初一有理数的四则混合运算
第5讲 有理数的四则混合运算
一、知识梳理
(一)有理数乘方
1.求n个相同因数的积的运算叫做乘方.
2.一般地,在a中,a取任意有理数,n取正整数. 应当注意,乘方是一种运算,幂是乘方运算的结果. 当a看作a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂.
3.a
(1) 横向观察:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,偶数幂是正数;零的任何次幂都是零.
(2) 纵向观察:互为相反数的两个数的奇次幂仍互为相反数,偶次幂相等. (3) 任何一个数的偶次幂都是非负数.
nn
当a>0时,a>0(n是正整数);当a=0时,a=0(n是正整数). (以上为有理数乘方运算的符号法则)
2n-1
a2n=(-a)(n是正整数)=-(-a);a
2n
2n-1
n
n
底数
n
n
a a a a a 就是表示n个a相乘,所以有
(n是正整数)
a2n 0(a是有理数,n是正整数)
(二)在没有括号的不同级运算中,先算乘方再算乘除,最后算加减.
二、典例剖析
专题一:有理数的乘方
例1:计算下列各题,把答案填在横线上。 ①2
44
3
② 2
③5
2
2
④5
3
(-2); ⑥(-2); ⑦(-5) ⑤
【变式】
1、计算下面各题,把答案填在横线上。
3
2
3
(-5); ⑧
3
2
433
①[ ( 3)]= ; ② ( 4); ③ ( );④ ;
34
132222
⑤ ( 0.02) ⑥ ( 1);⑦ 3 (
233333276
⑧[( 2) ( 3)] ⑨( ( );⑩4 ( 0.25)。
44
2、计算下列各题: ①( 1)
②( 5)
2n
( 1)2n 1 ( 1)2011(n为正整数)
2n 1
5 ( 5)2n (2000)2n (
12n
) 2000
1
专题二:有理数的混合运算
例2: (1) 2 ( 2) ( 3) ( ) 4 4
2
2
2
23
2
(2) 3 1.2 0.3 ( ) ( 3) ( 1)
2
2
2
13
232008
222 2
(3)(乘方意义的理解) 32 5 3
3 3
【变式】
(1) 1 ( 5) ( ) 0.8 1
4
2
2
53
(2) 1 (0.5 1) ( ) [2 ( 3)]
2
13
2
(3)22+(-2)3×5-(-0.28)÷(-2)2
211
(4) 14 (0.5 ) [ 2 ( 3)3] 0.52
338
例3:①
2 2 52 1 5 87 3 1 4
2
7 12 115 22
2 --12 2 ②
1932619
③ 14 0.5
2 1 13
2 3 0.52 83 3
1 2
2 1 13
2 ④2
0.125 23 1 3 2
3
3
4 2 2 1 2 2 2 1 1 1 11 2
【变式】① 2 2 5 ; ②3 8 2
2 6 4 3 3 12 2 3
专题三:有理数的绝对值及平方的非负性及其应用
例4:已知x,y满足y x2 42 0,求:x y的值.
3
【变式】已知2005 x y 与y 互为相反数,求x2 2xy y2的值.
2
1
3
四、创新探究(培优训练)
1、当x _____时,(x 3)2 12的值最小,最小值为_________; 当x _____时,3 x 5的值最大,最大值为_________;
2、设有理数a、b、c满足a+b+c=0, abc>0, 则a、b、c中正数的个数为_____个。 3、已知四个整数a、b、c、d互不相等,且abcd=25,则a+b+c+d=________。
abcd
4、四个有理数a、b、c、d满足
abcd
1, 则
aa
bb
cc
dd
的最大值是_______。
x 2007y 2007 0,若x、y互为相反数,则x ,5、(2011年中考)已知2006
y 。
6、若a,b互为相反数,m,n互为倒数,k=4,则100a 99b mnb k的值为_______
7、若a 25,b 3,则a
8、已知x是有理数,则x x 的最小值是_____,x的取值范围是______________;
9、若“!”是一种数学符号,并用1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1, ,则
10、已知a 1,b 2,且a b b a,ab 0,求a
2
1999
2
b2000的末位数是_______
100!
的值为______. 98!
1
(b 1)2的值。 3
4
家庭作业
校区: 学号: 姓名:______ 作业等级:______
第一部分:
1、数轴上点A表示数-3,点B表示1,则A、B两点之间的距离的算式是( ) A.-3+1 B.-3-1 C.1-(-3) D.1-3
第二部分:
2、计算(能简算的要简算): (1) 9.2 7.4 9
1 2
6 4 3 5 5
12222
3 1.2 0.3 ( ) ( 3)3 ( 1)2009; (2)
3
3、(概念理解) 已知x 2,y的平方等于16,求x y的值.
4、已知式子
5、 阅读下面材料并完成填空.
20072006n
你能比较两个数2006和2007的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较n+1n
和(n+1)的大小(n≥1的整数).然后,从分析n=1,n=2,n=3, ,这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列①~③各组两个数的大小(在横线上填“>”“<”或“=”)
21324354
①1______2; ②2______3; ③3______4; ④4______5;
n+1n
(2)从第(1)小题的结果经过归纳,可以猜想出n和(n+1)的大小关系是:
___________________________________________________________________________.
20072006
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,可以得到2006______2007(填“>”“<”或“=”).
5
abab2
的最大值为p,最小值为q,求代数式669p-q的值 |a||b||ab|
6
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