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就业指导讲座之就业心理

来源:网络收集 时间:2026-09-05
导读: 就业指导讲座之就业心理 就业指导讲座之一----树立正确的就业心理 一、大学生就业心理问题产生原因分析 1.大学生就业现状 随着高校教育体制改革与发展,我国高等教育已经从“精英教育”阶段走向了“大众教育”阶段。2003年是我国高校首次扩招后毕业生

就业指导讲座之就业心理

就业指导讲座之一----树立正确的就业心理

一、大学生就业心理问题产生原因分析

1.大学生就业现状

随着高校教育体制改革与发展,我国高等教育已经从“精英教育”阶段走向了“大众教育”阶段。2003年是我国高校首次扩招后毕业生步入社会的第一年,普通高校毕业生212万,2006年达到413万,2007年预计将达到495万。但每年普通高校毕业生就业签约率却平均为70%左右。高校扩招为更多的学生提供了接受高等教育的机会,对于提高国民素质、促进中国经济和社会的发展做出巨大贡献,但社会对大学毕业生的吸纳能力却并未与经济发展同步增长,从而导致大学毕业生的就业压力越来越大。

2.大学生就业的社会环境

随着我国国有经济结构进一步调整,国企改革和市场化,国企减员增效,失业人员增多,给社会带来新的就业压力。此外,日益增多的“海归”人员,也导致了不同程度的就业竞争。这一切都对在校大学生的就业产生重大的冲击。

3.大学生就业的家庭环境

八十年代出生的大学生大多是独生子女,父母的呵护使其养成了以自我为中心的习惯,心理素质整体较差。一旦遭受挫败,不能及时地分析原因,重新振作精神,而是一味地沉浸在失败的情绪中不能自拔。这也是现代大学生在面临就业时总是表现出心理压力过大,瞻前顾后、不知道如何选择的重要原因。

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随着就业形势的不断变化,导致我们很多应届毕业生心理准备不够充分,存在这样或者那样的问题,今天我们就共同来探讨一下有关就业心理准备方面的问题。

二、大学生存在的主要就业心理问题

通过我个人的归纳总结,我感觉毕业生就业的心理问题主要突出表现在以下几个方面:

1.盲目型

(1)盲目攀高

大学生受传统就业意识的影响,还未完成从“天之骄子”到普通劳动者的思想转变。对现代社会劳动力结构的学历需求和调整缺乏充分的了解,缺乏恰当的自我职业定位,择业期望目标高于自己的实际状况,表现为眼高手低、挑三拣四,一味地求高、求大。这类大学生往往把“工作条件好、经济收入高、社会地位高”作为择业目标,一心只想进大城市、大机关,去沿海经济发达地区,到挣钱多、待遇好的单位,甚至有相当一部分毕业生认为读四年大学却到基层单位就业实在不值得。于是,宁可待业在城市做闲人也不屈就。

(2)盲目从众 毕业生的期望水平会受到其它择业者的影响。虚荣心、侥幸心理会使他们改变原有的自我期望而采取不切实际的从众行为,在选择工作时自己毫无主见,常为家长同学所左右,不根据自己的实际情况做出切合实际的选择,丧失了最能发挥自己特长的机会。

(3)盲目等待

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这类毕业生综合表现一般,无一技之长,家庭、社会又无背景,思想顾虑较多,对用人单位的招聘往往抱着一种驻足观望的心理,对实质性的就业缺乏诚意,难以准确定位。在犹豫观望与盲目等待时,贻误了求职择业的最佳时机。

2.不自信型

现代大学生大多依赖心理重,尽管到了生理成熟的年龄,但往往表现出与年龄不相称的幼稚心理,反映在毕业生身上就是心理上不就业,总感觉自己仍未长大(如“校漂族”和“啃老族”),不接受自己已经面临就业的现实,在行为上表现出不自信,遇到问题往往缺乏勇气,不敢面对竞争。另外,大学生在毕业时虽已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈的竞争,然而,一些学生在面对竞争时往往又顾虑重重,焦虑和恐惧心理并存,害怕遭到拒绝。由于不自信,对自己形成了一种消极的自我暗示,老是想着自己不如别人,从而面对用人的招聘和激烈的竞争不能应付自如,最终导致错失机会。

