第3课 开元盛世学案

第3课 “开元盛世”

班级：姓名： 成绩：

【课程标准】知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因;知道安史之乱导致唐朝由盛转衰，知道唐朝灭亡后五代十国的局面。通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。

【学习目标】

（1）通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。

（2）思考和概括开元时期农业和手工业、商业繁荣的表现和原因

（3）通过学习，认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，居于世界先进地位，激发学生的民族自豪感；通过对这一时期精美的丝织品和陶瓷工艺的教学，培养学生的鉴赏能力和审美情趣。

【教学重点】盛世经济的繁荣表现和原因

【教学难点】曲辕犁、筒车等农业工具的改进

【中考考点】

【学习过程】

（一）、阅读教材P12—15，把填空的知识点在课本上记录和标注出来。

☆ 唐玄宗开元之治：

1、改革措施：①任用“励精为治”。②重视，亲自考核政绩。③提倡勤俭节约。

2、改革效果：使开元年间的政局为之一新，史称“。

☆ “开元盛世”：

1、时间：统治前期。

2、

3 4、温故思新：☆ 盛世经济的繁荣：

2、手工业：

①丝织业 很多，丝织技术 。

②陶瓷业：越窑 、邢窑 和 最有名。其中， 是世界工艺的珍品。

3、商业：

大都市有 、 、 和成都。 既是当时各民族交往的中心，

4、思考：唐朝经济繁荣的因素有哪些？

☆ 唐朝的衰亡：

1、原因：统治后期，贪图享乐，不理政事，任用奸臣。

2、转折：“”，唐朝从此日趋衰落。

3、灭亡： （二）能力提升，知识运用

材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”

材料二：韩愈形容长安人口众多，写下“长安百万家”的诗句。

请回答：

（1）材料一中的“开元全盛”时代是哪个皇帝的当政时期？为什么会出现这样的情形？

（2）由材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么？这一时期农业发达的根本原因是什么？

（3）联系材料一、二，结合现实，谈谈古今人口观念发生了什么样的变化？

（三）知识运用，自主检测

☆ 选择题：

1、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”杜甫诗中的“开元”指唐朝的哪一位皇帝统治时期的年号（ ）

A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗

2、我国是茶的故乡，俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，那么饮茶之风在全国盛行的是( )

A．隋朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝

3、假如你生活在唐朝，不可能看到的情景是（ ）

A．农民用曲辕犁耕作 B．家中摆设唐三彩

C．丝织品品种单一 D．长安城人来人往

4、唐朝的长安城内，有“坊”和“市”的区别，“市”的城市功能是（ ）

A．商业区 B．居民住宅区 C．政府机构 D．娱乐区

5、“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”的诗句是赞美哪个朝代的瓷器（ ）

A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋代

6、史书称开元时期“贞观之风，一时复振”， 下列属于开元时期与贞观时期的相似点有：( ) ①皇帝都勤于政事，任用贤臣 ②都反对奢侈，提倡节俭，“戒奢从简” ③都任用节度使 ④都抗击突厥

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

7、唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是：（ ）

A. 唐三彩 B. 白瓷 C. 青瓷 D. 景德镇瓷器

8、如果你生活在唐代，下了选项中最能体现你所穿的丝织品技术高超这一特点的是（ ）

A. 唐朝的丝织品花色品种多样 B. 唐朝的丝织品颜色丰富多彩

C.唐朝丝织品数量多 D. 身穿五件丝绸衣服，仍能清楚看见胸口的黑痣

9、唐朝的城市中既是当时各族交往的中心，又是国际性大都市的是：（ ）

A.洛阳 B.长安 C.扬州 D. 成都

10、唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的改革措施不包括（ ）

A、制定《唐律疏议》 B、重用贤能，改革吏治 C、改革军事制度 D、改革财政和漕运制度 11、开元盛世是中国封建社会前所未有的盛世，与贞观时期相比开元时期（ ）

A、经济繁荣程度更高 B、社会秩序更加安定 C、阶级矛盾更加缓和 D、国家政权更加巩固 12、在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人集聚的地方称作“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（ ）

A、文景之治 B、开皇之治 C、开元盛世 D、康乾盛世

13、下列历史事件出现的先后顺序是（ ）

①开元盛世 ②贞观遗风 ③贞观之治

A.①②③ B.③②① C.②③① D.②①③

14、阅读下面材料：

开元年间，唐玄宗是一个励精图治的皇帝，他重用贤才，实行改革，稳定政局，加快了经济的发展。当时国家的统一，政权的强大，唐太宗、武则天时期奠定的物质基础，尤其是劳动人民创造了巨大的社会财富，加之中外文化经济的交流，促进了中华文明的进步。在唐玄宗统治的开元年间，唐王朝达到鼎盛时期。但是，在取得成就后，他就变得骄奢了，大臣进谏也听不进去。不久，奸臣李林甫被重用，进谏的路也被堵死，没人向他进谏，他便一味地随心所欲了。从此，开元年间的清明政治向他后期的“天宝”乱世发展，直至最后被边防叛军逼出长安，唐朝从此走向衰落。

（1）上述材料反映的是谁的统治?他统治前期和后期发生了什么变化?对你有何启示?

（2）材料从哪些方面说明了开元盛世出现的原因？

（3）唐太宗、武则天、唐玄宗是怎样重视人才的?他们的这些做法给当时社会带来了什么影响?结合上

述材料，你认为唐玄宗统治对我们今天的国家建设有何启示?

参考答案：（1）唐太宗以善于用人和重视纳谏而著称，他既知人善任，尽量做到唯才是举，兼收并用，又善于听取不同意见，重用敢于直谏的魏征，所以贞观时名将名相辈出。武则天统治时期，破格提拔许多有才能的人。唐玄宗继位后很有作为，任用熟悉吏治、富于改革精神的姚祟为相，励精图治。（2）从唐太宗到唐玄宗，统治稳定，政治清明，经济发展，因而出现了唐太宗的“贞观之治”，武则天有“贞观遗风”，唐玄宗时有“开元盛世”的景象。（3）启示：当今世界，国力的竞争归根到底是人才的竞争，国家建设需要人才，我们不仅要发展教育、培养人才，更要重用人才。 知识空间

1、唐三彩

三彩釉陶始于南北朝盛于唐，它以造型生动逼真、色泽艳丽和富有生活气息而著称，因为常用三种基本色，又在唐代形成特点，所以被后人称为“唐三彩”。唐三彩是一种低温铅釉陶器，在色釉中加入不同的金属氧化物，经过焙烧，便形成浅黄、赭黄、浅绿、深绿、天蓝、褐红、茄紫等多种色彩，但多以黄、褐、绿三色为主。它主要是陶坯上涂上的彩釉 …… 此处隐藏：1790字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……