多种方法测电功率(习题课)导学设计

多种方法测电功率(习题课)导学设计

多种方法测电功率（习题课）导学设计

学习目标

1 进一步理解串、并联电路中I、U的规律 2 会灵活使用电流表、电压表测电功率

学习重点

会灵活使用电流表测电功率

会灵活使用电压表测电功率

学习流程

分析讲解学生点评教师总结联系实际 激趣引入

一 、电流表的正确使用： (1)测量前要

(2)必须 在被测电路中，电流从 接线柱流入，从 接线柱流出 (3)所测电流不能超过其 (4)禁止直接连到 。 二、电压表的正确使用

(1)测量前要进行

(2)必须 在被测电路中，电流从 接线柱流入，从 接线柱流出 (3)所测电压不能超过其 ，常用 法选合适量程 三、滑动变阻器作用、原理及接法 (1)作用：

(2)原理： (3)接法：

A 金属杆接入相当于 (CD) B 线圈接入相当于 (AB) C “一 一 ”移滑片改变电阻

(AC、AD：用 侧；BC、BD：用 侧) 展示提升 拓展延伸

现有一只灯泡L，电源一只，开关一个，导线若干，请从电流表、电压表、定值电阻R0、最大电阻为R的滑动变阻器中选择适当的元件设计出测灯泡L的电路图并推导电功率P的表达式。 (1)必用两电表； (2)只用电流表； (3)只用电压表

专题一 伏安法测功率

实验原理 。 实验电路图

实验注意事项：

①连接电路时，开关要处于_________状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到__________ __ __处；

②滑动变阻器正确接法“________________”； 电压表：电流从______接线柱流进，_____接线柱流出，量程选0～______；电流表：电流从______接线柱流进，_____接线柱流出，量程选0～______。 总一总

根据测得的数值，计算灯泡的电功率。

分析与论证：

专题二 伏欧法 1 电压表两次接法

器材：一块电压表，导线，滑动变阻器，待测灯泡，已知阻值的定值电阻，开关，电源。 电路图：

多种方法测电功率(习题课)导学设计

实验步骤：

1

，按照电路图连接实物

2，先将表接到

V1

处，移动滑动变阻器，闭合开关，使

U1

示数达到额定电压，把表接到V2处，读数U2，用I=U2/R0计算出电流，所以小灯泡功率：

P=

2 电压表变阻器法

(1)P滑到右端测Rx电压U1；(2) P滑到左端测电源电压U。 所以小灯泡功率：P=

专题三 安欧法

器材：一块电流表，导线，待测灯泡 已知阻值的定值电阻，电源。

1 电流表开关法(串联) (1)S闭合，测电流I2 (2)S断开，测电流I1

所以小灯泡功率：P=

2 电流表两次接法 （1） 电路图

（2） S闭合，电流表两次测Rx、R0中电流I1、I2，

所以小灯泡功率：P=

3 电流表电阻器法 （1）电路图

（2）P滑到左端测电流I1； P滑到右端测电流I2。 所以小灯泡功率：

P=

当堂达标

1．电灯泡上标着“PZ220~60”，这里的“220”表示灯泡的“60”表示的是灯泡_______________．此灯泡正常工作时的电流为_______A,电阻为__________Ω．

2．在做“测小灯泡的额定功率”实验时，

（1）已知小灯泡的额定电压是3．8V，额定功率小于2W，如图8-3所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）．

+

C P D

A B

图8-3

（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?

第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接． 第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接． （3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为_______A，则小灯泡的额定功率是_______W．

3． 小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15 min内，消耗电能0.3KW·h，这个用电器可能是（ ） A．空调器 B．电冰箱 C．电视机 D．白炽灯

教学反思