2005-2010山东高考语文语言运用汇编
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2005-2010山东高考语文 语言运用题汇编
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山东高考2005年-2010年语言运用
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句式变换 排序 排序 压缩 概括 压缩 概括 消息) (消息) 压缩 概括排序 句式变换
简明 拟写广告 简明 拟写口号 得体 连贯 得体 仿写 仿写 仿写
仿写 图文转换 图文转换 图文转换 图文转换 得体 修改
得体 修改
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2005 【2005】22.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减 2005】22.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、 将下面的句子改写成几个短句 词语),做到既保留全部信息,又语言简明。( ),做到既保留全部信息 。(4 词语),做到既保留全部信息,又语言简明。(4分) 事实证明,各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况,把领导经 事实证明,各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况, 验和群众智慧结合起来,倾听群众的呼声, 验和群众智慧结合起来,倾听群众的呼声,调动和激发广大人民群众 的积极性和创造性,使领导干部增长知识才干, 的积极性和创造性,使领导干部增长知识才干,从而使决策严格的做 到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。 到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。 2005】22.〔 1〕事实证明, 【2005】22.〔例1〕事实证明,各级领导干部经常到基层调研是一种很好的 制度,也是了解真实情况的好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来, 制度,也是了解真实情况的好方法。它把领导经验和群众智慧结合起来,既 能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的积极性和创造性, 能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的积极性和创造性,又能使领导干部 增长知识才干,还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。 增长知识才干,还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。 〔例2〕各级领导干部经常到基层调研,可以把领导经验和群众智慧结合起 〕各级领导干部经常到基层调研, 既能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的积极性和创造性, 来,既能倾听群众的呼声,调动广大人民群众的积极性和创造性,又能使领 导干部增长知识才干,从而使决策严格地做到科学和从实际出发。事实证明, 导干部增长知识才干,从而使决策严格地做到科学和从实际出发。事实证明, 这是一种很好的制度,也是了解真实情况的好方法。 这是一种很好的制度,也是了解真实情况的好方法。
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2005 【2005】23.请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主 2005】23.请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。 请拟一条以 题鲜明,形象
生动,语言简明。( 10—20个字之间)( 。(在 20个字之间)(4 题鲜明,形象生动,语言简明。(在10 20个字之间)(4分)
23.⑴食品质量无小事,食品安全大如天! ⑴食品质量无小事,食品安全大如天! ⑵彩色的生活源自绿色的食品。 彩色的生活源自绿色的食品。 健康身体人人求之,食品安全不容忽视。 ⑶健康身体人人求之,食品安全不容忽视。 民以食为天,食以安为先! ⑷民以食为天,食以安为先!
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2005 【2005】24.以“关爱”为开头,仿写两个句子。要求:两句都要与 2005】24.以 关爱”为开头,仿写两个句子。要求: 例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。 例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。 (4 分) 〔例句〕关爱是一个眼神,给人无声的幸福。 例句〕关爱是一个眼神,给人无声的幸福。 关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。 关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。
例句: 【2005】24.例句 】 例句 关爱是一句问候,给人春天的温暖。 关爱是一句问候,给人春天的温暖。 关爱是一场春雨,给人心田的滋润。 关爱是一场春雨,给人心田的滋润。
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2006 20.把下列句子组成意思完整、前后街接、语序最恰当的一段话。 20.把下列句子组成意思完整、前后街接、语序最恰当的一段话。 只写句子的序号)( )(3 (只写句子的序号)(3分) ① 雪落在城外,也落在城内。 雪落在城外,也落在城内。 ② 温暖的房间里,有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。 温暖的房间里,有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。 ③ 隔着结冰的河流,对岸是华灯灿烂的城市。 隔着结冰的河流,对岸是华灯灿烂的城市。 ④ 杯勺碰响的和声里,浓浓淡淡的花香冲逸开来,唤起多少鲜艳的 杯勺碰响的和声里,浓浓淡淡的花香冲逸开来, 回忆。 回忆。 ⑤ 蜜是花的情感,是融化的琥珀。 蜜是花的情感,是融化的琥珀。 ⑥ 这是白天从养蜂人那里买来的。 这是白天从养蜂人那里买来的。 序号: 序号:
【2006】20.③①②⑥⑤④ 】 ③①②⑥⑤④
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2006 21.第十一届全国运动会将于2009年在我省举行, 21.第十一届全国运动会将于2009年在我省举行, 2009年在我省举行 请为本次运动会拟写主题口号。要求: 请为本次运动会拟写主题口号。要求:具有鲜明 的时代特征和体育精神, 的时代特征和体育精神,体现山东人民的精神风 言简意赅、便于记忆、朗朗上口。不超过20 貌,言简意赅、便于记忆、朗朗上口。不超过20 字。(3分) 。(3 21.(1)华夏儿女同争荣光,齐鲁 ( )华夏
儿女同争荣光, 大地共铸辉煌。 大地共铸辉煌。 (2)儒学之乡健儿聚首,岱宗脚下 )儒学之乡健儿聚首, 群雄逐鹿。 群雄逐鹿。
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2006 【2006】22.请说明下面漫画的题面内容,并揭 2006】22.请说明下面漫画的题面内容, 示其中的寓意,50字左右。(6 字左右。( 示其中的寓意,50字左右。(6分) 砍
22. 这幅名为《砍》的漫画中, 这幅名为《 的漫画中, 有许多树桩,一个人脚踏在树桩 有许多树桩 一个人脚踏在树桩 站立着。 上,站立着。他一手拄着一把大 一手摁在抬起的腿上, 斧,一手摁在抬起的腿上,他砍 光了树,脑袋也不翼而飞。 光了树,脑袋也不翼而飞。漫画 告诉我们,破坏环境, 告诉我们,破坏环境,必将殃及 人类自身。 人类自身。
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2007 16.把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的 16.把下列句子组成意思完整、前后衔接、 一段话。(只写句子序号)( 。(只写句子序号)(3 一段话。(只写句子序号)(3分) ①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。 百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。 ②王维的乡思亦有画意,来日倚窗前,寒梅着花未? 王维的乡思亦有画意,来日倚窗前,寒梅着花未? ③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。 从古至今,乡愁是诗人的惆怅。 ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这 没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字, 么伤感的情怀,只有诗人才能表达。 么伤感的情怀,只有诗人才能表达。 ⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 序号: 序号:
16.③①⑤②④ ③①⑤②④
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2007 17.今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”,学校开展 1 …… 此处隐藏:4790字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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