,练习习题,课后习题答案

第 一 章 主 题

这一章是写作基础理论的核心内容，对以下各章有统领作用。

这一章所讲的主要内容是：主题的涵义和作用、确定主题的原则、确定主题的要求，和怎样提炼主题。 这一章学习和考核的重点是第二节和第三节，即确定主题的原则、确定主题的要求。第四节的内容有些复杂，但不是考核的重点。

本章在近年考试中出题的情况：

2007年4月共3题3分。

13.文章主题的针对性是指（ ）P14

A.透过事物表象揭示事物的本质

B.回答时代提出的最迫切的现实问题

C.能够得心应手地运用所掌握的材料

D.集中体现作者对客观事物的认识

【答疑编号10010101】

答案：B

23.主题要集中，主要指的是（ ）P17

A.主题要简明和单一

B.主题不能含糊不清

C.主题要有鲜明的倾向性

D.主题要能揭示事物本质

【答疑编号10010102】

答案：A

（1）请用自己的语言概括这篇文章（《笑》）的主题思想。（1分）

【答疑编号10010103】

答案：不管在任何年代、任何困苦的环境中，人类的爱心永远不会泯灭。见课本12页下。 2006年7月共3题3分。

1.下列标题直接点明主题的是（ ）P10

A.席慕容《燕子》

B.臧克家《炉火》

C.陈晓兰《年轻真好》

D.贾平凹《丑石》

【答疑编号10010104】

答案：C

2.古人强调“言授予意”指的是（ ）P12

A.语言决定文章的立意

B.语言决定文章的审美价值

C.文章主题决定文章的结构

D.文章内容决定语言的运用

【答疑编号10010105】

答案：D

3.提炼主题新颖的角度是（ ）P24

A.比较角度

B.选材角度

C.认识角度

D.心理角度

【答疑编号10010106】

有考试重点,练习习题,课后习题答案

答案：C 2006年4月共3题4分。 2005年7月共2题2分。 2005年4月共3题4分。 分析：第一章在近年考试中占2－4分，以3－4分为多。题型多为单项选择题，没有分值较大的题。

第一节 主题的涵义和作用

一、主题及相关概念

（一）主题，主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它渗透贯穿于文章的全部内容，体现着作者写作的意图，包含着作者对文章中所反映的客观事物的的基本认识、理解和评价。理解这个定义有两个要点，一、主题是作者一种观念，二、主题渗透贯穿于文章的全部内容。

但从另一角度看，主题又是读者对文章的一种独特理解。也就是说，读者对文章主题的创造起着积极的作用。这种理解的深广度，往往与读者的文化背景、生活经历、知识结构、审美情趣等因素有关。因此读者对文章主题的理解允许具有某种宽泛性、多义性和灵活性。

主题的表达方式在不同文体中的不同称谓：

在文学作品中，主题一般称为“主题思想”，或简称为“主题”。它指的是作者在作品中通过全部题材的叙述和描写，所体现出来的主要思想，或从中折射、透露出来的某种情趣、意向、格调、氛围等。在一般记叙文中，主题称为中心思想或中心意思。在说明文中，主题可称为中心内容或中心意思。而在议论文中，则一般称作中心论点或基本论点。

（二）课题、论题

课题和论题是指文章写作中研究和讨论的问题。前者一般指科学论文的研究对象，后者是指议论文的论证对象。课题或论题不同于主题，它们一般只概括反映文章的内容性质和基本范围，不体现作者的主要观点，具有一定的客观性。主题则是体现作者主要观点的，是作者的见解，是主观性的东西。比如说某人研究柳宗元的山水游记，可以说是课题或论题，而他在文章中说柳宗元确立了山水游记的文学地位，这可能就是文章的主题了。

（三）标题

标题是文章的名称。它是一篇文章的眼睛、旗帜和路标。其作用有如下三个：一是可以暗示文章的体裁，二是引导读者去深入理解文章内容，探索文章的内在主题，三是可以画龙点睛，先给读者一个鲜明深刻的印象。

标题同主题有着十分密切的关系。

1.有的直接点明主题，这样的标题一般是一个判断句，如鲁迅的《辱骂和恐吓绝不是战斗》、三毛的《什么都快乐》；

2.有的用形象的手法间接暗示主题，这样的标题一般是一个名词，如贾平凹的《丑石》、臧克家的《炉火》、鲁迅的《无花的蔷薇》；

3.有的揭示内容的对象、范围和性质，如丰子恺的《爆炒米花》、王安忆的《关于家务》、冯骥才的《珍珠鸟》；

4.有的说明主题表达的体裁和方式，如冰心的《小品二章》、吴伯萧的《菜园小记》、钱学森的《论思维科学》；

5.有的标明主题的线索，如子敏的《听雨》、孙犁的《菜花》、张洁的《挖野菜》；

6.有的用设问句、感叹句表明主题的倾向，如毛泽东的《“友谊”还是侵略？》、陈晓兰的《年轻真好！》；

7.有的虽用“无题”立目，但也往往暗示了主题的基调、色彩，等等。

标题形式，主要有大标题、副题、小标题三种。（1）大标题，也称主标题、正题，主要同文章中的小标题、副题相对而言。它主要用于直接或间接揭示主题、点明文章主要内容、暗示文章体裁，是文章标题的基本形式。（2）副题，也称辅题，是对文章正题而言。它主要用于补充正题的不足，或指出文章的

有考试重点,练习习题,课后习题答案

内容范围，或补充交代事实，或点明主题的来源依据等。（3）小标题，也称分题、插题。是篇幅较长的文章中每一小部分的标题。它同大标题是纲与目的关系，有关不可分割的内在联系。它主要用于概括文章中每一相对独立部分的中心内容，使长文章眉目清楚、条理分明。

二、主题在文章中的作用

（一）主题是核心、灵魂和统帅。

（二）主题统摄文章的其他要素：

1.主题决定材料取舍。

2.主题支配谋篇布局。文章的组织结构，是文章思想内容的骨架，是主题表达的外部形态。任何一个主题都要求有与之相适应的结构和布局。主题的任何变化，都会引起文章结构的相应调整。发席慕容的《燕子》、马烽的《我的第一个上级》。

3.主题制约表达手法运用。一定的文章主题，总要寻找题适合于表现自己的表达手法。不同性质的主题，其表达手法往往不同；就是性质相同的主题，由于其具体内容上的差异，所采用的表达手法也会同中有异，互不雷同。如冰心1920年写的散文《笑》，为了表达不管在任何年代、任何困苦的环境中，人类的爱心永远不会泯灭的主题，在景物的描写上总是让灰暗的色调透出亮丽的色彩来。再如舒婷的《致橡树》。

4.主题影响遣词造句，古人强调“言授予意”，就是说语言的运用必须由文章的内容决定，为表达主题思想服务。杜牧《答庄充书》：“凡为文以意为主，以气为辅，以辞采章句为之兵卫。 是意能遣辞，辞不能成意”。如黄药眠的《祖国山川颂》。

5.主题决定审美价值。衡量一篇文章价值的大小，主要看其主题是否具有普遍和深远的意义，即是否提供了深刻的思想、科学方法、有益的知识、健康的情感，是否具有时代的穿透力。

第二节 确定主题的原则

一、符合对象实际，揭示真相本质

1.主题应该真实、直率地按照生活的本来面貌去描绘现实，显示生活实际存在的样子。

2.文章要反映客观事物的本质，还要把分散、孤立的事物集中起来，造成概念和理论的系统，从 …… 此处隐藏：17426字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……