《魏公子列传》讲课)

魏公子列传高二语文组

学习目标：1.掌握课文中的有关文言知识，积累文言 字词与句式，提高文言文阅读能力。 2.赏析《史记》“善叙事理，其文疏荡” 的情节构思艺术。 3.学习司马迁刻画人物形象的

二、翻译句子：1、公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之， 不敢以富贵骄士。 2、然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过 客以观公子，公子愈恭。 3、公子往数请之，朱亥故不复谢，公子怪之。4、吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻，今吾且死 而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？

1、公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以 富贵 骄士。 公子为人仁厚并能谦虚地对待士人，士人无论才能高低他都能 谦虚地以礼相待，决不因为自己富贵而对人傲慢。 2、然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客以观公子，公 子愈恭。 但我想成就您的爱士之名，所以故意让您的车骑在街市中停了 好久，又去拜访了朋友，以此来观察公子的态度，公子越发恭 敬了。 3、公子往数请之，朱亥故不复谢，公子怪之。 公子多次前往拜访他，朱亥故意不回谢，公子感到很奇怪。 4、吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻，今吾且死而侯生曾无一言 半辞送我，我岂有所失哉？ 我对待侯生的做法已经够周到了，天下没有不知道的，现在我 要赴死了但侯生竟然没有一言半语送给我，难道我有失礼之处 吗？

文本研习1、 “窃符救赵”这一中心事件是怎样突出 “善叙事理，其文疏荡”的叙事风格的？

文本研习2、研读重点段落，筛选信息，概括信陵君、 侯生等人物形象，分析塑造人物的手法。 信陵君： 侯生： 朱亥：

分析概括信陵君、侯嬴、朱亥这三个人 物的性格信陵君 仁而下士的谦恭态度

急人之困的义勇精神年老家贫，地位低下，不慕荣利 ； 修身洁行，穷而志坚，不受厚遗； 老谋深算、远见卓识，才智超人； 守信用、讲诚意、一片忠心 ；

侯

嬴

朱

亥

硬气豪爽，神勇无惧

写作特色(1)选用典型材料，精心安排详略。 详写：礼遇侯生；侯生献策 略写：结交朱亥；进击秦军 (2)烘托手法的运用 可以先将烘托手法分为两种：一是以人物烘托人物，二是 以事件烘托人物。 前者的例子有：以侯生之故作傲慢烘托信陵君的谦恭；以 侯生北乡自到、朱亥效命烘托信陵君之“能得士”;以魏王 “持两端以观望”烘托信陵君“急人之用”。 后者的例子有：以信陵君虚左自迎生和“宾客皆惊”烘 托侯生的不同寻常；以平原君之急切望救、魏王之观望、信 陵君之欲赴秦军死烘托侯生巧设奇谋。 (3)运用了语言描写

、动作描写 (4)细节描写(晋鄙)

合作探究关于侯赢在信陵君到达晋鄙军之日北向自刎一事， 古人有如下评价： 明代的陈懿典说:“侯生自刭固侠烈之概，亦 料魏王知公子谋皆夷门综画，势必收而诛之，故宁 自杀以为名，正是高处。” (《读史漫笔》) 明朝人徐中行说：“侯生度为公子窃符，计必 杀晋鄙，鄙何辜哉？心必有不忍而不自安者，乃以 死谢之耳。不然，诚报公子，即死耳，何必数公子 至晋鄙军日而后自刭也？故程婴之死，世谓报宣孟， 余谓谢杵臼也；侯生之死，世谓报公子，余谓谢晋 鄙也。”(《史记评林》引) 你是如何理解这两种观点的？你对这件事如何 看待呢？

战国的“士”战国时代，出现了一个特殊的阶层， 即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。这 些人走公室，跑私门，不狞不猎，不农不商， 靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养， 或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂 经济，懂军事，懂外交，为各国统治者效劳。 他们在战国时代起着异乎寻常的作用，他们 可以左右各国的政策，处理各国的外交，指 挥各国的军队，如著名的纵横家苏秦与张仪 两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。

思考：侯赢为什么一定要北向自刎呢？第一，战国时，士人交往的一条重要准则是“士为知已 者死”。信陵君能“仁而下士”,且“待侯生者备矣”, 侯生就会成为“为知己者死”的士。文中朱亥说：“今 公子有急，此乃臣效命之秋也”,就是当时这一道德观 念的反映。 第二，是侯生为激励信陵君，坚定他的意志而为。因为 当初侯生一讲出“夺晋鄙军”的计策，信陵君就哭了。 晋鄙是为国领兵在外的大将，下决心杀了他是要有大决 心支持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺 军信心。 第三，侯生为信陵君出此计，客观上救了赵国，也保住 了魏国，但毕竟是欺君之举，欺君是不忠的，为了保住

侯嬴以死相报，信陵君为何不加劝阻呢?要从春秋战国时期的社会风尚、道德观念来分析。 在春秋战国时期，尽管社会处在大变动中，但守信用、 践诺言还是人们的行为规范。士为知己者死，以死报知遇之 恩是他们坚守不渝的信条。如果对以死相报知己的行动加以 劝阻，就会被认为是不以知己相待的表现，是对人格的蔑视， 是极不礼貌的行为。作为“仁而下士”,有三千余宾客的信 陵君，对“士”的这些特点是一清二楚的，所以他不能劝阻 侯嬴轻生死，重信诺的行动。相反，他认为侯嬴的以死相报 将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的决 心，也只有这样，才对得起侯嬴。显然

,这样的处理完全符 合当时的社会风气和人物的性格特征。

名联欣赏有史公作传如生，爱客若君，真令读者 慷慨悲歌不已； 其门馆风流未谢，于今思昔，问谁能拔 抑塞磊落之才。信陵君为战国四公子之一，后人为纪念他， 在大梁(今开封)建有信陵君祠，这是许振祎题 于信陵君祠的一联。