园林专业(风景园林方向)人才培养方案

园林专业(风景园林方向)人才培养方案

园林专业(风景园林方向)人才培养方案 专业：园林 专业代码：090401 所属学科门类及专业类：农学环境生态类

园林专业(风景园林方向)人才培养方案

一、指导思想

针对目前社会需求及学生实际情况调整课程。

增加学生实践、实验课时，增强学生动手能力培养学生良好的知识结构、增强就业竞争力

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二、专业培养目标：

培养具有生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划 与设计、生物学等相关领域扎实的基础理论知识，接受 绘画及表现技法、规划设计、辅助设计、园林植物栽培、 繁育和应用等方面的基本训练，能够从事各类城市公共 空间、公园、风景区、森林公园、城镇等各类绿地景观 规划设计、各类景观工程施工与管理以及园林植物繁育 栽培、养护、管理及科研工作的复合应用型人才。

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三、专业特色

因社会需求和学生实际情况及就业现状分为园林方向和 风景园林方向。 园林方向偏重园林植物繁育栽培、养护、管理及植物造 景。 风景园林方向偏重城市不同绿地如公园、风景区、森林 公园、城镇等的景观设计、各类景观工程施工与管理。

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四、课程设置体系

本课程由通识课程、学科(专业)基础课、专业 分类课、实践教学、课外技能训练等五部分组成 .

1.通识课程包括公共基础课程和公共选修课程两部 分，是全校课程结构中的基础部分。 2.学科基础课程是按学科门类或一级学科、相近专 业打通的专业基础知识课程。

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3.专业分类课包括专业主干课程和专业选修课程。

4.实践教学课程目的在于培养学生的受到绘画及表 现技法、规划设计、辅助设计、园林植物栽培、 繁育和应用等方面的基本训练，掌握城镇绿化、 园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计 及园林植物育种、栽培和养护管理等方面的基本 技能。 5.课外技能训练目的在于给学生一定课外技能训练 的机会，使其更好的掌握园林设计、城市绿地规 划设计、园林植物学、园林建筑、园林工程等方 面的基本技能。

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园林方向2010与2009课程设置比较表课程类型 通用基础课程 学分 68.5 34.5 23 126 14 16 10 40 166 35(29) (6) 2568 (2841.5) 学时 比例 1008(875) 52.3%(40.6) 552(954) 28.6%(44.3) 368(324) 19.1%(15.0) 1928 (2154) 224() 256 160 75.1%(76.1) 35%() 40% 25%

必修 课理 论 教 学 选修 课

学科(专业)基础课程 专业(方向)课程 小 计

学科(专业)基础选修 课程 专业(方向)选修课程 全校公共选修课程 小 合 计 实践教学环节 课外技能训练 计

640(684) 24.9%(23.9) 2568 (2841.5)

实践 教学

全学程教学学时学分

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风景园林方向课程设置2010与2009比较表 课程类型

通用基础课程 必修课 理 论 教 学 选修课 学科(专业)基础课程 专业(方向)课程 小 计 学分 56 39 28 123 学时 808(875) 624(954) 448(324) 比例 43%(40.6) 33.2%(44.3) 23.8%(15.1)

1880(2154)73.7%(76.1) 256 256 160 672(684) 38.1% 38.1% 23.8% 26.3%(23.9)

学科(专业)基础选修课程 16 专业(方向)选修课程 全校公共选修课程 小 计 16 10 42

合实践 教学

计实践教学环节

16532()

2552 (2841.5)

课外技能训练

(6)2552 (2841. 5)

全学程教学学时学分

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五、人才培养方案教学进程安排

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园林方向2010与2009课程安排比较表 学期 通用基础 专业基础 专业基础 专业课 课(门) 课(门) 选修课 (门) (门) 10(9) 6(5) 6(6) 7(5) 3(3) 1(1) 1(1) 1(1) 2(4) 4(5) 3(2) 2(1) (3) (1) 0 1 4 3 3 2 2 3(1) 6(2) (3) 1(4) 4(4) 5(9) 7(6) 专业选 修课 合计(门) /学时 11(10) 9(9) 14(11) 14(11) 15(9) 14(15) 10(11)

1 2 3 4 5 6 7 8

合计(门)34(30) 12(17) 15() /学时

9(6)

17(23) 87(76)

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风景园林方向2010与2009课程安排比较表 学期 通用基础 专业基础 专业基础 专业课 课(门) 课(门) 选修课 (门) (门) 9(9) 5(5) 6(6) 6(5) 3(3) 1(1) 2(1) 2(4) 4(5) 3(2) 2(1) 1(3) 0 3 3 4 2 2 4(1) 3(2) (4) 4(4) 3(9) 专业选 修课 合计(门)

1 2 3 4 5 6

11(10) 10(9) 13(11) 13(11) 15(9) 10(15)

78

1(1)

(1)

2

2(3)

7(6)

12(11)

合计(门)31(30) 14(17) 16

9(6)

14(23) 84(76)

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课程安排：

1、通用基础课程课程安排：两方向相同点：

集中在第一、第二学年。通用基础课相同。 不同点：园林方向第1-4学期分别加开普通化学、 有机化学、生物化学和生物化学实验。

.

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2、学科(专业)基础课程安排： 专业课基础课程课程安排(1-5学期) 与调整前的培养方案比较 1、区分不同专业设置课程

相同课程有：制图I,设计初步、气象学与气候学、土壤学、 园林艺术、园林生态学、中国古典园林史(通)。不同课程：

风景园林方向开设美术I(第一学期)、美术II、制图 II(第二学期)美术III(第三学期)、观赏植物学、自然地 理学。 园林方向开设美术I (第二学期)和植物学、美术II(第三 学期)、植物生理学、地理信息系统、园林植物遗传学。

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2、调整部分课程：

园林专业调整如下课至专业课：园林树木学、园林 花卉学、草坪学。

部分课程压缩课时：设计初步、园林生态学、中国 古典园林史、土壤学、植物学、园林艺术增加课时：风景园林方向美术

、制图I、

增加课程：气象学与气候学

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3、专业基础选修课安排：

专业课主要集中在2-7学期。相同课程：计算机辅助设计I、建筑画表现技法、 中国画、美术史、风景摄影、城市生态学、景观 生态学、专业外语、环境质量评价、保护生物学。 不同之处：

园林方向开设：分子生物学、地理信息系统风景园林方向开设：建筑概论、计算机辅助设计 II、城市规划原理、建筑构造与结构、西方园林 史。

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4、专业课安排：

主要集中在5-7学期。 1、分不同方向设置课程 相同课程：园林设计I、园林植物配置与造景、园林工程。 不同课程： 园林方向开设：花卉学、园林树木学、园林树木栽培学、花 卉栽培学、草坪学、园林植物育种学 风景园林开设：园林建筑设计I、园林建筑设计II、城市绿地 系统规划、园林设计II、风景区规划、城市游憩空间与旅游 规划、遥感技术与应用、