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小高考政治8.2用发展的眼光看问题

来源:网络收集 时间:2026-09-17
导读: 小高考政治8.2用发展的眼光看问题 小高考政治8.2用发展的眼光看问题 林肯坚决地反对蓄奴主义。 林肯坚决地反对蓄奴主义。他认为 奴隶制度最终应归于消灭。 奴隶制度最终应归于消灭。为此代表 南方种植园主利益的蓄奴主义者疯狂 地反对林肯。1850年 地反对林

小高考政治8.2用发展的眼光看问题

小高考政治8.2用发展的眼光看问题

林肯坚决地反对蓄奴主义。 林肯坚决地反对蓄奴主义。他认为 奴隶制度最终应归于消灭。 奴隶制度最终应归于消灭。为此代表 南方种植园主利益的蓄奴主义者疯狂 地反对林肯。1850年 地反对林肯。1850年,美国的奴隶主 势力大增,林肯被迫退出国会, 势力大增,林肯被迫退出国会,继续 当律师。1854年 当律师。1854年,南部奴隶主派人进 入新并入美国的堪萨斯, 入新并入美国的堪萨斯,用武力强制 推行奴隶制,引起了堪萨斯内战。 推行奴隶制,引起了堪萨斯内战。 1860年 1860年,林肯作为共和党的总统候选 人当选为美国第16任总统。 16任总统 人当选为美国第16任总统。林肯的当 选,对南方种植园主的利益构成严重 威胁, 威胁,他们当然不愿意一个主张废除 奴隶制的人当总统。 奴隶制的人当总统。为了重新夺回他 们长期控制的国家领导权, 们长期控制的国家领导权,他们在林 肯就职之前就发动了叛乱。。 肯就职之前就发动了叛乱。。

亚伯拉罕·林肯 亚伯拉罕 林肯

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1860年12月 南方的南卡罗来纳州首 1860年12月,南方的南卡罗来纳州首 南卡罗来纳州 先宣布脱离联邦而独立,接着密西西比、 密西西比 先宣布脱离联邦而独立,接着密西西比、 佛罗里达等蓄奴州也相继脱离联邦。 佛罗里达等蓄奴州也相继脱离联邦。1861 等蓄奴州也相继脱离联邦 年2月,他们宣布成立一个“美利坚邦联”, 他们宣布成立一个“美利坚邦联” 推举大种植园主杰弗逊·戴维斯为总统, 推举大种植园主杰弗逊 戴维斯为总统,还 戴维斯为总统 制定了“宪法” 制定了“宪法”,宣布黑人奴隶制是南方 联盟的立国基础:“黑人不能和白人平等, 联盟的立国基础: 黑人不能和白人平等, 白人平等 黑人奴隶劳动是自然的、正常的状态。 黑人奴隶劳动是自然的、正常的状态。” 1861年 1861年4月12日,南方联盟不宣而战, 12日 南方联盟不宣而战, 尽管北方在多方面都占有优势, 尽管北方在多方面都占有优势,还是被南 方打得节节败退,连首都华盛顿也险些被 方打得节节败退,连首都华盛顿也险些被 华盛顿 叛军攻破

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1862年 1862年5月,林肯签署了《宅地法》 , 林肯签署了《宅地法》 规定每个美国公只交纳10美元登记费, 10美元登记费 规定每个美国公只交纳10美元登记费,便 能在西部得160英亩土地,连续耕种5 160英亩土地 能在西部得160英亩土地,连续耕种5年之 后就成为这块土地的合法主人。 后就成为这块土地的合法主人。这一措施 从根本上消除了南方奴隶主夺取西部土地 的可能性, 的可能性,同时也满足了广大农民的迫切

大大激发了农民奋勇参战的积极性。 求,大大激发了农民奋勇参战的积极性。 1862年 林肯又亲自起草了《 1862年9月,林肯又亲自起草了《解放黑 奴宣言》草案, 奴宣言》草案,宣布即日起废除叛乱各州 的奴隶制, 的奴隶制,解放的黑奴可以应召参加联邦 军队。宣布黑奴获得自由, 军队。宣布黑奴获得自由,从根本上瓦解 了叛军的战斗力, 了叛军的战斗力,也使北军得到雄厚的兵 内战期间, 源。内战期间,直接参战的黑人达到 18. 万人,他们作战非常勇敢, 18.6万人,他们作战非常勇敢,平均每 三个黑人中就有一人为解放事业献出了生 命。

