ArcGIS实验报告与心得
通过这学期的实习让我体会到了ArcGIS的强大之处。这也让我明白要想学好GIS我还得发一番功夫,虽然现在还有的不懂,但只要我们有信心,肯努力,我相信我们能学好的。通过实习让我懂得理论的重要性更明白理论与实践结合的重要性。GIS在迅速发展,我觉的作为GIS人应时刻关注GIS的发展动态,让我们更快更好的掌握和应用GIS去解决生活中的问题。
地理信息系统实验报告与心得
院系:资源与环境学院
年级:2011级
班级:地信一班
姓名:
学号:
指导老师:冯慧敏
时间:2013.05.28
通过这学期的实习让我体会到了ArcGIS的强大之处。这也让我明白要想学好GIS我还得发一番功夫,虽然现在还有的不懂,但只要我们有信心,肯努力,我相信我们能学好的。通过实习让我懂得理论的重要性更明白理论与实践结合的重要性。GIS在迅速发展,我觉的作为GIS人应时刻关注GIS的发展动态,让我们更快更好的掌握和应用GIS去解决生活中的问题。
ArcGIS实验报告与心得
一.实验目的:
(1)通过实习了解ArcGIS的发展,以及9.3系列软件的构成体系熟练掌握
(2)熟练掌握ArcMap的基本操作及应用
(3)了解及应用ArcGIS的分析功能模块ArcToolbox
(4)加深对地理信息系统的了解
二.实验内容
实验一是对ArcGIS概述。介绍ArcGIS的发展,以及9.3系列软件的构成体系,了解桌面产品部分ArcMap、ArcCatalog和ArcToolbox的相关基础知识;
实验二讲解了视图数据的显示与管理
主要阐述如何让创建新的Map Document(工程文档),工程文档的保存,创建新数据层layer,数据层(Layer)的操作等;
实验三讲解了ArcMap下的数据编辑与修改 编辑点、线、面文件的流程,点、线、面的主要生成方法和介绍了绘图工具、编辑菜单; 实验四讲解了栅格数据矢量化 介绍了ArcScan工具。ArcScan是Arcmap Desktop中栅格矢量化的扩展工具。它提供了一套强大且易使用的栅格矢量化工具。它使得用户可以通过捕捉栅格要素,以交互追踪或批处理的方式直接通过栅格影像创建矢量数据;
实验五讲解了符号编辑与属性表操作比如点状符号的制作,现状状符号的制作,面状符号的制作和属性表的常用操作如创建属性表、编
通过这学期的实习让我体会到了ArcGIS的强大之处。这也让我明白要想学好GIS我还得发一番功夫,虽然现在还有的不懂,但只要我们有信心,肯努力,我相信我们能学好的。通过实习让我懂得理论的重要性更明白理论与实践结合的重要性。GIS在迅速发展,我觉的作为GIS人应时刻关注GIS的发展动态,让我们更快更好的掌握和应用GIS去解决生活中的问题。
辑表格、表格查询、表格计算等;
实验六讲解了空间查找与空间分析。主要熟练掌握缓冲区分析和叠置分析中的图层擦除(Erase)、交集操作(Intersect)和图层合并(Union);
实验七讲解了矢量数据的最短路径分析和栅格数据的最佳路径分析。主要我们掌握网络分析和栅格数据的空间分析;
实验八讲解了图表与报告创建使用和图版设置与地图整饰。创建图表与使用图、表创建报表与使用报表和图版设置与地图整饰。 三.实验步骤及感想
通过这学期的ArcGIS实习,让我体验到了ArcGIS功能之强大,也让我对ArcGIS有了一个整体的认识。也让我知道了地理信息系统是做什么的,他能解决什么样的问题。比如运用ArcGIS的强大的分析功能做一个选址问题。就拿实验六来说,我们利用缓冲分析和叠置分析来完成选址问题。刚开始做实验时我就在思考,它是怎样去完成这样一个问题的呢?对于每个购房者第一个思考的问题当然是周围的环境,所以当然就要避开主干道的噪音干扰了。这就的用ArcGIS中强大的缓冲分析了。缓冲区分析(Buffer)是对选中的一组或一类地图要素(点、线或面)按设定的距离条件,围绕其要素而形成一定缓冲区多边形实体,从而实现数据在二维空间得以扩展的信息分析方法。所以我们第一步要做的就是提取主干道。提取主干道是在交通网络图层的属性表选择。具体步骤:在右下角的打开 option 选项中,在菜单中选择 select by attributes,在 select by attributes 对话框
通过这学期的实习让我体会到了ArcGIS的强大之处。这也让我明白要想学好GIS我还得发一番功夫,虽然现在还有的不懂,但只要我们有信心,肯努力,我相信我们能学好的。通过实习让我懂得理论的重要性更明白理论与实践结合的重要性。GIS在迅速发展,我觉的作为GIS人应时刻关注GIS的发展动态,让我们更快更好的掌握和应用GIS去解决生活中的问题。
