2013版七年级语文上册 第一单元 单元写作指导教师配套课件 (新版

单元写作指导 第一单元

家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾。从小到大, 家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧,父母和亲人的关 爱,一定让你感受到了亲情的温暖吧。

请自拟题目,以生活中真实的故事为背景,记叙或描写一位关心爱护你的亲人,写一篇不少于500字的作文。

1.审题 阅读提示语,提炼重点词,寻找写作基点,这是审题的重点。

从这段提示语可看出“家庭生活”“美好记忆”“感受亲情”都是我们要考虑的内容。要求中“真实的故事”“一位关心爱

护你的亲人”又对写作的内容做了一定的限制,这样,写作的重点就明确了,若写人物要注意前面的限制词“一位”“关心爱 护”。但无论怎样审题,“亲情”是写作的中心。

2.选材 (1)“家庭”“亲情”既是古老的话题,又是永恒的话题, 不同的人有不同的阅历和感受,描写和歌颂父爱母爱,写父母亲

如何耐心地教导自己,如何在自己生病时无微不至地关心自己 写家庭生活中发生的事情。

(2)注意选材的新颖性。要写出使读者感到耳目一新之作, 在写作时就要注意做到选材新颖,力避俗套,写作时要从一个自 己最熟悉、最擅长、最感动的角度去立意谋篇,而且父母之爱 往往是深藏不露、委婉含蓄的,那么写作时要注意发挥自己的 创造力,拓展思维空间,升华思想感情,赋予文章以深刻的内涵 和丰富的情感,要用心去写。还可以反其道而行之,如写妈妈的

唠叨,父亲的严厉,可从妈妈的唠叨声中及父亲严厉的目光中感受到亲情的温暖。 总之,写最熟悉的亲人,记最鲜活的家事,抒最动人的亲情, 写活人物,渗透亲情。

3.写法

【名家睿语】幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而

顺从大人。无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。

——培根

——歌德 无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。 ——罗伯特 家庭是大自然创造的杰作之一。 ——桑塔亚那

【好句好段】

家,犹如一潭清水,平淡而温馨。在高兴时,家与你共享快乐,是一方乐土;在伤心时,家给予你安慰,是一个倾听者;在受

挫时,家给予你鼓励,是一个避风港湾。无论你身处何种境遇,家总是充满关爱与幸福,令人魂牵梦萦。家,记录着我们的成长, 也收藏着我们的喜怒哀乐。 ——巧用修辞

落叶被风吹起,妖媚地打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说 着季节的无情。在这样的一个日子里,走在小路上的我们却是

那样快乐。吃着同一根雪糕,讲述着一天发生的故事。一阵风吹过,我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了,连忙脱下自己的外 套给我披上。我望着他们,眼里满是幸福。余阳感慨我们的美 满,黑夜赞叹我们的

温馨。这样一个充满爱的家庭,怎么不令人 感动。爱是上天赠给我们的礼物,爱是我们最珍贵的财富。 ——细节描写

【精彩开头】 几乎每个人从呱呱坠地,来到这美丽的人世开始,就感到了 家庭的温馨,并且这种温馨会伴着每个人长大,直至一生。我也 不例外,与其他人不同的是我五岁那年,这种温馨就随着父亲的

离开而消失了。——开门见山

【精妙结尾】 每当翻阅这些渐已褪色的照片,一股温馨之情总是油然而 生,十一年的点点滴滴依稀于眼前、耳边,置身于爱的海洋,我 相信,定能走过日后的风风雨雨,我也将以自己的辉煌抚慰爸妈

不再年轻的脸庞。朦胧中,一个头戴博士帽的女孩向我款款走来,身边还伴有她的爸爸妈妈,他们笑得那么开心,那么幸福!那 不是我们全家人的梦想剧场吗?向着那个美丽瞬间冲刺吧!一股 莫名的力量充盈了我的全身,我的未来不是梦!我坚信。 ——前后照应

妈妈的唠叨 田雨雷 “刷牙洗脸!喝牛奶!快去吃早餐!”①【批注评析】①未见其人,先闻其 声。

唉,我的妈妈又开始唠叨了,这样的唠叨已经12年了,听得我都有离家出走的冲动

②交代自己对妈妈唠叨的反感。

了。②

我皱着眉,非常不情愿地穿好衣服,极 不耐烦地叠着被子,慢吞吞地坐到餐桌上。③ 妈妈在厨房又重复喊道:“刷牙洗脸,准备③传神地神态、动 作描写,生动地再

上学!”“今天星期六,不用上学!”我抗议。 现了“我”极度反 妈妈总把我当什么都需要提醒的幼儿园小感的心理。

娃娃,这些事情已经重复了那么多年,我知道什么时候做,何况我自己戴着表,自己可 以管理时间的呀!可是妈妈总要一而再,再 而三地提醒我 ④“早餐怎么吃得这么

④心理描写,突出了“我”对妈妈唠叨 的反感。

慢?可以边吃饭边听英语,一心二用这个可 以有! 洗完牛奶杯,赶紧做作业!”⑤

⑤语言描写非常传神。

不等妈妈唠叨完,我郁闷地抓起书包冲进

卧室写作业。

中午吃过午饭,我正津津有味地看着电视,妈妈又对我吼起来:“还 看!还看!都快成小四眼了!离电视那 么近!”我往后挪了挪位置,妈妈又 补充念叨:“下次再让我看见你离电 视机那么近,下周玩电脑的时间—— 取——消——”⑥⑥富有个性化的语言 描写,再次突出了妈 妈的“唠叨”。

到了晚上吃饭,我狼吞虎咽地吃 着美味的红烧鱼,妈妈又絮絮叨叨起 来:“小心鱼刺卡着,吃饭要细嚼慢⑦细品此处的语言描写, 让我们感受到了妈妈对 “我”深深的爱。

咽,有利消化!”我只好放慢吃饭的速度,细细地剔着鱼刺,细嚼的饭菜 格外香甜。晚上快睡觉的时候,妈 妈的例行“功课”又开始了:“晚 上记得盖好被子,别着凉

了,降温了, 明天要把毛衣穿上 ”⑦妈妈的 话我都快能背下来了,赶紧用被子

盖住头。