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1、林肯领导美国人民发队 奴隶制的斗争最终胜利了 从哲学角度看, 吗,从哲学角度看,说明 了什么问题? 了什么问题? 2、林肯反对奴隶制的斗争 并非一帆风顺的, 并非一帆风顺的,而是经 历了严重的甚至反复的斗 争,这又体现了什么哲学 道理? 道理? 亚伯拉罕·林肯 亚伯拉罕 林肯

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1、为什么新旧更替一定能实现? 为什么新旧更替一定能实现? 第一,新事物具有旧事物无可比拟的优越性,是对旧 第一,新事物具有旧事物无可比拟的优越性, 事物的扬弃,并增添了旧事物所没有的新内容。 事物的扬弃,并增添了旧事物所没有的新内容。 因而具有强大的生命力。 因而具有强大的生命力。 第二,新事物的发展符合历史规律, 第二,新事物的发展符合历史规律,反映了社会进步 的基本要求,符合广大人民群众的根本利益, 的基本要求,符合广大人民群众的根本利益,得 到人民的支持和拥护。 到人民的支持和拥护。

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2、为什么发展的道路又是曲折的? 为什么发展的道路又是曲折的? 第一,旧事物总是顽强抵抗和坚决扼杀新事物。 旧事物的拼死抵抗,旧的习惯势力,传统观念的响。 第二,新事物的成长是由小到大的过程,需要克服缺陷, 总结经验。 第三,人们对新事物的认可也是有一个过程的。 “当新生事物刚刚诞生时,旧事物在某些时候总是比新事 物强些……,我们应当缜密的研究新的幼芽,极仔细的对待 它们,尽力帮助他们成长……”

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3、正确对待新生事物:辩证的看待事物的发展 正确对待新生事物: 第一,前途是光明的, 第一,前途是光明的,要求我们在现实生活中对未来 充满信心,对新生事物要热情关怀,积极支持, 充满信心,对新生事物要热情关怀,积极支持,有创 新意识。 新意识。 第二, 道路是曲折的, 第二, 道路是曲折的,要求我们能够正确的应对前进 道路上的困难,在前进的道路上问鼎事业的辉煌。 道路上的困

难,在前进的道路上问鼎事业的辉煌。

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注意几个特定的说法: 注意几个特定的说法: 总趋势----前进的; 总趋势----前进的; ----前进的 道路------曲折的; 道路------曲折的; ------曲折的 途径是-------前进性与曲折性的统一。 途径是-------前进性与曲折性的统一。 -------前进性与曲折性的统一

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从前有个急性汉子,刚跨进一家面馆就大声嚷 从前有个急性汉子, 道:“怎么还不拿面来?”店主拿来一碗面,往 怎么还不拿面来? 店主拿来一碗面, 桌上一倒,说:“你快吃吧,碗我要拿去洗了。” 你快吃吧,碗我要拿去洗了。 桌上一倒, 这个汉子窝了一肚子气,回到家里告诉妻子: 这个汉子窝了一肚子气,回到家里告诉妻子: “真把我气死了!”话音未落,妻子连忙打起包 真把我气死了! 话音未落, 袱要走人: 你死了,我得去改嫁啦。 袱要走人:“你死了,我得去改嫁啦。”妻子改 嫁刚过了一夜,后夫就闹着要离婚。 嫁刚过了一夜,后夫就闹着要离婚。妻子问他是 什么原因,后夫气冲冲地说: 什么原因,后夫气冲冲地说:“怪你还不养出个 儿子来。 儿子来。”

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1、首先要弄清三个概念:事物的质、量、度 首先要弄清三个概念:事物的质、 (1)、事物的质与质变 )、事物的质与质变 事物的质——事物的质是一事物区别与它事物的内在 事物的质是一事物区别与它事物的内在 事物的质 规定性,这种规定性决定了事物的性质。 规定性,这种规定性决定了事物的性质。 质变——事物根本性质的变化,从一种质态转变为 事物根本性质的变化, 质变 事物根本性质的变化 另一种质态,是事物渐进过程的中断,是急剧的、显著的 另一种质态,是 …… 此处隐藏:3152字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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