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语言表达题和理解运用题

来源:网络收集 时间:2026-09-12
导读: 中考复习专题五 语言表达与运用之语言表达题与理解运用题 一、语言表达题1、短信拟写 2、宣传标语、广告语 3、建议拟写5、推荐语 8、写颁奖词 10、理解句子含义 4、辩词拟写6、论坛留言 9、情景对话 7、开场白、结束语、临别赠言 (一)短信拟写 特点:情真意

中考复习专题五

语言表达与运用之语言表达题与理解运用题

一、语言表达题1、短信拟写 2、宣传标语、广告语

3、建议拟写5、推荐语 8、写颁奖词 10、理解句子含义

4、辩词拟写6、论坛留言 9、情景对话

7、开场白、结束语、临别赠言

(一)短信拟写 特点:情真意切;想象丰富;充满智慧; 巧用修辞。写作时可活用修辞、巧用数字、 妙绕字令等。如某学生“风”“帆”“船” 三物,运用比喻修辞,为他的朋友发送的 祝贺生日快乐的手机短信:心愿是风,快 乐是帆,祝福是船。让心愿的风吹着快乐 的帆,送着祝福的船,飘向永远幸福的你。 轻轻地问候一声:生日快乐! 题目示例:手机短信已经成为现代生活中 一道亮丽的风景。请拟一则20字以内的 短信,发给你一位参加中考的好友,表达 诚挚的祝福。

实战演练 短信的编写,要求语言简练、精美。 例:教师节短信:“你是一把伞,为我遮风 蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝 福您,我永远敬爱的老师!”不仅符合短信 编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。 请你仿这条短信,给你敬爱的老师拟写一条 教师节短信。①您如春风拂过,催百花竞发;您如艳阳普照, 使万木葱茏。辛勤的园丁,衷心祝福您!②岁月 在您脸上镌记下苍老的年轮,您的身旁却崛起一 片郁郁葱葱的森林。感谢恩师!

(二)宣传标语、广告语 特点及方法:广告具有独特性、形象性、创造性 的特点。抓住语境,把握内容,控制字数,句式 整齐,修辞得体。 题目示例:题目示例:栀子飘香,榴花明艳…… 在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围, 增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主 题活动。(1)请你为这一活动拟一条标语。

(1)书是人类进步的阶梯; (2)让花香伴随书香,让名家走进心灵。

广告链接 写作时可运用修辞,最好能注意押韵 如:“珍爱生命,远离毒品”(禁毒)、 “树木拥有绿色,地球才有脉搏”(环保)、 “消费促进生产,维权促进消费”(维护消费者 合法权益)、 “会说普通话,‘知音’遍华夏”(推广普通 话)、“点点滴滴热血浓,人道博爱处处情” (公民义务献血)等。 “五个重庆大家创,持续发展奔小康”、 “大手牵小手,创模一起走” 等。

实战演练 实施新课改以来,一股社会实践活动的热潮在 我市中小学涌动,同学们在活动中开阔了眼界, 增强了能力,学会了学习。 ①请用一句话拟一条标语,为中小学生参与这 一活动鼓动鼓动。 ②作为全国著名旅游城市,我市不断

改善旅游 环境,以吸引游客。请用一句话拟一条广告语, 向天下游客介绍我市。 ③为我市的创模拟一条标语。 共建环保模范城,共享绿色新重庆 一草一木环保情,一举一动‘创模’心 同饮清清长江水,共创环保模范城

(三)建议拟写 方法:语言简明、连贯、得体。有特色 并切实可行。 题目示例:初中生活即将结束,请你给 语文老师就教学方法提一条建议。答案示例:刘老师:现在已开始复习了,我们练 习写作文的时间也相对少了,你能否多组织几次 我们学生相互批改作文,这样既加强了同学间的 相互学习与促进,又能适当减轻您的负担,您看 行吗?

(四)辩词拟写 特点:辩论是几个人或更多的人在一起互相陈述 道理、发表不同见解的一种口头表达形式。 方法:明确中心话题,观点清楚,有理有据,简 洁明了。 题目示例:初三某班同学就“开卷是否有益”进 行热烈辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点 进行了论辩。假如你是反方主辩,你确立的观点 应该 是: 。 围绕你的观点写出两条理由:1、 2、 当你接过正方话题阐述自己的观点时,在阐述观 点前应该有几句恰当的话,这几句话应是:

你确立的观点应该是:开卷未必有益 围绕你的观点写出两条理由:1、社会上因 读黄色书刊而犯罪的事例也不少;2、社会 上各类书刊鱼龙混杂,青少年对好书坏书 缺乏必要的鉴别能力。 当你接过正方话题阐述自己的观点时,在 阐述观点前应该有几句恰当的话,这几句 话应是:是的,从某种角度上说,你们讲 的也有一定的道理,但是,我们还应该看 到它的另一面,即消极的一面,我们认为 开卷未必有益。

实战演练我们三(1)班同学在初三最 后阶段在学习上要不要有压力上存 在分歧,你持什么观点。请说明理

由。

(五)推荐语推荐语是举办活动,评选人物时,把好的方 案、人物或事物向人或组织介绍,希望任用 或接受而表述的话语。推荐语的写作,要做 到观点与材料的统一,主要考查提取信息表 述观点的议论文写作能力。 学校举行“我最喜欢的一篇初中语文课文” 的推荐活动,请您推荐一篇课文活一本名著。 要求表述简明连贯,突出课文、名著特点。 课文或者书籍题目 《 》 推荐理由(不超过50个字)

(六)论坛留言论坛留言是网络时代的新生事物,作为跨世纪的新一代中学生 没有理由不参与其中,就当前国内外发生的重大事件或焦点新 闻人物发表自己的随感。 任常霞是年度央视评选出的十大杰出新闻人物之一。作为人民的 好公仆,任常霞的事迹家喻户

晓。作为关注现代信息技术的当代 中学生,一定想在互联网上发表你对任常霞的敬意或看法。请你 为人民网论坛写上一条留言或网友感言,不得超过50字。

有的人活着,他已经死了,有的人死了,她还活 着。此任长霞之谓也! / / 让我亲切的叫您一声任妈妈,您是人民的功臣! 一路走好! / / 人民需要的就是这样的忠实卫士!!!

(七)开场白是指文艺演出、演讲或晚会活动开场时引

入本题的道白,宜简洁、新颖、活泼。 结束语其作用类似于闭幕词,它是由活动主持人 根据活动的具体情况而作的小结陈词,要求简洁、 准确、得体。 临别(贺卡)赠言(留言)即分别时说的或写的 勉励的话,往往片言居要,三言两语中饱含着对 世界、对社会、对人生的自我体验。写作时要

切合人物身份,契合特定的情境。

实战演练三月是学雷锋活动月,我们班 要组织召开学雷锋主题班会活动, 请你为本次活动写一个开场白和结 束语。 初三毕业在即,请为你最好的朋 友写上你的临别赠言 P25第一题(2)小题

(八)写颁奖词特点及方法参见P39“写赠言、 宣传标语、推荐语等要注意以 下几点(1)-(4)”

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