3.自负型

这类毕业生以学生干部或自身能力强、个体条件好或家庭条件优越者居多。他们社会活动多,见多识广,无形之中产生了自负高傲的浮躁心理。“皇帝女儿不愁嫁”,择业期望值过高,既渴望自身价值的实现,又对职业、薪金、发展前途、地区环境等过多挑剔,结果往往事与愿违。

三、对于一名毕业生业说,了解毕业就业政策,浮浅模糊认识,调整好择业心态,做好充分的心理准备,勇敢地迎接挑战,在择业过程是非常重要

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的。

一、转换角色,适应社会需要

求职择业不同于学习期间的社会实践,它是要找到一个适合自己的工作岗位,并能在这个岗位上充分发挥自己的作用。毕业生在求职前必须从宏观上解国家的有关政策,了解正在实施中的改革措施及存在的问题。从微观人要了解自己专业就业的基本情况和改革趋势,以及劳动人事管理办法和动态、用人数量和标准,同时还应尽可能地了解有关的政策和法规。了解的目的不是研究、评判,而是为了接纳、为了适应。

因社会变动迅速,经过数年专业学习的学生毕业时,人才需求的数量和模式与当年入学时所做的预测已经发生了很大变化。许多同学经过几年的学习,对专业和行业的认识和情感也发生了很大变化。一些专业由热变冷了,由"短线"变成了"长线";一些专业在不断地调整和改造中,却仍然跟不上形势的变化和需要。种种现象使同学们在毕业求职择业时感到灰心、无奈和迷茫。为了能够有所作为,走出无奈,毕业生只有走出象牙塔,正确地认识自己气息的求职地位,不要把学校、社会、家庭、亲友所给予的尊重、爱护、关心当成社会给予的最终认可,而要通用性地投入社会,了解社会,积极主动地去适应社会需要。因为求职择业不是凭理想按图索骥,而是社会选择,优胜劣汰。

(一)客观评价自己,树立良好心态

每个人都有自己的优点和长处,也都有自己的缺点和短处,这就是人们常讲的"尺有所短,寸有所长。"所以每个毕业生对自己和自身能力都应有客观和正确的认识,都应该明了自己能干什么和不能干什么,这就是所

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谓"知人者智,自知者明。"只有这样,我们每个毕业生才能树立良好心态,在求职中抓住机遇,从而避免盲目和减少失败。

良好的择业心态主要表现在以下几个方面:

1、确定适当的择业目标

一个人的择来目标和本人具备的实力相当或接近,有利于增强其自信心,从而使自己在择业中牌优势地位。

目标的适当,决定知已知彼。研究目标扬长避短是成功择业的钥匙。

2、避免从众心理

毕业生处在择业洪流中,期望水平会受到其它择业者期望水平的影响。虚荣心、侥幸心理会使他们改变原有的自我期望而采取不切合实际的从众行为。

学成从业、服务社会,实现自身价值,是每一外大学毕业生美好愿望。但是有些毕业生在择业过程中,不是从自身的特点、自身的能力和社会需要出发,而是在同学中盲目攀比,好象不到一个比别人更好的单位就不能实现自身价值。到头来,保求得一时的心理平衡,却不利于自身价值的实现和长远发展。

3、避免理想主义

近几年,毕业生择业期望值居高不下,已经影响到毕业生顺利就业。有些毕业和由于刻意追求最满意的结果。而错过了其它好的机会,有的人甚至造成就业困难。尤其是有些条件好的毕业生,在择业过程中,"脚踩几只船,这山望着那山高",不能及时调整就业期望值,以致于后来就业困难,悔之不及。

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