口语交际:保护文物(四年级上册语文园地五)
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逶迤的长城
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美国前总统尼克松—— “只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城。” 俄罗斯前总统叶利钦—— “这是世界上最伟大的工程,在其它地方我从未见过类似的 杰作。” 以色列前总理拉宾—— “设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹!” 美国前总统里根—— “长城是世界上最伟大的奇迹之一,确实令人鼓舞。人们在 上面爬坡都感到吃力,可以想象当年建造长城时需要什么 样的智慧和力量。”
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然而,2004年世界古遗迹基金会公布的全球100 处最濒危遗址名单中,中国的长城是其中之一。
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看完以上的资料,你有什么感 受?有什么想法?
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此刻,我们仿佛正站在雄伟壮观的长 城上,极目远眺,一切尽收眼底。游客 络绎不绝,或拍影留念,或抚摸城砖寻 找历史的痕迹,或在城墙上刻下“到此 一游”……面对此景,你会怎么想?会 怎么做?会说些什么?
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我能说说了解的文物古迹有哪些?
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我们该怎么保护呢?小组讨论: 可以向单位或个人提出保护文物古 迹的建议。也可以说说我们自己为保 护文物做些什么。
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(1)加强环保宣传,如在适当的位置张贴一些制 作精美的宣传语。 (2)通过媒体,大力宣传长城对于中华民族的重 要性,用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放 长城的现状,让更多人关注长城,加入到保护长 城的行列中来! (3)在游览过程中,向游人建议不要乱丢垃圾, 不乱涂乱画。 (4)适当增加垃圾箱。 (5)向附近村民宣传保护长城的重要性和文物保 护法的有关规定。
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保护文物,人人有责。 从我做起,从小做起。
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