广东省佛山市高明区高一语文下学期第12周静校练习试题教案

2016-2017学年第二学期高一语文静校练习（第12周）班别姓名学号

一、选择题（共3小题，每题3分）

1．下列各句中加划线成语的使用，全都正确的一项是（3分）（）

①据不完全统计，2017年贺岁档期，全国将有70余部新片粉墨登场，市场硝烟四起，名导新人集结，光“数星星”就吊足了观众的胃口。

②年轻画家毅然奔赴西藏，深入到藏民之中，打下了扎实的生活基础，创作《西藏组画》时不蔓不枝，将西藏题材绘画提升到了一个空前的高度。

③苏轼在人生的风雨面前，有着坦荡从容的气度，他以用舍行藏的态度来化解理想与现实的种种矛盾，保持率真的个性，追求自然的人格。

④明末重臣徐光启一直对朝廷傲慢保守的态度心照不宣，而一幅传教士亲手绘制的世界地图让他眼界大开，进而下定了借鉴西方文明成果的决心，

⑤随着市场规模的扩大，专业的在线视频数据调研公司将应运而生，使建立更科学透明的公共数据体系成为可能。

A．①④ B．②③ C．③⑤ D．④⑤

2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．互联技术的进步，尤其是社交媒体的发展，图书能够便捷有效地抵达用户，阅读人群快速扩大，这在10年前是不可想象的。

B．若不提升网游的内容品位，营造健康、绿色的网络，只是单纯强调减少游戏时间或者一味强调家长的教育引导，很难真正达到引导孩子健康上网的目的。

C．白宫因颁布“移民禁令”而引发的风波持续发酵，美国及国际舆论反应强烈，这次风波已盖过了特朗普之前宣布修建美墨边境墙引发的争议。

D．中国电影银幕总数已超越美国，成为世界第一，这一消息无疑是一针兴奋剂，将加快好莱坞电影企业布局中国电影市场的脚步。

3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）（）

研究先秦诸子著作文本，①研究先秦诸子著作目录版本，②要探讨先秦诸子著作文本和先秦诸子思想之间的复杂关系。先秦诸子著作文本在文体形式上，③有“语录体”和“对话体”，④有“论文体”和“春秋体”。同时，先秦诸子著作文本还有“经”

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二、阅读下面的文言文，完成下面4-7小题。（共19分）

徐贞明，字孺东，贵溪人。举隆庆五年进士。知浙江山阴县，敏而有惠。万历三年，征为工科给事中。会御史傅应祯获罪，贞明入狱调护，坐贬太平府知事。十三年，累迁尚宝司丞。初，贞明为给事中，上水利、军班二议，谓：“北人未习水利，惟苦水害，不知水害未除，正由水利未兴也。盖水聚之则为害，散之则为利。今诚于上流疏渠浚沟引之灌田以杀水势下流多开支河以泄横流其淀之最下者留以潴水稍高者皆如南人筑圩之制则水利兴水患亦除矣”其议军班则言：“东南民素柔脆，莫任远戍。今数千里勾军，离其骨肉。而军非土著，志不久安，辄赂卫官求归。宜仿匠班例，军户应出军者，岁征其钱，而召募土著以足之便。”及贞明被谪，至潞河，终以前议可行，乃著《潞水客谈》以毕其说。及是贞明还朝，御史苏瓒力言其说可行，帝乃进贞明少卿，赐之敕，令往会抚按诸臣勘议。贞明乃躬历京东州县，相原隰，度土宜，周览水泉分合，条列事宜以上。其年九月，遂命贞明兼监察御史领垦田使，有司挠者劾治。贞明先诣永平，又遍历诸河，穷源竟委，将大行疏浚。而奄人、勋戚之占闲田为业者，恐水田兴而已失其利也，争言不便，为蜚语闻于帝。帝惑之。御史王之栋，畿辅人也，遂言水田必不可行。帝乃召见时行等，谕令停役。时行等请罢开河，专事垦田。帝卒罢之，而欲追罪建议者，用阁臣言而止。寻乞假归。十八年卒。贞明识敏才练，慨然有经世志。京东水田实百世利，事初兴而即为浮议所挠，论者惜之。

