材料弹性常数E、μ的测定——电测法测定弹性模量E和泊松比μ
切变模量和弹性模量泊松比的实验报告,仅作参考。
一、实验目的
1. 测量金属材料的弹性模量E和泊松比μ; 2. 验证单向受力虎克定律;
3. 学习电测法的基本原理和电阻应变仪的基本操作。
二、实验仪器和设备
1. 微机控制电子万能试验机; 2. 电阻应变仪; 3. 游标卡尺。
三、试件
中碳钢矩形截面试件,名义尺寸为b t = (30 7.5)mm2。 材料的屈服极限 s 360MPa。
四、实验原理和方法
1、实验原理
材料在比例极限内服从虎克定律,在单向受力状态下,应力与应变成正比:
E (1)
上式中的比例系数E称为材料的弹性模量。
由以上关系,可以得到:
P
E (2)
A
材料在比例极限内,横向应变 与纵向应变 之比的绝对值为一常数:
(3)
上式中的常数 称为材料的横向变形系数或泊松比。
本实验采用增量法,即逐级加载,分别测量在各相同载荷增量 P作用下,产生的应变增量 i。于是式(2)和式(3)分别写为:
1 / 6
切变模量和弹性模量泊松比的实验报告,仅作参考。
Ei
P
(4) A0 i
i
根据每级载荷得到的Ei和 i,求平均值:
i
(5) i
E
Ei
i 1
n
n i
i 1n
(6)
n
(7)
以上即为实验所得材料的弹性模量和泊松比。上式中n为加载级数。
2、实验方法
2.1电测法
电测法基本原理:
电测法是以电阻应变片为传感器,通过测量应变片电阻的改变量来确定构件应变,并进一步利用胡克定律或广义胡克定律确定相应的应力的实验方法。
试验时,将应变片粘贴在构件表面需测应变的部位,并使应变片的纵向沿需测应变的方向。当构件该处沿应变片纵向发生正应变时,应变片也产生同样的变形。这时,敏感栅的电阻由初始值R变为R+ΔR。在一定范围内,敏感栅的电阻变化率ΔR/R与正应变ε成正比,即:
R
k R
上式中,比例常数k为应变片的灵敏系数。故只要测出敏感栅的电阻变化率,即可确定相应的应变。
构件的应变值一般都很小,相应的应变片的电阻变化率也很小,需要用专门的仪器进行测量,测量应变片的电阻变化率的仪器称为电阻应变仪,其基本测量电路为一惠斯通电桥。
电桥B、D端的输出电压为:
UBD
R1R4 R2R3
U
(R1 R2)(R3 R4)
当每一电阻分别改变 R1, R2, R3, R4时,B、D端的输出电压变为:
U
(R1 R1)(R4 R4) (R2 R2)(R3 R3)
U电阻应变仪的基本测量电路
(R1 R1 R2 R2)(R3 R3 R4 R4)
略去高阶小量,上式可写为:
2 / 6
切变模量和弹性模量泊松比的实验报告,仅作参考。
UBD U
R1R2 R1 R2 R3 R4
( ) 2
(R1 R2)R1R2R3R4
U R1 R2 R3 R4
( ) 4R1R2R3R4kU
( 1 2 3 4) 4
在测试时,一般四个电阻的初始值相等,则上式变为:
UBD
得到:
UBD
如果将应变仪的读数按应变标定,则应变仪的读数为:
4 UBD
( 1 2 3 )4 kU
2.2加载方法——增量法与重复加载法
增量法可以验证力与变形之间的线性关系,若各级载荷增量ΔP相同,相应的应变增量 也应大致相等,这就验证了虎克定律,如图三所示。
利用增量法,还可以判断实验过程是否正确。若各次测出的应变不按线性规律变化,则说明实验过程存在问题,应进行检查。
采用增量法拟定加载方案时,通常要考虑以下情况:
(1)初载荷可按所用测力计满量程的10%或稍大于此值来选定;(本次实验试验机采用50KN的量程)
(2)最大载荷的选取应保证试件最大应力值不能大于比例极限,但也不能小于它的一半,一般取屈服载荷Ps的70%~80%,即Pmax (0.7~0.8)Ps; (3)至少有4-6级加载,每级加载后要使应变读数有明显的变化。 本实验采用增量法加载。
并重复该过程三到四遍。初载荷与最大载荷的选取通常参照以下标准:
(1) 初载荷可按所用测力计量程的10%或稍大于此值来选定;
(2) 最大载荷的选取应保证试件的最大应力不大于试件材料的比例极限,但也不要小于它的
