青岛版上册数学第三单元角的初步认识测试题[1]

青岛版小学二年级上册数学角的初步认识测试题

一、 填一填.

1、一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。

2、一条红领巾有（ ）个角，一块方手帕有（ ）个角。 3、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（ ）来比一比。 4、一个长方形有（ ）个直角，3个长方形有（ ）个直角。 5、三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角。 6、写出下面角的各部分名称。

（ （ ）

（ ）

二．看一看，周围哪些物体的表面上有角，至少写出三个。

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三、下面各图中哪些是角？在角的下面的（ ）里画“

”

（ ）

（

） （ ）

（ ） （ ） （ ） 四、数一数下面中有几个角？

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

五．下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。 1、直角是角中最大的角。（ ）

2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ） 3、角有3个顶点和3条边。（ ） 4、直角没有顶点。（ ）

5、两个三角尺上的直角同样大。（ ）

6、直角不是角。（ ）

7、一个角两条边越长，这个角就越大。（ ） 8、角的大小与边的长短没有关系。（ ）

9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）10、三角板上的三个角中，最大的一个是直角。（ ）

六、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？

在○里填上“＞”“＜”或“＝” ）（每题2分，共4分）

① ②

七、按要求画角。

1、画一个直角，并标上下角符号。

2、画一个比直角大的角。

3、把下面的点作为角的顶点，画一个比直角小的角。

.

八、解决问题。

1、小明画了4个三角形，一共画了多少个角？

2、一个正方形有4个直角，一个正方体上有多少个直角？

九、一张长方形的纸，剪去一个角，还剩几个角？（请把不同的剪法画出来） （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 十、把下面的图形加上一条线段，使图形有增加2个直角。

九、考考聪明的你。

把下面的图形加一条线段，把它分成一个长方形和一个三角形。