苏教五下语文数学补充习题答案

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.春光染绿我们双脚 一、

歌谣 寂寞 咆哮 茂密 蹦跳 裸露 荒山野岭 枝繁叶茂 二、

拥抱 果园 金色的 秋天 撑起 大伞 茂密的 树丛 结束 煎熬 寂寞的 荒山 三、

1.裸露 咆哮 寂寞 树苗 2. 松鼠 小鸟 小猴 小兔 四、 1．轻抚

柔和的春风轻抚着粉红的杏花

清澈的河水拥抱着坚实的河岸

自己加（ 1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。舞。）

2.踏 撒 染

春风又绿江南岸 明月何时照我还 五、

1.太阳在笑 小鸟在叫

柳枝头的绿在闹

捉住枝头的绿色 捉住小鸟的啼叫

、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳捉住整个春天的奇妙 2．

捉住枝头的绿色：看到

捉住小鸟的啼叫：听到

捉住整个春天的奇妙：感受到 ?

2.暖流 一、

抑制 琼枝玉叶 贤惠 瞻仰 掠夺 展览 二、

兴旺 弯曲 禁不住 兴致 歌曲 禁止 三、 情不自禁 抑扬顿挫 悲欢离合

四、

1.高兴 赞赏

2．王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 五、 1.C

2.月有阴晴圆缺 人有悲欢离合 但愿人长久

2

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千里共婵娟 ?

3.只拣儿童多处行 一、

欢畅 旺盛 舒展 四肢 解数 二、

魔鬼 倚靠 栏杆 摩托车 座椅 阻拦 三、

1.只zhǐ

2.嚷道rǎng 大声嚷嚷rāng

3.解开jiě 解小宝xiâ 浑身解数xiâ

四、1. √ 2. ×（指使出所有的本领） 3.×(比喻"海棠花") 五、

1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2．很多孩子从颐和园门内挤出来 就像从一只大魔术匣子里 飞涌出一群接着一群的小天使

颐和园就像一只大匣子

魔术般的飞涌出一群接着一群的天真可爱的孩子 喜爱孩子的冰心奶奶见了很欢喜 所以认为这情景十分神奇、有趣

六、

1.不甘示弱 愈飞愈高 2．高空中

一只"老鹰"和"燕子"正在比翼高飞 "燕子"越飞越高

马上就要超过"老鹰"了 这时

"老鹰"的主人也不甘示弱 不停地放着自己手中的线轴

3. 这时

我仿佛也变成了一只风筝

与"老鹰"、"燕子"、"蜈蚣"们一起在蓝天上遨游

? 4.早 一、

朴素 墨汁 花瓣 扑面 沉默 辩论 二、标点练习

1．据说"三味"是把书比作五谷、蔬菜、点心的 也许这就是书香？

2．当年鲁迅就在那里读书、习字、对课 或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像

3．素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话："以后要早到！" 三、

1.深深 牢牢

从此这个"早"字就刻在了鲁迅的心里 并为止奋斗了一生

2．要学梅花、学鲁迅 珍惜时间

做到时时早、事事早

3．联想到这些名言：

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黑发不知勤学早 白首方悔读书迟

一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴

四、

1．shâng jī 像 预示 2．二十四番花信风 一侯是梅花 开得最早

迈进后园 蜡梅开得正盛 几乎满树都是花

那花白里透黄 黄里透绿 花瓣润泽透明

像琥珀或玉石雕成的 很有点冰清玉洁的韵致 梅飘香而送暖

3.因为 梅花开的时候 预示着春天的到来

作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美 是为了以花喻人

鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁

?

5.古诗两首 一、

1.应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来

怜

那满园的美丽春色怎么能关得住 一枝红色的杏花已经早已探出墙外来

2．树头花落未成阴 菜花 急走 追 二、

1.√ 2.× 3.× 4.√ 三、

春暖花开 春意盎然 百花齐放 桃红柳绿 争奇斗艳 万紫千红 四、

1.绿 2.红 3.红 绿 蓝 4.黄 白 青 5.碧 白 青 五、

处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀

6.梦圆飞天 一、

乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起 ? 二、

寒冷 白天

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长时间站立 天空 辨析 傍晚 三、

欢呼雀跃 手舞足蹈 喜笑颜开 欣喜若狂 扬眉吐气 四、

1．璧 zǎi cháo 缭

2．用寒冷的环境来衬托人们无比激动的心情 表达效果更好

3．无比激动 此刻

载人航天发射场亮如白昼

与航天员朝夕相处的教练、专家来了 手举鲜花的少先队员来了

嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了

4．人们怀着无比激动的心情来为"神州"5号飞船送行 为航天员杨利伟送行 五、

1．有朝一日一定要为中华民族争回这口气

2．费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚 ?

7.火星--地球的"孪生兄弟" 一、

协助 熔岩 证明 裹挟 容易 政策 二、 1．（1）连续 （2）陆续 （3）持续 2．（1）虽然......但是...... （2）不但......还...... 三、

1. 同样有南极、北极 同样有高山、峡谷

同样有白云、尘暴和龙卷风 同样是四季分明

甚至连一天的时间都差不多

2. 小轩 上学 回家 看书 晚饭也常在一块吃 四、 1．（1）它每分钟自转一周

在"赤道"处产生的引力几乎和地球相同

（2）合理的失重

（3）气候能任意调节

2.表示强调、表示特殊含义等

?

8.神奇的克隆 一、

效率 例如 饲养 红薯 细菌 诱饵 嫁接 畜生 毫毛 二、

1.轰动 2.卓有成效 3.濒危 濒临 三、

②①③⑦⑥④ 四、

1．"制造""配件""装配"在文中的实际意思分别是指"克隆"、"器官"、"移植"

生动形象地表现出了克隆的神奇

2．能够培植头发

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让脱发的人免受别人的嘲笑

五、

1. 克隆技术为解决目前在基础医学、医药和畜牧业生产等领域的难题 开辟了一条独特的路径

克隆技术使得提高牲畜总产量的幻想成为可能

克隆技术与基因重组技术结合起来 用于批量生产药物

如凝血剂等；生产用于移植的器官

2. 我要克隆大量的花木 这些花木不仅美丽 可赏性强

而且都生有无数抓地的根 把它们培植在长江、黄河两岸 既美化了环境

又保护了沿河两岸的人们

9.海伦·凯勒 一、

暴躁 脾气 不屈不挠 燥热 胸怀 围绕 二、

1.（1）倾听 （2）倾诉 （3）倾注 2.（1）增进 （2）增强

三、有声有色 无边无际 如饥似渴 前所未有 夜以继日 不屈不挠 四、

1．一块干燥的海绵 海伦对知识的渴望

如饥似渴

2．人关心和关爱 爱满天下、乐于奉献

五、 1．（C） 2．（B） 3．（B） 4．（A） 六、

1.人们 奇观 旭日

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