浅议体验式教学法在思想品德课教学中的应用

浅议体验式教学法在思想品德课教学中的应用

王玉茹

【期刊名称】《吉林教育》

【年(卷),期】2009(000)009

【摘要】中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这从根本上讲就是最大限度地把学生的学习、思维、实践交给学生自己，让学生真学习、真思维、真实践。因此，思想品德课必须改变单向灌输，以知识传授为主的传统教学模式，因为这种教学模式没有让学生真正参与到课堂的活动中，他们只是一个被动的受体，这样的方法严重地挫伤了学生的学习积极性，不利于培养学生的创新精神和实践能力，抑制了学生的思维，阻碍了学生素质的提高。转变传统的教学模式，关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。在思想品德课教学中，采用体验式教学法，可以有效调动学生学习的积极性，提高学生的创新精神和实践能力，优化教学过程。

【总页数】1页(60)

【关键词】思想品德课教学;体验式教学法;传统教学模式;社会主义事业建设者;学习积极性;学生素质;德智体全面发展;实践能力

【作者】王玉茹

【作者单位】河北省秦皇岛市第十五中学

【正文语种】英文