教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 文库大全 > 小学教育 >

2013中考数学冲刺专题2 探索型问题 人教新课标版

来源:网络收集 时间:2026-05-19
导读: 2013中考冲刺数学专题2—— 探索型问题 【备考点睛】 探索型问题是指那些条件不完备、结论不明确、或答案不唯一、给学生留有较大探索余地的试题。从最近几年来中考中探索性问题逐年攀升的趋势,可预测探索性问题仍将是中考命题“孜孜以求的目标”。 探索型问

2013中考冲刺数学专题2—— 探索型问题

【备考点睛】

探索型问题是指那些条件不完备、结论不明确、或答案不唯一、给学生留有较大探索余地的试题。从最近几年来中考中探索性问题逐年攀升的趋势,可预测探索性问题仍将是中考命题“孜孜以求的目标”。

探索型问题一般有两类:

(1)探索条件的开放题;(2)探索结论的开放题。 探索型问题的特点:

(1)题设开放型探索性问题的特点是给出结论,不给出条件或条件残缺,需在给定结论的前提下,探索结论成立的条件,但满足结论成立的条件往往不唯一,答案与已知条件对整个问题而言只要是充分的、相容的、独立的,就视为正确的;

(2)结论开放型探索性问题的特点是给出一定的条件而未给出结论,要求在给定的前提条件下,探索结论的多样性,然后通过推理证明确定结论; 【经典例题】

类型一 条件开放型问题

例题1.(2010福建宁德)如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM. ⑴ 求证:△AMB≌△ENB;

⑵ ①当M点在何处时,AM+CM的值最小;

②当M点在何处时,AM+BM+CM的值最小,并说明理由; ⑶ 当AM+BM+CM的最小值为3 1时,求正方形的边长.

B C

解答:⑴∵△ABE是等边三角形,

∴BA=BE,∠ABE=60°. ∵∠MBN=60°,

∴∠MBN-∠ABN=∠ABE-∠ABN. 即∠BMA=∠NBE. 又∵MB=NB,

∴△AMB≌△ENB(SAS).

⑵①当M点落在BD的中点时,AM+CM的值最小. F

②如图,连接CE,当M点位于BD与CE的交点处时,

B C

AM+BM+CM的值最小.

理由如下:连接MN.由⑴知,△AMB≌△ENB, ∴AM=EN.

∵∠MBN=60°,MB=NB, ∴△BMN是等边三角形. ∴BM=MN.

∴AM+BM+CM=EN+MN+CM.

根据“两点之间线段最短”,得EN+MN+CM=EC最短

∴当M点位于BD与CE的交点处时,AM+BM+CM的值最小,即等于EC的长. ⑶过E点作EF⊥BC交CB的延长线于F, ∴∠EBF=90°-60°=30°. 设正方形的边长为x,则BF=

xx,EF=. 22

在Rt△EFC中,

222

∵EF+FC=EC,

23x2

∴()+(x+x)2=3 1.

22

解得,x=2(舍去负值).

∴正方形的边长为2.

例题2.如图,四边形ABCD是平行四边形.O是对角线AC的中点,过点O的直线EF分别交AB、DC于点E、F,与CB、AD的延长线分别交于点G、H. (1)写出图中不全等的两个相似三角形(不要求证明);

(2)除AB=CD,AD=BC,OA=OC这三对相等的线段外,图中还有多对相等的线段,请选出其中一对加以证明.

解答:分析:考察了相似的两种基本图形,平行四边形中利用全等三角形的简单证明. (1) AEH与 DFH.(或 AEH与 BEG, 或 BEG与 CFG ,或 DFH与 CFG) (2)OE=OF.

证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

AB∥CD,AO CO ∴ EAO FCO,

∵ AOE COF, ∴△AOE≌△COF, ∴OE OF.

例题3.(2010 甘肃)如图,抛物线与x轴交于A(-1,0)、B(3,0)两点,与y轴交

于点C(0,-3),设抛物线的顶点为D. (1)求该抛物线的解析式与顶点D的坐标;

(2)以B、C、D为顶点的三角形是直角三角形吗?为什么?

(3)探究坐标轴上是否存在点P,使得以P、A、C为顶点的三角形与△BCD相似?若存

在,请指出符合条件的点P的位置,并直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 解答:(1)设该抛物线的解析式为y ax bx c,

由抛物线与y轴交于点C(0,-3),可知c 3. 即抛物线的解析式为y ax bx 3. 把A(-1,0)、B(3,0)代入, 得 解得a 1,b 2.

