2016年北师大教育学考研真题

凯程教育2016年北师大教育学考研真题押

题结果

凯程专门讲北师大的教育学专业课考研课程。考研资料绝不同于311全国统考的教育学，教学效果显著。

一、名词解释

1.社会教育

教育总名词里的分名词。凯程押中并课堂专门讲过。

凯程学员还特意利用了非制度化教育这样的词汇做了深度解释。

2.费里法案

凯程教育在法国法案里要求必须记得三大内容之一。押中

3.教育历史研究法

《北师大教育学凯程通》里教研部分的专题三里，专门讲了历史研究法的含义、目的，程序，结构体系。是一个完整的名词答案。押中

4.定县实验

晏阳初在哪里进行教育实验，是定县，非常巧妙地出题方式，北师大出题值得一赞。如果考生反应过来考的是晏阳初，那么轻松得分，这个是我们要求必背的教育家思想。

5.总体和样本

押中，反复强调要求掌握的问题

6.问题解决

押中，反复强调教育心理学里要求背的知识点。

7.附属内驱力

押中，这个是老师上课反复要求记忆的细节点，考试最容易考到的。凯程老师没有白费功夫，多次强调。

8.核心课程

必须押中，上课多次要求考生注意的知识点。

二、简答题

1.教学活动中的合作和竞争的心理效应比较。

这道题考察的是学生的迁移能力，凯程的教育学课堂总结出了专门出A与B关系的答案模

板，这个虽然问的是竞争与合作，但是只要使用模板即可。这块内容是《北师大教育学凯程通》里点睛之笔之一。你有好好利用吗？

2.简述严复的教育思想。

押中，梁启超与严复的教育思想要求必须会。

3.简述教育文献综述报告。

押中啦！就在每一阶段的讲义上都是重中之重。

4.简述教育的政治基础和功能。

押中！多次强调的知识块区。这份试卷真是越看越爽，虽然问法稍有变化，只要理解了，万变不离其中。

三、分析论述题

1.结合教育改革实际，谈谈教学模式的基本方向和任务。

凯程学员必须感到爽爽的，教学模式的趋势是多样综合，灵活应用，强化理论研究。是王策三的书中独有的内容，非311大纲内容，徐影讲课时有学生提出异议，认为不考，徐影老师要求这一块很重要，书中是完整的答案。可以出大题。果然如此。如果认真听从老师意见，这个题会直接拉开你与其他考生的差距。押中

2.论述1988年教育改革法。

这个是英国法案里必须要求会的法案，徐影老师讲每一条法案的条文深度含义都讲过。应该是很爽的一道题。押中

3. 设计一个教育实验。

某个地区为了减负，决定减少学生家庭作业，但是老师有的支持，有的反对，要求你设计一个实验来研究这个问题。要求能写出实验假设，自变量和因变量，无关变量有哪些，以及如何控制无关变量，以及实验的检验方式。

太赞了，押中，我们做了类似的题，还做过很多次。我们两次模考，多次讲解，就围绕着各种实验研究该如何学习灵活，处理具体案例，我们多次做过类似的题，要求会写假设，样本，实验格式，找出自变量，因变量，无关变量，以及如何控制无关变量。相信凯程考生这道题会增添光彩。