(节选自《明史·徐贞明传》，有删改) 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)（）

A．今诚于上流疏渠浚沟／引之灌田／以杀水势／下流多开支河／以泄横流／其淀之最下者／留以潴水／稍高者／皆如南人筑圩之／制则水利兴／水患亦除矣

B．今诚于上流疏渠浚沟／引之灌田／以杀水势／下流多开支河／以泄横流／其淀之最下

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者／留以潴水／稍高者／皆如南人筑圩之制／则水利兴／水患亦除矣

C．今诚于上流疏渠／浚沟引之灌田／以杀水势／下流多开支河／以泄横流／其淀之最下者／留以潴水／稍高者／皆如南人筑圩之／制则水利兴／水患亦除矣

D．今诚于上流疏渠／浚沟引之灌田／以杀水势／下流多开支河／以泄横流／其淀之最下者／留以潴水／稍高者／皆如南人筑圩之制／则水利兴／水患亦除矣

5．下列对文中加划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) （）

A。“万历”是明神宗的年号，明朝时多为一帝一号，故可以用年号来称呼皇帝。

B．“水利”指水能给人带来的好处，对水资源的开发、利用以及减少和防止灾害等事宜。 C．“垦田”是中国古代的一种农业生产形式，开垦荒地，取得饷粮，兼顾戍边。

D．“畿辅”是我国古代对地理位置的一种指称，专指京城周围附近的地区。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) （）

A．徐贞明仕宦未久，因同情言官遭贬。他进士出身，先做县令。后来到工部任职，对军政、水利问题发表议论，因入狱探望罪官傅应祯，遭到贬职。

B．徐贞明建言力行，为治水操劳一生。他提出的治理方案是以疏通河道为主，并且亲自考察相关的地理环境，其建议一度得到了皇帝和一些大臣的支持。

C．徐贞明关心国事，欲改革征兵制度。他认为征调东南一带的人到北方当兵不妥，因为南方人体质较差，加之远离故乡、亲人，大都无心在北方戍边。

D．徐贞明胸怀大志，受阻挠一世遗憾。他聪敏干练，欲兴水利除水患获千秋万代之利，却因宦官、贵戚等利益集团的流言中伤，而被罢官免职，徒留遗憾。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分，每小题5分）

（1）及贞明被谪，至潞河，终以前议可行，乃著《潞水客谈》以毕其说。（5分）

（2）帝卒罢之，而欲追罪建议者，用阁臣言而止。（5分）

8．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。

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（2）《师说》中，韩愈认为老师的职能是：，；

（3《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：，。

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高明一中2016-2017学年第二学期高一语文静校练习答案（第12周）

一、选择题（共3小题）

1．C（粉墨登场：指登上政治舞台，含贬义。不蔓不枝：比喻说话或写文章简明，不芜杂。用舍行藏：形容人的处世态度，为世所用则积极入世，不为世所用则退而避居。心照不宣：指彼此心里明白，而不公开说出来；也指互相之间明白或共同认可一件事物，做出相同的判断。应运而生：泛指随着某种形势而产生）

2．D（A成分残缺，在“图书”前面加“使”；B项成分残缺，应改为“营造健康、绿色的网络（文化）环境”；C项语序不当，应改为“因白宫颁布‘移民禁令’而引发的风波持续发酵”。）

3．B

4．B

5．C(“取得饷粮，兼顾戍边"于文无据。)

6．D(“罢官免职”有误。原文中的“谕令停役”、“请罢开河”、“帝卒罢之”均表示停止水利工程。非指罢免徐贞明的官职。)

7． (1) 等到徐贞明被贬职，到了潞河，始终认为先前的提议可以实施，就撰写了《潞水客谈》完备了他的观点。(“及”“终”“ …… 此处隐藏：2548字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……