价格变动的影响经济生活教案

(一)知识目标1、识记替代品、互补品等概念。2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

价格变动的影响经济生活教案

一、新课标要求

（一）知识目标

1、识记替代品、互补品等概念。

2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。

3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

（二）能力目标

培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。

二、教学重点

价格变动对生活、生产的影响。

三、教学难点

价格与供求的相互影响关系。

四、教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

五、教学过程

（一）引入新课

教师活动：上一节讲到，由于多种因素影响，商品的价格是经常变动的，其中决定价格的因素是价值，而供求则是影响价格的直接因素。那么价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢？这是这一节我们要研究的问题。

（二）进行新课

一、 对人们生活的影响

1、价格变化影响消费需求

教师活动：请同学们想一想，日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响？你是如何根据价格变化进行消费的？

(一)知识目标1、识记替代品、互补品等概念。2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

学生活动：思考问题，讨论后发言。

教师点评：价格的变动影响着人们的消费。消费者有自主选择消费的权力，他可以决定什么时候购买，买什么商品。一般来说，当某种商品的价格上升时，人们就会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们就会增加对它的购买。因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。你们还知道有哪些类似消费？为什么这样消费？

学生活动：思考问题，讨论后发言。

教师点评：这样能节约资金，买到物美价廉的商品。

教师活动：俗话说“便宜没好货，好货不便宜”，市场上是不是真有“物美价廉”的商品？你怎么看待呢？

学生回答：

教师活动：1、“好货”即质量好的商品。一般来说，生产这样的商品耗费的人类劳动多。在同等条件下，商品在生产过程中耗费的劳动少，往往不是好货。商品的价格是由价值决定的，因此题中说法有一定道理。2、商品的价值量与社会劳动生产率成反比。随着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量降低，所以好货也可能便宜。3、供求关系影响价格，供不应求，价格上升，供过于求，价格下跌，受市场竞争的影响，好货也可能便宜。

教师活动：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。请看教材15页材料，想想这是一种什么心理？

学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，

教师分析：“买涨不买落”的现象说明了除了价格的影响外，消费时还会受到消费心理的影响，人们都想用更少的钱买到更多的东西，当价格不断下降时，人们想等它再降价时再买；当价格上升的时候，人们为了不要多花钱买同样的东西，就会抓紧购买。这些都说明价格变动的影响不是绝对的，有特殊的情况存在，所以，书上是说“一般说来”，它不否定特殊情况。我们要注意这一点。

2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同

(一)知识目标1、识记替代品、互补品等概念。2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

教学过渡：请同学们看教材15页的漫画，思考这副漫画说明什么问题？ 学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解，

教师活动：针对学生的见解作点评，漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的。

一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。展示图片：高档等离子彩电，看的多买的少

展示图片：繁忙的春运。思考：春运期间，火车票价格上涨，可是乘的人还是很多，当然，如果春节前，飞机票可以打折，很多人纷纷改买了飞机票。飞机票的打折使得人们对飞机票的需求量上升，同时也使得人们对火车票的需求量相对减少，这说明了什么呢？

学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解。

教师点评：消费者对既定商品的需求，不仅受到该商品价格变动的影响，而且受到相关商品价格变动的影响。包括替代品、互补品。请同学们阅读课本15页，找出替代品、互补品的含义，以及他们对商品需求量的影响。

学生活动：阅读教材，找出答案。

① 替代品：两种商品的功能相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代商品。如上面的飞机和火车，它们就是互为替代品。在可以互为替代的的两种商品中，一种商品价格上升了，会对另一种商品的需求量产生什么影响？

学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解。

教师点评：某种商品由于有替代品存在，一旦其价格上涨，就会大量减少需求量，导致对其替代品需求的增加；反之，其价格下降，就会增加它的需求量，引起其替代品需求量的减少。

展示图片：讨论：油价一直在涨，对车市有什么影响？假如我急需用车，给我提什么建议？（汽油价格上涨——汽车需求量减少，柴油机车需求量增加，小排量，油耗低的车需求量增加）

②互补商品：在上面的例子中，汽车和汽油就是互补商品，如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。可以互为互补的的两种商品中，一种商品价格上升了，会对另一种商品的需求量产生什么影

(一)知识目标1、识记替代品、互补品等概念。2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

响？

学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解。

教师点评：如果两种商品互补，一种商品价格上涨，就会使其需求量减少，同时，导致其互补商品需求量减少；反之，一种商品价格下降， 需求量增加，同时，导致其互补商品需求量增加。

教师活动：判断: 下列哪些商品属于互补商品,哪些属于互为替代品? 可口可乐 乒乓球 百事可乐 乒乓球拍 面包 打印机 蛋糕 打印油墨

学生活动：思考问题，积极发言。

教师活动：请善于发现生活的同学来说说，生活中还有哪些商品是互补商品和互为替代品？

学生活动：学生积极举例。

教师小结：以上这三点是价格变动对人们的生活所产生的影响。那么价格变动除了对生活造成影响之外，还对哪些方面产生影响？

学生回答：对生产经营有影响。

二、对生产经营的影响

二、对生产经营的影响(板书)

教学过渡：那么它对生产具体造成什么样的影响呢？这里老师让大家模拟两个情景，让大家体验一下经济生活。

看书本P16和P17的两道思考题，思考为什么药农和高先生的结果不同。 （学生思考，回答）

1、调节生产

联系我们上节课讲的供求的图表（或是P16的图）来分析：当牛蒡的价格 …… 此处隐藏：2764字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……