∴ 抛物线的解析式为y = x-2x-3. ∴ 顶点D的坐标为 1, 4 .

(2)以B、C、D为顶点的三角形是直角三角形. 理由如下:

过点D分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F. 在Rt△BOC中,OB=3,OC=3,∴ BC 18. 在Rt△CDF中,DF=1,CF=OF-OC=4-3=1,∴ CD 2. 在Rt△BDE中,DE=4,BE=OB-OE=3-1=2,∴ BD 20. ∴ BC CD BD, 故△BCD为直角三角形. (3)连接AC,可知Rt△COA∽ Rt△BCD, 得符合条件的点为O(0,0).

过A作AP1⊥AC交y轴正半轴于P1, 可知Rt△CAP1 ∽ Rt△COA∽ Rt△BCD, 求得符合条件的点为P1(0,). 过C作CP2⊥AC交x轴正半轴于P2, 可知Rt△P2CA∽ Rt△COA∽ Rt△BCD, 求得符合条件的点为P2(9,0). ∴符合条件的点有三个:

2

2

2

22

2

2

2

2

a b 3 0,

9a 3b 3 0.

13

O(0,0),P1(0,),P2(9,0).

类型二 结论开放型问题

例题4.(2010四川眉山)如图,Rt△AB C 是由Rt△ABC绕点A顺时针旋转得到的,连结CC 交斜边于点E,CC 的延长线交BB 于点F.

FB

(1)证明:△ACE∽△FBE; B'

C'(2)设∠ABC= ,∠CAC = ,试探索

、 满足什么关系时,△ACE与△FBE 是全等三角形,并说明理由.

解答:(1)证明:∵Rt△AB C 是由Rt△ABC绕 点A顺时针旋转得到的,

∴AC=AC ,AB=AB ,∠CAB=∠C AB ∴∠CAC =∠BAB

∴∠ACC =∠ABB

13

CA

又∠AEC=∠FEB ∴△ACE∽△FBE

(2)解:当 2 时,△ACE≌△FBE.

在△ACC 中,∵AC=AC ,

180 CAC'180

∴ ACC' 90

22

在Rt△ABC中,

∠ACC +∠BCE=90°,即90 BCE 90 , ∴∠BCE= . ∵∠ABC= ,

∴∠ABC=∠BCE ∴CE=BE

由(1)知:△ACE∽△FBE, ∴△ACE≌△FBE.

例题5.(2010安徽蚌埠)已知⊙O过点D(3,4),点H与点D关于x轴对称,过H作⊙O的切线交x轴于点A。

⑴ 求sin HAO的值;

⑵ 如图,设⊙O与x轴正半轴交点为P,点E、F是线段OP上的动点(与点P不重合),连接并延长DE、DF交⊙O于点B、C,直线BC交x轴于点G,若 DEF是以EF为底的等腰三角形,试探索sin CGO的大小怎样变化,请说明理由。

(2)试探索sin CGO的大小怎样变化,请说明理由.

解:当E、F两点在OP上运动时(与点P不重合),sin CGO的值不变 过点D作DM EF于M,并延长DM交 O于N,连接ON, 交BC于T。

因为 DEF为等腰三角形, DM EF, 所以DN平分 BDC

所以弧BN=弧CN,所以OT BC, 所以 CGO MNO

OM3

所以sin CGO=sin MNO

ON5

即当E、F两点在OP上运动时(与点P不重合),sin CGO的值不变。

解答:

例题6.某天,小明来到体育馆看球赛,进场时,发现门票还在家里,此时离比赛开始还有25分钟,于是立即步行回家取票.同时,他父亲从家里出发骑自行车以他3倍的速度给他送票,两人在途中相遇,相遇后小明立即坐父亲的自行车赶回体育馆.下图中线段AB、OB分别表示父、子俩送票、取票过程中,离体..育馆的路程.....S(米)与所用时间t(分钟)之间的函数关系,结合图象解答下列问题(假设骑自行车和步行的速度始终保持不变):

(1)求点B的坐标和AB所在直线的函数关系式 …… 此处隐藏:11933字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

2013中考数学冲刺专题2 探索型问题 人教新课标版.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/1546697.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)