项保华战略管理讲稿

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欢迎使用本幻灯片！——几点说明● 本幻灯片只供教师教学与学生自学参考，其中的内容为 根据本人专著《战略管理——艺术与实务》(华夏出版 社，2001年5月第1版)制作，如需引用请参考该书，找 到相应出处并加以标注。谢谢！ ● 《战略管理——艺术与实务》(华夏出版社，2001年5 月第1版) 一书可在浙江大学或复旦大学管理学院资料 室及各新华书店查到。 ● 本幻灯片今后将每半年左右时间更新一次，如有什么修 改建议，欢迎E-mail给我(为减少计算机病毒感染，建 议尽量不要使用附件形式):xbh@http://doc.guandang.net。 项保华2001/6/15项保华 战略管理：艺术与实务 第1页

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项保华

战略管理：艺术与实务

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内容提要本书主要讨论战略管理的基本问题、理论本质、 现实出路，特别是战略所涉及的环境、使命、实力三 假设，持续竞争优势、业务发展演化、市场竞合互动 三维构架，以及与战略相关的决策、变革、激励三方 面动态管理问题。本书采用问题导向而非理论导向型思路，主要针 对我国在职经理人员工商管理硕士(EMBA)研究生 的战略管理课程学习要求而写，同时兼顾了其他各类 战略实践与理论研究者的需要。项保华 战略管理：艺术与实务 第3页

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本书特色本书在本人1994年出版的专著《企业战略管理——概念、技能 与案例》基础上，经过近7年的潜心理论研究与咨询实践探索，借鉴 吸收社会学与心理学的研究成果，融彼德· 德鲁克、迈克尔· 波特、亨 利· 明茨伯格等西方战略理论研究者与老子、孔子、孙子等中国传统 哲学思想家的观点为一体，集数千名管理专业在职研究生的智慧之大 成，提出了具有很强实用操作性的 问题导向型 战略管理整体框架。 本书认为，企业战略主要回答持续竞争优势构建、业务发展演 化选择、市场竞合互动对策三大问题，需要在决策、变革、激励等内 部配套管理上下功夫。战略管理作为一种可以学习的化繁为简艺术与 实务，它不应该领人进入管理迷宫，使人茫然不知所措，而应该助人 跳出管理迷宫，教人透视破解之法。战略管理需特别关注决定企业成 功的 充分条件 而不仅仅是 必要条件 ,它应该是方向正确、运 作高效、心情舒畅这三者的协调融合。项保华 战略管理：艺术与实务 第4页

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作者简介● 项保华：1957年8月生，1982年、1984年、1991年先后获工学电机学士、管 理工程硕士与博士学位。曾留学加拿大，赴日本、香港等地考察与讲学。 1993年起享受国务院政府特殊津贴，1994年获浙江省优秀教师称号，1996 年入选国家教育部 跨世纪优秀人才培养计划 ,1999年获 浙江省有

突 出贡献中青年科技人员 称号并入选国家人事部 百千万人才工程 , 2000年入选浙江省 高校中青年学科带头人 。现为复旦大学与浙江大学 教授、企业管理专业博士生导师，浙江大学企业组织与战略研究所所长， 国家教育部科技委管理学组成员，兼任多家企业的管理顾问或独立董事， 主要从事战略管理及其相关组织变革与领导技能开发研究。 ● 先后负责主持国家自然科学基金与企业委托20余个项目的研究，公开发表 论文80余篇，获各类成果奖近30项，出版著作12部，其中独著的有《战略 管理——艺术与实务》(2001年)、《企业战略管理——概念、技能与案 例》(1994年),以第一作者出版的有《管理经济学》(1997年)、《技 术经济与企业管理》(1992年)、《现代西方经济学》(1989年),以副 主编出版的有《现代企业管理基础》(1994年),此外，还曾担任全 国’97MBA联考《考试大纲和考试指南》的管理部分主编。项保华 战略管理：艺术与实务 第5页

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课前思考——现有认识与学习期望？

● 你认为企业战略应该是什么？ ● 你最希望从本课程学到什么？

战略思维、艺术与实务(操作)

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资料准备——主要参考资料● 中文部分 项保华，战略管理——艺术与实务，华夏出版社，2001年5月 项保华，企业战略管理——概念、技能与案例，科学出版社，1994 年8月

● 英文部分 David Besanko, David Dranove, & Mark Shanley. The Economics of Strategy. John Wiley & Sons, Inc., 1996 Arthur A. Thompson, Jr. And A. J. Strickland Ⅲ. Crafting & Implementing Strategy. 6th Ed. Richard D. Irwin, Inc., 1995 Alan J. Rowe; et al.. Strategic Management: A Methodological Approach. 4th Ed. Addison-Wesley Publishing Company, Inc., 1994 Harvard Business Review/Sloan Management Review/Management Review/ Strategic Management Journal等国际期刊有关文章项保华 战略管理：艺术与实务 第7页

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学习建议——防止知行背离、只谈不做 ●信息时代知行背离现象 对如何做，人们似乎知道得很多，但因 为惰性而行动很少。

●产生知行背离现象原因：高谈阔论者 众，真正实干者寡，结果更进一步阻 碍了行动。 消极指责：进入为批评而批评的怪圈。 不适当复杂化及使用抽象语言：使人越 听越迷糊。项保华 战略管理：艺术与实务 第8页

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学习建议——追求知行合一、能说会做解决空谈误事对策：不是只停留在知其然与知其所 以然上，要将设想付诸行动并使其产生真正效果。

● 领导关注了解及做好工作。● 喜欢使用平直语言及简单概念。 ● 对问题不仅要问 为什么 ,而且要问 如何 解

。 ● 建立使决策落实到行动的循环回路(闭环反馈)。

● 相信经验是最好的老师，不干是得不到真谛的。项保华 战略管理：艺术与实务 第9页

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教学计划——内容安排及考核方式 ●教学内容： 管理教育概览 引言 第1篇 战略管理总论 第2篇 战略决策前提 第3篇 战略三维构架 第4篇 战略配套管理

●课程考核：强调动态、灵活、整体 课内发言及考勤10% 期中作业：案例报告40%(约4000-5000字) 期末考试50%(论述题与分析题)项保华 战略管理：艺术与实务 第10页

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管理教育概览——目标、要求与内容● 培养目标：有社会责任感的一流经理(应用型)人才，急功近利、自我中心观念无助于组织的长期发展。

● 人才要求：综合性，理工文融会贯通，能建立跨文化团队。cf.: 工科：实践能力——脚踏实地，做一件成一件(实打实) 理科：分析能力——逻辑推理，因为……所以……

文科：创新能力——旁征博引，古今中外(博闻强记)。

● 教学内容：经济学、管理学；会计、统计；产、销、人、发、财；战略管理，管理哲学，管理伦理，管理沟通，全球经营。

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管理教育概览——学科特点：管理就是平衡边缘性，理工文博采众长，创造超自我特色● 精神与物质结合：身心合一，幸福快乐 科学与艺术结合：高效与愉快，理智与情感

自利与利他结合：占有与奉献，做事与为人

● 观念与操作结合：知行合一，能说会做 理想与现 …… 此处隐藏：3176字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……