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国学经典诵读活动班级主要工作

来源:网络收集 时间:2026-09-09
导读: 国学经典诵读活动主要工作 1、班主任认真阅读《国学经典诵读活动实施方案》,按方案中的具体要求做好相关的工作,收集并整理好学生在活动过程中记录下的资料。各班的班主任为国学经典诵读活动的具体负责人。 2、各班语文教师为国学经典诵读的指导者,利用每

国学经典诵读活动主要工作

1、班主任认真阅读《国学经典诵读活动实施方案》,按方案中的具体要求做好相关的工作,收集并整理好学生在活动过程中记录下的资料。各班的班主任为国学经典诵读活动的具体负责人。

2、各班语文教师为国学经典诵读的指导者,利用每一节语文课的前2分钟,指导学生诵读国学经典内容。

3、班主任根据学校的安排,积极组织学生参加“三个活动”:

(1)“国学经典”征文比赛活动:

2012.11.27—2012.12.14写征文,各班全员参与写作,由语文教师协助班主任挑选10篇优秀作文上交学校参评。

2012.12.14日下午由班主任交德育处宋主任。

2012.12.18—2012.12.20由德育处评选优秀作品。

2012.12.21由德育处颁发奖品。

(2)“国学经典”朗诵比赛活动,初赛由各班自行组织,

初赛时间:2012.11.27—2012.12.14,各班通过初赛选拔出优秀者2名,参加学校组织的决赛,2012.12.14下午把决赛报名表上交到教导处。 决赛时间:2012.12.25日上午。由学校统一组织进行。

(3)“国学经典”知识竞赛活动,时间初定为12月26日上午。 具体安排见“三个活动”的方案。

4、按照《书香班级评比方案》中的要求,组织学生努力争创“书香班级”。

5、按照《班级读书活动计划》,扎实开展好国学经典的诵读活动,营造浓厚的读书氛围,为学生展示能力搭建平台。

6、选好班级图书管理员,管好班级图书角和班级好书交换站,做好图书借 1

阅登记工作。

6、宣传发动学生向班集体捐献2本及以上的好书,丰富班级图书角,增加班级图书的收藏量。

7、学校印发的《国学经典诵读》校本教材,属于循环教材,班主任要求学生要妥善使用和精心保管,不能故意损毁或丢失。学校将在期末考试前收回该校本教材,凡故意损毁或丢失,按

奖金中扣除。切记!切记!

10元/本价格赔偿,在班主任期末2

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