01 数据库基础知识

数据库基础知识

数据库技术及应用

SQL SERVER 2005

数据库基础知识

课程介绍

课时：

理论：60课时，课堂讲授

实践：30课时，课程实验

学分：5.0分

培养目标：

掌握SQLServer2005的安装、基本配置和管理；

能够熟练使用SQL语句进行数据查询与管理；

具备创建数据库应用程序的能力。

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为什么要学习数据库？

没有数据库的系统就是一个死的系统；

随着社会网络化、数字化的发展趋势，越来越多的交互性程序被提了出来，交互性数据的存储就随之提了出来；在实际应用中，需要保存的数据很多（如学生资料、图书信息、银行客户交易信息等），而且这些数据之间往往还有关联，那么这些数据如何保存才能满足应用需求？

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本书结构

第1章数据库基础知识

第2章SQLServer2005概述

第3章创建和管理SQLServer2005数据库

第4章创建和管理SQLServer2005数据表

第5章数据查询

第6章Transact-SQL语言

第7章视图

第8章索引

第9章存储过程

第10章触发器和游标

第11章数据库的备份还原与数据传输

第12章SQLServer2005数据库的安全性和完整性管理

第13章http://doc.guandang.net/SQLServer2005开发

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参考资料

互联网资源

MSDN和TechNet

MSDN站点上包含了大量可供开发人员使用的文档、代码和技巧：TechNet站点上包括了IT专业人员在规划、部署、运行维护

和管理时参看和使用的文档和指南以及技巧：

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第1章数据库基础知识

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数据库概述

信息

人脑对现实世界中的客观事物 和事物之间联系的抽象反映。 数据 所谓数据就是描述事物的符号。在我 数 据 库 管 理 系 统 ( Database 数据库，顾名思义，就是存放数据的仓 数据库 们的日常生活中,数据无所不在,数字、 Management System,简称DBMS) 库。在计算机中，数据库是数据和数据 狭义地讲数据库系统由数据库、数据库 文字、图表、图像、声音等都是数据。 数据库管理系统 象 的 集 合 。 数 据 库 对 象 是 指 表 是用于数据管理的计算机软件。它 库对 管理系统、应用系统和用户构成。 使用户能科学并方便地定义、操纵 广义地讲由计算机硬件、操作系统、数 数据库系统 (Table) 、 视 图 (View) 、 存 储 过 程 和维护数据。 (Stored Procedure)、触发器(Trigger) 据库管理系统以及在它支持

下建立起来 等。 的数据库、应用程序、用户和维护人员 组成的一个整体。

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数据库系统组成结构图

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数据库技术的产生与发展

数据管理技术的发展过程

人工管理阶段(40年代中—50年代中)

文件系统阶段(50年代末—60年代中)

数据库系统阶段(60年代末—80年代)-关系数据库

高级数据库阶段(80年代末—现在)

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1.人工管理阶段

计算机发展初期，其硬件还不具备可直接存取的存储设备，无法实现对大量数据的保存；没有用来管理数据的相应软件，计算机主要用于科学计算。

这个阶段的数据管理是以人工管理的方式进行的，还没有形成一套数据管理的完整概念。

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人工管理阶段的主要特点：

(1)数据不保存：计算时输入数据，用完就撤走

数据。

(2)没有文件的概念；

(3)数据不共享：每组数据和一个应用程序相对

应。

(4)没有形成完整的数据管理的概念，更没有对

数据进行管理的软件系统。

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…………

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2.文件系统阶段

随着计算机软、硬件技术的发展，如磁盘、操作系统、高级语言及数据管理软件的出现，使计算机开始大量用于信息管理。

数据可以以文件的形式长期独立地保存在磁盘上；操作系统及高级语言或数据管理软件提供了对数据的存取和管理功能，这就是文件系统阶段。

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文件系统阶段的主要特点：

(1)数据可长期保存在磁盘上，因此可以重复使用。

(2)数据的物理结构和逻辑结构有了区别，但较简单。程

序通过文件名和数据打交道，不必关心数据的物理存放位置，对数据的读/写由文件系统负责。

(3)程序和数据之间有了一定的独立性。

(4)出现了多种文件存储形式及访问方式；但文件之间是

独立的，文件的共享性也还比较差。数据的存取基本上以记录为单位。

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应用程序1应用程序2 ……

文件1文件2

文件 系统

……

应用程序n

文件n

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文件系统的缺点

文件系统所能提供的数据存取方法和操作数据的手段非常有限。

数据的存储结构和程序之间的依赖关系并未根本改变；

数据冗余大；数据的重复以及数据之间没有建立起相互联系还会造成数据的不一致性。

随着信息时代的到来，人们要处理的信息量急剧增加，对数据的处理要求也越来越复杂，文件系统的功能已经不能适应新的需求