犯罪的构成要件课件——王艳红
犯罪的构成要件刑法 犯罪 刑法 犯罪 王艳红
犯罪的构成要件
复习提问 教学新知 案例链接 参考资料 练习巩固 课后作业
小知识
犯罪对象与犯罪客体是不
同的概念。犯罪对象是指 犯罪行为所直接作用的具 体物或具体人,它是某种 社会关系的体现者,但它 不等于社会关系本身;犯 罪客体必须是一种社会关 系
小知识 犯罪行为有两种形式。(1)作 为,即行为人积极做出刑法禁 止的危害社会的行为,不当为 而为。如,举刀杀人、投毒下 锅;(2)不作为,即行为人有 义务实施并且能够实施某种积 极行为而未实施的行为,当为 而不为。如,遗弃罪。
点 评 自然人主体可以再分为一般主体和
特殊主体。根据我国刑法的规定, 刑事责任年龄和刑事责任能力是构 成自然人主体的必备要件。其中只 要求达到刑事责任年龄和刑事责任 能力的自然人几可构成主体。除具 备上述两个条件外,还要求具有特 定的职务或身份的人才能构成的犯 罪主体,是特殊主体。
犯罪的构成要件
犯罪客体 犯罪的客观方面 犯罪主体 犯罪的主观方面
犯罪的主观方面: 犯罪的主观方面:指犯罪主体对 自己所实施的犯罪行为及其危害结果 的心理态度,包括罪过、 的心理态度,包括罪过、犯罪的动机 和目的等的因素罪过——一切犯罪构成所必备的主观要件 犯罪目的——某些犯罪构成所必备的主观 要件 犯罪动机——不是犯罪构成所必备的主观 要件
罪过的两种表现形式犯罪的故意(明知自己的行 为会发生危害社 会的结果)
直接故意(希望危害结果发生)
间接故意(放任危害结果发生)
犯罪的过失
过于自信过失
(应当预见自己 (已经预见自己的行为可能发 的行为可能发生 生危害结果但轻信能够避免) 危害社会的结果) 疏忽大意过失(因为疏忽大意而没有预见)
犯罪主体:是指实施犯罪行为, 依法应负刑事责任的自然人和 单位自然人主体 单位(法人)主体
犯罪客体: 犯罪客体:是指刑法所保护的而 又为犯罪行为所侵害的社会关系。 又为犯罪行为所侵害的社会关系犯罪客体 决定犯罪 性质 所有犯罪 都有犯罪 客体 不是所有 犯罪都有 犯罪对象 任何犯罪 都危害客 体 犯罪对象 不一定受 到损害
犯罪对象
不一定会 决定犯罪 性质
犯罪的客观方面:是指刑法规定的犯罪行 为所必须具备的各种外在表现或客观事实。危害行为——任何犯罪构成的必要要件 作为 不作为 危害结果——绝大多数犯罪构成的必要要件 结果犯 危险犯 行为与结果之间的因果关系
犯罪的时间、地点和方法——某些犯罪的必要要件
复习提问
1、我国刑法中对于犯罪的科学 定义是什么? 2、犯罪行为应具备哪些基本特 征? 3、区分罪与非罪的主要界限是 什?
案例链接 想一想
因果关系 犯罪的故意 犯罪的过失
请问:王某的行为属于哪一种犯罪过失? 请问:王某的行为属于哪一种犯罪过失?
王某, 王某,男,25岁,一天他正走在 岁 街上, 街上,突然看见熟人刘某驾驶着东 风汽车从对面开来,他想开个玩笑, 风汽车从对面开来,他想开个玩笑, 把手中的烟头向驾驶室里扔去, 把手中的烟头向驾驶室里扔去,正 好扔在刘某的脸上, 好扔在刘某的脸上,刘某的脸被烫 汽车也撞到电线杆上, 伤,汽车也撞到电线杆上,将驾驶 室里的另一人张某撞成重伤。
请问王某的行为属于哪一种犯罪故意? 请问王某的行为属于哪一种犯罪故意? 中学生王某( 中学生王某(男,17岁)在上自习 岁 课时因不遵守纪律受到班长周某的批 评和制止,王某不服, 评和制止,王某不服,与班长周某发 生争执,进而发生扭打, 生争执,进而发生扭打,因周某身材 高大,王某打不过, 高大,王某打不过,就气愤的离开教 扬言要对周某进行报复。 室,扬言要对周某进行报复。王某回 家拿了一把宰羊刀跑到低年级班上, 家拿了一把宰羊刀跑到低年级班上, 对着周某的弟弟的胸部连刺三刀, 对着周某的弟弟的胸部连刺三刀,致 周某的弟弟当场死亡。 周某的弟弟当场死亡。
思考: 思考:老师应不应该对学生的 死亡负责? 死亡负责?
某小学生上课经常捣乱, 老师遂向家长反映,家长 教育方式粗暴,动手打了 这个学生,该学生一时想 不通便喝毒药自杀。
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