教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 文库大全 > 小学教育 >

八年级数学人教版上册整式的乘法(含答案)

来源:网络收集 时间:2026-09-06
导读: 第十四章 整式的乘法与因式分解 整式的乘法 专题一 幂的性质 1.下列运算中,正确的是( ) A .3a 2-a 2=2 B .(a 2)3=a 9 C .a 3?a 6=a 9 D .(2a 2)2=2a 4 2.下列计算正确的是( ) A .622x x = B .82x x = C .632)(x x -=- D .523)(x x = ~ 3

第十四章 整式的乘法与因式分解

整式的乘法

专题一 幂的性质

1.下列运算中,正确的是( )

A .3a 2-a 2=2

B .(a 2)3=a 9

C .a 3?a 6=a 9

D .(2a 2)2=2a 4

2.下列计算正确的是( )

A .·622x x =

B .·82x x =

C .632)(x x -=-

D .523)(x x =

~

3.下列计算正确的是( )

A .2a 2+a 2=3a 4

B .a 6÷a 2=a 3

C .a 6·a 2=a 12

D .( -a 6)2=a 12 专题二 幂的性质的逆用

4.若2a =3,2b =4,则23a+2b 等于( )

A .7

B .12

C .432

D .108

5.若2m=5,2n=3,求23m+2n的值.

@

专题三 整式的乘法

7.下列运算中正确的是( )

A .2325a a a +=

B .22(2)()2a b a b a ab b +-=--

{

C .23622a a a ?=

D .222(2)4a b a b +=+

8.若(3x 2-2x +1)(x +b )中不含x 2项,求b 的值,并求(3x 2-2x +1)(x +b )的值.

9.先阅读,再填空解题:

(x +5)(x +6)=x 2+11x +30;

(x -5)(x -6)=x 2-11x +30;

(x -5)(x +6)=x 2+x -30;

(x +5)(x -6)=x 2-x -30.

(1)观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系答:________.

(2)根据以上的规律,用公式表示出来:________.

(3)根据规律,直接写出下列各式的结果:(a +99)(a -100)=________;(y -80)(y -81)=________.

专题四 整式的除法

10.计算:(3x 3y -18x 2y 2+x 2y )÷(-6x 2y )=________.

11.计算:2362743

19132)()(ab b a b a -÷-

<

12.计算:(a -b )3÷(b -a )2+(-a -b )5÷(a +b )4.

|

状元笔记

【知识要点】

1.幂的性质

]

(1)同底数幂的乘法:n m n m a

a a +=? (m ,n 都是正整数),即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

(2)幂的乘方:()m n mn a a =(m ,n 都是正整数),即幂的乘方,底数不变,指数相乘.

(3)积的乘方:()n n n ab a b =(n 都是正整数),即积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.

2.整式的乘法

(1)单项式与单项式相乘:把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.

(2)单项式与多项式相乘:就是用单项式去乘单项式的每一项,再把所得的积相加.

(3)多项式与多项式相乘:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.

3.整式的除法

(

(1)同底数幂相除:m n m n a a a

-÷=(m ,n 都是正整数,并且m >n ),即同底数幂相除,底数不变,指数相减.

(2)0

a =1(a ≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.

(3)单项式除以单项式:单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.

(4)多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.

【温馨提示】

1.同底数幂乘法法则与合并同类项法则相混淆.同底数幂相乘,应是“底数不变,指数相加”;而合并同类项法则是“系数相加,字母及字母的指数不变”.

2.同底数幂相乘与幂的乘方相混淆.同底数幂相乘,应是“底数不变,指数相加”;幂的乘方,应是“底数不变,指数相乘”.

3.运用同底数幂的乘法(除法)法则时,必须化成同底数的幂后才能运用上述法则进行计算. (

4.在单项式(多项式)除以单项式中,系数都包括前面的符号,多项式各项之间的“加、减”符号也可以看成系数的符号来参与运算.

【方法技巧】

1.在幂的性质中,公式中的字母可以表示任意有理数,也可以表示单项式或多项式.

2.单项式与多项式相乘,多项式与多项式相乘时,要按照一定的顺序进行,否则容易造成漏项或增项的错误.

3.单项式与多项式相乘,多项式除以单项式中,结果的项数与多项式的项数相同,不要漏项.

\

`

参考答案:

1.C 解析:A 中,3a 2与-a 2是同类项,可以合并,3a 2―a 2=2a 2,故A 错误;B 中,(a 2)3=a 2×3=a 6,故B 错误;C 中,a 3?a 6=a 3+6=a 9,故C 正确;D 中,(2a 2)2=22(a 2)2=4a 4,故D 错误.故选C .

2.C 解析:·2235x x x +==,选项A 错误;·2246x x x +==,选项B 错误;23236()x x x ?-=-=-,选项C 正确;32236()x x x ?==,选项D 错误. 故选C .

3.D 解析:A 中,22223a a a +=,故A 错误;B 中,624a a a ÷=,故B 错误;C 中,628a a a ?=,故C 错误. 故选D .

4.C 解析:23a+2b =23a ×22b =(2a )3×(2b )2=33×42=432.故选C .

-

5.解:23m+2n=23m·22n=(2m)3·(2n)2 =53·32=1125.

7.B 解析:A 中,由合并同类项的法则可得3a+2a=5a ,故A 错误;B 中,由多项式与多项式相乘的法则可得22(2)()22a b a b a ab ab b +-=-+-=222a ab b --,故B 正确;C 中,由单项式与单项式相乘的法则可得232322a a a +?==,故C 错误;D 中,由多项式与多项式相乘的法则可得222(2)

44a b a ab b +=++,故D 错误. 综上所述,选B .

8.解:原式=3x 3+(3b -2)x 2+(-2b+1)x+b ,

∵不含x 2项,

∴3b -2=0,得. ∴(3x 2-2x+1)(x+23)

=3x 3-2x 2+x+2x 2-43x+23

=3x 3-13x+23

. `

9.解:(1)观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项的关系是:

一次项系数是两因式中的常数项的和,常数项是两因式中的常数项的积;

(2)根据以上的规律,用公式表示出来:(a+b )(a+c )=a 2+(b+c )a+bc ;

(3)根据(2)中得出的公式得:(a+99)(a -100)=a 2-a -9900;(y -80)(y -81)=y 2-161y+6480.

10.-

12x+3y -16

解析:(3x 3y -18x 2y 2+x 2y )÷(-6x 2y )=(3x 3y )÷(-6x 2y )-18x 2y 2÷(-6x 2y )+x 2y÷(-6x 2y )=-12x+3y -16.

11.解:原式

)(169

19191329

191322626262746

26274-=÷-÷=÷-=b a b a b a b a b a b a b a b a 12.解:(a -b )3÷(b -a )2+(-a -b )5÷(a+b )4,

=(a -b )3÷(a -b )2-(a+b )5÷(a+b )4,

=(a -b )-(a+b ),

= a -b -a -b ,

=-2b .

…… 此处隐藏:1355字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
八年级数学人教版上册整式的乘法(含答案).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/1544231.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)