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安徽校内留守儿童之家建设和管理考核指标体系

来源:网络收集 时间:2026-09-13
导读: 留守儿童 安徽校内留守儿童之家建设和管理考核指标体系 一、领导机制及制度建设情况(15%) 1.成立领导小组,健全工作机制 5 ①成立留守儿童协调小组(2.5分); ②建立联席会议制度等相应的统筹协调机制(2.5分)。 查看有关文件和会议记录 2.完善工作制度

留守儿童

安徽校内留守儿童之家建设和管理考核指标体系

一、领导机制及制度建设情况(15%)

1.成立领导小组,健全工作机制 5

①成立留守儿童协调小组(2.5分);

②建立联席会议制度等相应的统筹协调机制(2.5分)。

查看有关文件和会议记录

2.完善工作制度,规范日常管理 5

①建立和执行包保责任制和责任追究制(2.5分);

②建立并实行了有效的分级督查、考核制度(2.5分)。

查看文件、督查通报等相关材料等。

3.建立信息系统和信息报送制度,及时报送工作信息 5

①规范档案管理,建立信息系统(2.5分);

②按要求及时准确报送留守儿童之家建设有关信息(2.5分)。

省根据平时工作掌握,发生错报、漏报现象一次扣0.5分,迟报一次扣0.5分,未按照严格要求报送扣0.5分。

二、政策性保障性措施出台和落实情况(15%)

1.制定实施办法 5

①结合实际制定留守儿童之家建设实施办法(2.5分);

②严格按照实施办法进行项目建设(2.5分)。

查看文件,随机抽查项目建设情况。

2.制定建设和管理办法 5

①结合实际制定留守儿童之家建设和管理办法(1.5分);

②严格按照建设和管理办法进行内部建设(2分);

留守儿童

③创造性地进行留守儿童之家日常活动开展(1.5分)。

查看文件,随机实地查看留守儿童建设项目。

3.制定考核办法 5

①结合实际制定留守儿童之家建设和管理考核办法(2.5分);

②严格执行留守儿童之家建设和管理考核办法(2.5分)。

查看文件

三、规划和年度计划制定及其完成情况(10%)

1.制定工作规划和年度计划 5

①制定工作规划和年度计划(1.5分);

②工作规划和年度计划科学、合理、可操作性强(1.5分);

③工作规划或年度计划有创新性工作举措或保障性工作举措(2分)。 查看文件

2.工作规划和年度计划完成情况 5

①制定工作规划和年度计划建设任务(2分);

②完成工作规划和年度计划建设任务(3分)。

查看文件,随机抽查项目建设情况。

四、软硬件建设情况(30%)

1.硬件建设符合省定标准 15

①活动用房面积不低于20平米,安全、实用,确保留守儿童方便使用留守儿童之家有关设施(4分);

②配备电视和一定数量的图书、期刊、报纸和文体器材,基本满足留守儿童的文化娱乐需求(6分);

③配备电话或电脑等设施设备,方便留守儿童与父母交流联系(5分)。

留守儿童

实地查看项目

2.软件建设符合省定要求 15

①有专职或兼职的管理人员及相对稳定的关爱队伍(4分); ②有管理规章制度和活动安排计划(4分);

③有反映留守儿童基本状况、进步成长的记录簿册(4分); 有工作总结和档案(3分)。

查看文件和有关资料,实地查看项目。

五、日常管理和活动开展情况(30%)

1.日常管理到位 15

①建立和落实安全责任制度(5分);

②多形式开展留守儿童关爱工作(5分);

③组织动员志愿者关爱留守儿童工作(5分)。

查看文件和有关资料,实地查看项目。

2.活动内容丰富 15

①加强道德品格培育(3分);

②抓好健康文化熏陶(5分);

③开展体质体能锻炼(3分);

④组织社会实践活动,培养独立合作能力(3分);

⑤进行心理健康疏导(3分)。

查看文件和有关档案资料,实地查看项目。

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