一半,一般取屈服载荷的70~80%。
(3) 每次实验重复遍数至少应为3~4遍。 重复加载法不能验证力与变形之间的线性关系。
图三 增量法示意图
P PPP重复加载法为另一种实验加载方法。采用重复加载法时,从初载荷开始,一级加至最大载荷,
五、实验步骤
1. 设计实验所需各类数据表格; 2. 测量试件尺寸;
分别在试件标距两端及中间处测量厚度和宽度,将三处测得横截面面积的算术平均值作为试样原始横截面积 。 3. 拟定加载方案;
4. 试验机准备、试件安装和仪器调整;
3 / 6
切变模量和弹性模量泊松比的实验报告,仅作参考。
5. 确定组桥方式、接线和设置应变仪参数; 6. 检查及试车:
检查以上步骤完成情况,然后预加载荷至加载方案的最大值,再卸载至初载荷以下,以检查试验机及应变仪是否处于正常状态。 7. 进行试验:
加初载荷,记下此时应变仪的读数或将读数清零。然后逐级加载,记录每级载荷下各应变片的应变值。同时注意应变变化是否符合线性规律。重复该过程至少两到三遍,如果数据稳定,重复性好即可。
8. 数据经检验合格后,卸载、关闭电源、拆线并整理所用设备。J5
六、试验结果处理
1. 试件尺寸:
2. 实验数据记录
4 / 6
切变模量和弹性模量泊松比的实验报告,仅作参考。
3. 取三次结果平均值 A0=S=h×b=28.61×7.41mm2=212mm2
4. 泊松比μ
∴=
5. 弹性模量E
=0.2995
5 / 6
切变模量和弹性模量泊松比的实验报告,仅作参考。
∴E=230GPa
6. 在坐标纸上,在 — 坐标系下描出实验点,然后拟合成直线,以验证虎克定律;
r=0.99997≈1 有强烈的线性关系 验证了胡克定律
7. 应力集中系数
平均应力增量
=
=1.42×107Pa
6 / 6
…… 此处隐藏:693字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [初中教育]婚姻家庭法学教学教案
- [初中教育]浅谈小学语文教学中的创新教育
- [初中教育]中华人民共和国侵权责任法2009
- [初中教育]2016-2022年中国薄膜太阳能电池行业发
- [初中教育]多级轻型井点降水的应用
- [初中教育]外语教学法流派介绍和简评
- [初中教育]实验一、典型环节及其阶跃响应
- [初中教育]内蒙古2012-2013学年度国家奖学金获奖
- [初中教育]移动通信营销渠道管理探讨
- [初中教育]初三化学第一学期第一第二章基础知识点
- [初中教育]一天的食物教学设计
- [初中教育]光导照明系统的基本结构及工作原理
- [初中教育]长春市十一高、东北师范大学附属中学、
- [初中教育]“十三五”规划重点-配重式装卸车项目
- [初中教育]领导方法和领导艺术
- [初中教育]第三章 植物病虫草鼠害诊断与防治基
- [初中教育]2019届九年级语文上册 第二单元 6纪念
- [初中教育]甲级单位编制水豆腐项目可行性报告(立
- [初中教育]Ch8-1补充 09101数据库系统原理及应用-
- [初中教育]2017-2023年中国吊装设备行业市场分析
- 制作毕业纪念册需要哪些材料
- 2015-2016学年高二化学苏教版选修4课件
- 哈佛管理导师-创建商业案例
- 职场交际中的谈吐礼仪知识与职场会议接
- 中国糕点及面包行业发展现状与竞争战略
- 沂河“12·7”洪水茶山拦河坝
- 管道水流量计算公式
- 4-2发电机火灾事故处置方案
- 数字信号处理实验五
- 2009年经济师(中级)金融专业知识全真试
- 历史街区保护规划--04历史文化遗产保护
- 宁夏回族自治区中小学职称评价标准
- 评先评优测评表
- 圆的切线证明及线段长求解在在中考中的
- 【解析版】2015年江苏省南京外国语学校
- 人教版八年级上册科学第一章习题精华
- 责任心与执行力
- SA8000社会责任管理体系标准培训
- IgA肾病的饮食应注意
- 杭州市建设工程文件归档整理方案(试行)




