沪科版九年级物理教学课件14.1电是什么(共22张PPT)

第十四章 了解电路

第一节

电是什么

自然界中的放电现象

电，使城市的夜晚变得绚丽多彩

生活中的用电器

一、电与我们的生活电与我们的生活息息相关，我们的学 习和生活都离不开电。随着科学技术 的日新月异，电子技术、信息科技、 空间技术、海洋技术、生物工程、新 能源和新材料等，正在把人类带进一 个崭新的高科技时代，这些高新技术 的发展都离不开电。

教学目标1、通过大量事例认识电与我们的 生活密切相关。 2、知道摩擦起电的现象。 3、知道自然界中只存在两种电荷 以及电荷间的相互作用。 5、认识验电器的原理

二、两种电荷1、探究摩檫起电现象

(1)做如图所示实验， 将结果记录下来： 摩檫过的塑料梳子 能 吸引 轻小物体。

1、探究摩擦起电现象

(2)做如图所示实验， 将结果记录下来：将摩檫过的梳子(塑料 棒或尺子)靠近自来水 细水流附近，水流将 会 被吸引 。

1、探究摩擦起电现象(3)、将文具盒中的文具，如直尺、 铅笔、圆珠笔、钢笔等摩檫后，分别 靠近小纸屑，观察现象并记录下来。 结论： 一些物体被摩檫后，能够吸引轻小 物体，人们把这种现象称为物体带 了”电“。或者说带了电荷。

2、探究电荷的种类和 相互作用规律参照图14-1所示的实验进行探究，并把观 察到的现象填写下来 (1)两跟用丝绸摩檫过的玻璃棒相互靠近时， 排斥 的现象。 它们之间发生相互 (2)用两跟毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时， 排斥 现象。 它们之间发生相互 (3)丝绸摩檫过的玻璃棒和毛皮摩檫过的橡 吸引 胶棒相互靠近时，它们之间发生相互 的现象。

结论：(1)自然界存在着两种电荷： 正电荷： 丝绸摩檫过的玻璃棒上所 带的电荷规定为正电荷。 负电荷：毛皮摩檫过的玻璃棒上所 带的电荷规定为负电荷。

(2)电荷间的相互作用规律：

同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引

信息窗近代科学进一步揭示出原子核内部的质子带正 电荷，核外电子带负电荷。在通常情况下，原子核 内的正电荷很核外电子所带的负电荷的总量相等， 整个原子不显电性，是中性的。本来是中性的原子， 当它失去一个或几个电子的时候，它的电子总共带 的负电荷比原子核的正电荷少，它就显示出带正电 荷；相反，本来是中性的原子，当它跟多余的电子 结合在一起的时候，它就显示出带副负电荷。不同 物质原子核束缚电子的本领是不同的。两个物体相 互摩擦时，一个物体的电子可能会转移到另一个物 体上。所以，摩檫起电实际上不是产生了电，而是 电子在物体之间的转移。

交流与讨论验电器1、构造 2

、验电器是用来 检验物体是否带电 的仪器。 3、验电器为什么 能检验物体是否带 电呢？ 原理：金属箔带同种电荷互相排斥而张开。 4、如何粗略比较物体带电的多少？

金属箔张开的角度越大，物体带的电就越多。

加油站 静电感应一个带电的物体与一个不带电的导体相互靠近时，由于电 荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；异种电 荷被吸引到带电体附近而同种电荷被排斥到远离带电体的 导体的另一端。这种现象叫静电感应。

静电感应现象

带电的头发飘起来

信息窗人们对电的最初认识公元前600年左右，希腊哲学家泰利斯无意中发现， 用布摩擦过的琥珀，居然能把羽毛吸起来。 到了16世纪后期，英国物理学家吉尔伯特证实：琥 珀经摩擦后，会产生静电，玻璃等其它物体也可以 摩擦生电。 美国的富兰克林把摩擦后的琥珀所带的电称为负电， 摩擦后的玻璃所带的电称为正电。 后来，法国物理学家库仑总结出“同性(电荷)相 斥，异性(电荷)相吸”的规律。