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沪教版第二学期二年级语文期中质量调研试卷 (1)

来源:网络收集 时间:2026-09-15
导读: 学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________ 密○ 封○ ○线 第二学期二年级语文期中质量调研试卷 一、读词语:8%(任选8个) 晨曦 琴弦 聚集 面包屑 憨态可掬 抽屉 脊梁 歇息 亮堂堂 应接不暇 二、读句子:(在下面的句

学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________ 密○ 封○ ○线

第二学期二年级语文期中质量调研试卷

一、读词语:8%(任选8个)

晨曦 琴弦 聚集 面包屑 憨态可掬 抽屉 脊梁 歇息 亮堂堂 应接不暇 二、读句子:(在下面的句子中任选三句)6% 1、周庄是江南有名的水镇,我多想去那里旅游啊! 2、一棵棵杨梅树贪婪(lán)地吮吸着春天的甘露。 3、刚出土的春笋像尖尖的锥子,欢快地沐浴着春风。 4、在韩愈眼里,早春的景色是最美丽的。 三、读短文:10% (8+2)

好心的燕子

森林里住着一只心地善良的小燕子。

秋天到了,一阵风吹来,叶子从树上掉下来。小燕子用嘴接住飞过来的梧桐(wú tónɡ)树叶,说:“我得把树叶送还给梧桐树。”

她飞到梧桐树上说:“梧桐树大哥,这是你丢掉的叶子,我给你送回来了。”梧桐树笑着说:“谢谢你,小燕子,我现在不需(xū)要叶子了。”

小燕子奇怪地问:“为什么?”

梧桐树说:“我属(shǔ)于阔(kuò)叶树,在我宽阔的叶子表面,有很多小的气孔,这些小气孔会散发很多水分。天气一凉,我没有足够的力气从地下吸水,就只好把叶子扔掉了。不过,到了春天,新叶子还会长出来的。”

小燕子想:冬天一来,森林所有的树木都会变得光秃(tū)秃的,那多难看哪!她飞到桂花树上问:“桂花树大婶,您的树叶也会落光吗?”

桂花树说:“小燕子,你仔细看。我的叶子表面,有一层硬硬的蜡质(là zhì)包着,水分散发要比梧桐少,所以,冬天就很少落叶。”旁边的松树也说:“小燕子,你瞧,我的叶子像根针,气孔小,水分也很少散发,也很少落叶。”

第二年春天,落叶的树上,果然又长出了嫩(nân)叶。 回答问题:(任选一题回答)

1、小燕子把梧桐树掉落的叶子还给梧桐树,可是梧桐树却说现在不需要叶子,这是为什么?

2、秋天,森林里很多树木都会变得光秃(tū)秃的,而桂花树却很少落叶,这是什么原因呢? 四、读课文,背古诗:5+5%

1、请你背诵12课《西湖名堤》的第2小节。

2、选背一首古诗给老师听。(《敕勒歌》、《遗爱寺》、《于易水送人》) 五、说一说。6%

“三八妇女节”那天,美术老师指导大家做了一张贺卡。你想把亲手制作的贺卡送给谁?为什么?你想对她说些什么?

学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________ 密○ 封○ ○线

2007学年第二学期二年级语文期中质量调研试卷

第一关:基础关。 37% 一、 听写句子:3%

二、把下面的词语写完整。6%

( )情( )意 精( )力( ) 若无( )( ) ( )兽( )禽 络绎( )( ) ( )( )自得 三、按要求写词语。7%

1、带有“春”字的四字词语:春色满园、 、 ..2、表示“笑”的四字词语: 莞尔一笑、 、 3、表示“看”的词语: 瞅、 四、选词填空。4%

茂盛 茂密 坚强 坚硬

1、( )的大森林里,生活着许许多多可爱的小动物。 2、日复一日,年复一年,水滴终于滴穿了( )的石头。 3、放眼望去,桃花、杏花开得格外( )。

4、这位乐观、( )的女孩用歌声给人们增添了勇气和力量。 五、连词成句,并加上标点。4%

1. 家家户户 都 要 每年 吃青团 清明节

2、不要 的 小男孩 不劳而获 坚决 东西

六、古诗连线:8%

骆宾王 凉月如眉挂柳湾, 草色遥看近却无。 孟浩然 天街小雨润如酥, 越中山色镜中看。 戴叔伦 分手脱相赠, 平生一片心。 韩愈 昔时人已没, 今日水犹寒。 七、把句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。5% ( ) 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片碧绿碧绿的森林。 ( ) 但我还是觉得缺少了什么,于是又在森林里画上几只小鸟,

黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,真可爱!

