2021年内蒙古蒙授汉语高三年级上学期期中考试汉语试卷(3)

3.作文中不得出现跟考生有关的校名、地名和真人姓名。

作文提示：

在下面的作文中，你将有35分钟的时间来写一篇短文。请看清题目，按照题目要求写下去，使全篇文章内容不得少于350字。

作文提示：

请你以“当我面对的时候”为题写一篇文章。

要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折”“荣誉”“成功”“失败”等），使题目完整。内容要健康，要写真情实感，字数不得少于350字。

试卷第10页，总10页

高中语文开学考试月考单元卷期中期末真题卷 一课一练调研联考模拟预测自主招生专题汇编 一轮二轮三轮复习 高考真题实验模拟试题

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参考答案

1．C

2．D

3．A

【解析】略

4．B

5．B

6．B

【分析】

4．此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，考核的重点是关联词语，答题时注意分析句子之间的关系.

空格前句是“鸭子身上就携带有多种流感病毒”，后句是“自己却从不得流感”前后是转折关系，应该转折关系。

故选B。

5．此题考核分析词语在句中的含义的能力，答题时注意根据语境分析，文中是“流感病毒”对人类的影响，所以应该是“祸害”的意思。

故选B。

6．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

题中B项，“自身易得流感”错误，原文“自己却从不得流感”。

故选B。

【点睛】

论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；

答案第1页，总16页

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归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。

7．B

8．D

9．B

【分析】

7．本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。解答本题要注意语句的逻辑关系，“大风狂呼时，声音凄厉”正是“魔鬼城”名字由来，所以前后是因果关系，且前面时原因，后面是结果，所以这里应填“因而”，故选B。

8．本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。解答本题要注意修饰的是“晚霞”，“缕缕”常用以形容接连出现的细长的东西。清俞樾《茶香室续钞·陈仁娇》：“见古树上有气，缕缕若烟，飞鸟遇之皆坠。郭小川《昆仑行》诗：“缕缕炊烟，钢刀似地直刺云霄。”“缕缕”常常修饰烟、雾、霞这些东西，故选D。

9．本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答本题注意审题，题目要求选出文中没有提到的一项，考生需要将选项与原文对照，原文有的内容排除，剩下的就是答案了。

A项，由原文“魔鬼城的自然风光很有特色。各种山形千姿百态。有的像雕塑的人体，有的像万马奔腾，有的像老牛拉犁，还有的像西藏的布达拉宫。”可知魔鬼城的山形姿态各异可知，故A错误；

C项，是原文照抄，在倒数第三段，故C错误；

D项，在原文倒数第二段“魔鬼城还有古地质生物化石，有全国惟一的天然沥青矿脉等”，故D错误。

故选B。

10．C

11．B

12．C

【分析】

10．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、

答案第2页，总16页

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材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

此题由文中“约占台湾省全省人口的2%”可以得到答案。

故选C。

11．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

由文中“聚居在台湾省东部峡谷和海岸线一带的阿美族群，及台湾东南部的卑南族群，至今还保存着母系为社会主体的传统”，可以得到答案。

故选B。

12．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

由文中的句子“高山族按照居住地区、风俗习惯和语言的不同，可分为9个族群”可以得到答案。

故选C。

【点睛】

论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。

13．C

14．D

答案第3页，总16页

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15．B

【分析】

13．此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，考核的重点是关联词语，答题时注意分析句子之间的关系。

此题空格后面是“之外”和空格中的词语对应，应该填写“除了”。

故选C。

14．此题考核正确使用词语的题目，有实词成语和熟语的能力，主要考核近义词辨析。注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分。

此题注意根据具体的语境选填相应的词语，空格后的词语是“紧急情况”，应该填写“应付”。故选D。

15．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉 …… 此处隐藏：2688字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……