中,左边选择“TYPE”,双击将其添加到对话框下面 SQL 算式表中,点中间“=”,再单击 Get unique values 将 TYPE的全部属性值加入上面的列表框中,然后选择“ST”属性值,双击添加到 SQL 算式表中,单击 APPLY 按钮,就将市区的主要道路选择出来了。第二步自然就是主干道噪音缓冲区的建立。(1)在使用缓冲区分析之前,我们先加载缓冲区分析工具,操作如下:选择主菜单中“Tools>Customize”命令,进入“Command”标签;(2)在“Command”对话框选中Categorie框中的“Tools”,然后在右边的“Commands” 框中选择“Buffer Wizard”,将其拖动到工具栏上的空处,出现缓冲区图标。然后根据操作完成主干道噪音缓冲区的建立、商业中心影响范围建立、名牌高中的影响范围建立和名胜古迹的影响范围建立。这样做是建立满足个至条件的缓冲区图层。然后把个个满足条件图层进行综合,这也就是下一步的叠置分析了。叠置分析是地理信息系统中常用的用来提取空间隐含信息的方法之一,叠置分析是将有关主题层组成的各个数据层面进行叠置产生一个新的数据层面,其结果综合了原来两个或多个层面要素所具有的属性,同时叠置分析不仅生成了新的空间关系,而且还将输入的多个数据层的属性联系起来产生了新的属性关系。先进行交集操作。打开 ArcToolBox,在“Analyst Tools”下选择“overlay” 下的“Intersect” 操作,将商业中心的缓冲区、名牌高中的缓冲区和名胜古迹的缓冲区分别添加进来,单击“OK”,从而获得同时满足三个条件的交集区域。 接着进行擦除操作。为便于购房者的选择有更大的余地,更直观地,综合上述四个因子,对整个市区进行分等定级,这样
通过这学期的实习让我体会到了ArcGIS的强大之处。这也让我明白要想学好GIS我还得发一番功夫,虽然现在还有的不懂,但只要我们有信心,肯努力,我相信我们能学好的。通过实习让我懂得理论的重要性更明白理论与实践结合的重要性。GIS在迅速发展,我觉的作为GIS人应时刻关注GIS的发展动态,让我们更快更好的掌握和应用GIS去解决生活中的问题。
我们做的择房分析就完成了,心里顿时有一种成就感,也体会了ArcGIS的强大之处。
四.实验总结
刚上大学时就有学长跟我们说ArcGIS有着强大的功能,加上自己对地理的热爱,更加让我对地理信息系有着浓厚的兴趣。在上地理信息系统导论和实验之前,急想知道地理信息系统是干什么的,他到底能解决什么样的问题等等。想去弄清楚他,学好他,征服他。然而看看越来越对GIS迷茫了。直到开了地理信息系统导论和实验课让我对GIS有了初步的了解,大体上知道GIS能做些什么了。通过这学期的实习让我体会到了ArcGIS的强大之处。这也让我明白要想学好GIS我还得发一番功夫,虽然现在还有的不懂,但只要我们有信心,肯努力,我相信我们能学好的。通过实习让我懂得 …… 此处隐藏:1789字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [初中教育]婚姻家庭法学教学教案
- [初中教育]浅谈小学语文教学中的创新教育
- [初中教育]中华人民共和国侵权责任法2009
- [初中教育]2016-2022年中国薄膜太阳能电池行业发
- [初中教育]多级轻型井点降水的应用
- [初中教育]外语教学法流派介绍和简评
- [初中教育]实验一、典型环节及其阶跃响应
- [初中教育]内蒙古2012-2013学年度国家奖学金获奖
- [初中教育]移动通信营销渠道管理探讨
- [初中教育]初三化学第一学期第一第二章基础知识点
- [初中教育]一天的食物教学设计
- [初中教育]光导照明系统的基本结构及工作原理
- [初中教育]长春市十一高、东北师范大学附属中学、
- [初中教育]“十三五”规划重点-配重式装卸车项目
- [初中教育]领导方法和领导艺术
- [初中教育]第三章 植物病虫草鼠害诊断与防治基
- [初中教育]2019届九年级语文上册 第二单元 6纪念
- [初中教育]甲级单位编制水豆腐项目可行性报告(立
- [初中教育]Ch8-1补充 09101数据库系统原理及应用-
- [初中教育]2017-2023年中国吊装设备行业市场分析
- 制作毕业纪念册需要哪些材料
- 2015-2016学年高二化学苏教版选修4课件
- 哈佛管理导师-创建商业案例
- 职场交际中的谈吐礼仪知识与职场会议接
- 中国糕点及面包行业发展现状与竞争战略
- 沂河“12·7”洪水茶山拦河坝
- 管道水流量计算公式
- 4-2发电机火灾事故处置方案
- 数字信号处理实验五
- 2009年经济师(中级)金融专业知识全真试
- 历史街区保护规划--04历史文化遗产保护
- 宁夏回族自治区中小学职称评价标准
- 评先评优测评表
- 圆的切线证明及线段长求解在在中考中的
- 【解析版】2015年江苏省南京外国语学校
- 人教版八年级上册科学第一章习题精华
- 责任心与执行力
- SA8000社会责任管理体系标准培训
- IgA肾病的饮食应注意
- 杭州市建设工程文件归档整理方案(试行)




