人力资源管理大纲
《人力资源管理理论与实务》教学大纲
课程名称:人力资源管理理论与实务
英文名称:
总学时:32 理论学时:32 实验学时: 总学分:2
一.课程的性质、目的及任务
本课程为全校性公共选修课,通过本课程的学习了解人力资源管理的基本知识,掌握基本概念、基本原理,能运用所学人力资源管理的基本原理分析人力资源管理过程中的现象,初步具备解决工作中有关人力资源管理问题的能力。
二.课程教学基本内容
第一章 人力资源与人力资源管理概述
教学目标:
1、 了解人力资源、人力资源开发与管理的基本概念及特征。
2、 掌握人力资源管理的基本功能。
3、 了解为什么现代企业为什么要重视人力资源开发与管理。
4、 理解现代人力资源管理与传统人事管理的区别。
5、 理解人力资源开发与管理的目标。
6、 了解影响企业人力资源开发与管理的环境因素。
教学内容:
第一节 人力资源概述
第二节 人力资源管理概述
第三节 战略性人力资源管理
第二章 人力资源管理的理论基础
教学目标:
1、 了解人力资源开发与管理的理论基础。
2、 了解人力资本理论及其对人力资源管理的贡献。
3、 把握我国人力资源管理理论的相关研究。
4、 理解人力资源管理的基本原理。
教学内容:
第一节 人性假设理论
第二节 激励理论
第三节 人力资源管理的环境
第三章 人力资源管理者和人力资源管理部门
教学目标:
1、 了解管理者的概念
2、 了解人力资源管理部门的地位和作用
教学内容:
第一节 管理者概述
第二节 人力资源管理者和人力资源管理部门
第四章 职位分析与胜任素质模型
教学目标:
1、 辨析与职位分析有关的概念。
2、 了解职位分析在人力资源管理中的作用
3、 掌握如何编写职位说明书、工作规范。
4、 掌握职位分析的操作步骤与方法。
教学内容:
第一节 职位分析概述
第二节 职位分析的具体实施
第三节 职位说明书的编写
第四节 胜任素质模型
第五章 人力资源规划
教学目标:
1、 了解人力资源规划在人力资源管理中的作用
2、 掌握人力资源规划的操作步骤与方法
教学内容:
第一节 人力资源规划概述
第二节 人力资源需求、供给的预测和平衡.
第六章 员工招聘
教学目标:
1、 了解招聘工作的涵义、作用、策略。
2、 掌握人员选聘的工作流程。
3、 掌握人员选拔的方法
教学内容:
第一节 员工招聘
第二节 招募的渠道与方法
第三节 员工甄选
第七章 职业生涯规划与管理
教学目标:
1、 了解职业生涯规划的重要性。
2、 掌握相关的职业生涯规划理论。
教学内容:
第一节 职业生涯规划与职业生涯管理概述
第二节 职业生涯规划与管理的基本理论
第三节 职业生涯规划
第四节 职业生涯管理
第八章 培训与开发
教学目标:
1、 了解人力资源开发的含义及途径。
2、 理解人员培训的重要性。
3、 掌握不同类型人员培训的原则与方法。
教学内容:
第一节 培训与开发概述
第二节 培训与开发工作的具体实施
第三节 培训与开发的主要方法
第九章 绩效管理
教学目标:
1、 理解绩效管理在人力资源管理中的基础性地位。
2、 了解绩效考核与绩效管理的差异。
3、 掌握绩效管理流程与方法。
教学内容:
第一节 绩效管理概述
第二节 绩效计划
第三节 绩效跟进
第四节 绩效考核
第五节 绩效反馈
第十章 薪酬管理
教学目标:
1、 了解薪酬的含义及构成。
2、 理解薪酬在人力资源管理中的地位与作用。
3、 了解薪酬系统的影响因素及原则。
4、 掌握工资制定的流程。
5、 了解岗位评价方法。
教学内容:
第一节 薪酬管理概述
第二节 基本薪酬
第三节 可变薪酬
第四节 福利
第十一章 员工关系管理
教学目标:
1、 了解劳动关系管理的途径与重要性。
2、 了解劳动合同的主要内容及作用。
3、 了解劳动管理的主要内容。
教学内容:
第一节 员工关系概述
第二节 劳动关系
第三节 劳动保护
参考文献:
工商管理经典译丛:人力资源管理(第12版) 加里 德斯勒 (Gary Dessler)、 刘昕 中国人民大学出版社 (2012-06)
人力资源管理案例分析(第2版) 吴冬梅、 等 机械工业出版社 (2011-07)
人力资源管理概论(第2版) 彭剑锋 复旦大学出版社 (2011-02)
人力资源管理概论(第3版) 董克用 中国人民大学出版社 (2011-07)
组织行为学(第14版) 斯蒂芬 P 罗宾斯 (Stephen P.Robbins)、蒂莫西 A 贾奇 (Timothy
A.Judge)、孙健敏、 李原 中国人民大学出版社 (2012-12)
人力资源管理(第3版) 陈维政、余凯成、
程文文 高等教育出版社 (2011-03)
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