中职学校计算机教学改革

浅谈中职学校的计算机教学改革

摘要：针对目前我国中职计算机教学存在的几点问题，提出相应的改革方案，以供参考。

关键词：中职学校；计算机；教学

随着计算机的发展以及普及，使用计算机已成为适应社会发展的一项基本技能，不论大学还是中学，不论什么专业，都已将计算机列为必修课程之一。目前，中职学校的所有专业都开设了计算机课程，虽然在过去的十几年中，中等职业计算机教育取得了辉煌的成就，但是由于计算机的高速发展，特别是互联网的高速度发展，使得中等职业学校计算机教育面临着崭新的问题。如何更好地提高学生的计算机应用水平和操作技能，使其适应社会的发展需要，是摆在中职教师面前的难题。

一、中职计算机教学现状

(一)中职学生学习积极性不高

由于大学和普通高中扩招，中职学校的门坎降低。进入中职学校的学生，其文化课基础相对较差，大都有混日子混文凭的想法，许多学生的兴趣、主动性和积极性也不高。另外，学生大部分来自农村，由于农村中学计算机教学设施的落后不完备，许多学生根本没有接触过计算机。虽然大部分学生对计算机课程有浓厚的兴趣，但是因为没有良好的学习方式，学生一方面希望自己的能力能突飞猛进，另一方面又懒于练习思考。计算机的学习，总是达不到预期效果。