( ) 再在碧绿的森林上方画上蓝蓝的天空,洁白的云朵。 ( ) 星期天下午,我坐在阳台上画画。

( ) 最后,我给图画取了一个名字:《美丽的大自然》。 第二关:阅读理解关。13%

星期天,我和爸爸来到小河边。河水清亮亮的,一群群小蝌蚪在清澈(câ châ)的河水里欢快地游着,像五线谱上跳动的音符,真可爱。我迫不及待地跳入水中,好想一下子捉住它们。可是,手刚刚伸过去,它们就一哄而散了。哼!小蝌蚪,你们竟敢和我作对!我气极了,拿出别在腰间的“武器”——勺子,小心翼翼地向它们逼近,十多只小蝌蚪终于“落网了”。

我把它们倒进瓶子里,得意洋洋地拿到爸爸那儿请功。爸爸却笑着说:“浩浩,你看这瓶里的蝌蚪多难受啊!”我望着瓶子里被“囚(qiú)禁”的小蝌蚪,只见它们一头撞过来,又一头撞过去,很不舒服的样子。我连忙把它们倒(dǎo dào)进河里,小蝌蚪又在水里晃动着大脑袋,甩着长尾巴游玩了。我对爸爸说:“爸爸,我把蝌蚪放回去了,等它们长大了捉害虫。”爸爸点点头,高兴地笑了。 1、 在文中的括号里划去错误的读音。2% 2、 照样子在文中先找出一个,再自己写两个。3% 得意洋洋:

3、 用“”在文中划出描写我心理活动的句子。2 %

用“﹋﹋”在文中划出描写小蝌蚪可爱的句子。2%

4、给短文加个合适的题目。2% 5、我望着瓶子里被“囚禁”的小蝌蚪很不舒服的样子,会怎么想呢?请你用一二句话写下来。2%

我望着瓶子里被“囚禁”的小蝌蚪很不舒服的样子,心里想: 第三关:写话关。 10%

看清画面内容,将句子写连贯,将事情写完整。

盖好井盖

2007年第二学期二年级语文期中质量调研试卷参考答案及评分标准

口试评分标准:

一、读词语:

读对8个即可得分,读错一个字扣半分。 二:读句子:

用恰当的语气读,每句2分。读错一个字扣半分。 三、读短文:

1、要求读得准确、流利、注意节奏,不读破句。读错一个字扣半分。

2、学生朗读时,教师不催促,不提示。学生能自己纠正读错的字,应视为正确。 3、短文后面的问题,学生能根据课文内容完整回答,即可得2分。 四:读课文,背古诗:

1、正确背诵所选的古诗得5分,朝代、作者漏背或背错扣一分。

2、学生背诵时不提醒,不催促,错一句扣一分,如背错字,酌情扣半分到一分。 五、看图说一说:

说话口齿清楚,能将话说完整,将意思表达清楚即可得分。

笔试部分评分标准:

第一关 基础关: 一、听写句子:

夏天像个爱爬竿子的绿孩子,伸着小腿到处爬。 二、把下面的词语写完整。6%

参考答案:(诗)情(画)意 精(疲)力(竭) 若无(其)(事)

(异)兽(珍)禽 络绎(不)(绝) (悠)(然)自得

三、按要求写词语。7%

参考答案:1、春光明媚 、春暖花开等

2、眉开眼笑 、捧腹大笑等 3、瞧、盯、观察、注视等

四、选词填空。4%

参考答案:1、茂密 …… 此处隐藏:1512字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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