北师大版小学语文二年级下册第十二单元语文教学设计(2)
作业设置
抄写本课词语一个两遍
教学札记
检查签阅
第周,应备课时实备课时,共课时 评价:时间:签查(签章):
古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
北师大版小学二年级下册语文教学设计,课堂教学过程设计有1、教学内容 2、教师活动3、学生活动
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
北师大版小学二年级下册语文教学设计,课堂教学过程设计有1、教学内容 2、教师活动3、学生活动
教学内容
教师活动
学生活动
(三)练习
1、读拼音、写词语。 玩耍、安危、着急、昏暗、含笑、 染红、传扬、抓住 2、形近字组词 耍、要;含、念;杨、扬;染、势。 3、给词语排队,连成一句话,并加 上标点。 英勇地 王二小 牺牲 在山间 7、 先把你的想法和 同桌说一说。 6、出示资料朗读介绍。生自由的说。 5、教师指导评议回答。6、学生提出问题, 并交流汇报。
4、照样子改写句子。 例:王二小把敌人带进了我们的埋 伏圈。 敌人被王二小带进了们的埋伏圈。 (1)我把苹果洗给别人吃。 (2)妈妈把饭做好了。 7、师相机指导评议
8、 谈一谈本节课的 收获。
作业设置
完成本课练习册中的练习题
教学札记
检查签阅
第周,应备课时实备课时,共课时 评价:时间:签查(签章):
古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
北师大版小学二年级下册语文教学设计,课堂教学过程设计有1、教学内容 2、教师活动3、学生活动
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
北师大版小学二年级下册语文教学设计,课堂教学过程设计有1、教学内容 2、教师活动3、学生活动
教学内容 (八)测读生字:
教师活动
学生活动
1.开火车读:(遇到不认识的字, 5、测读生字 请小老师帮助解决) 2.“你指我读”游戏:为全对的同 学击掌鼓励。 3.抢读比赛。 (九)多音字: (十)指名分别读课文。 (十一)指导写字: 1.生观察指出易错字 2.重点指导:幸:下面是“羊”字 少一横。 昂:与“迎”比较。 聚:第十笔是“丨”注意下面部分 的写法。 拢:与“扰”区别。 添:注意右下的写法。 3.学生读读写写 10、巡视指导写字 9、做重点强调 7、指名读文 8、指导学生写字 6、组织学生游戏
4、读生字
5、做生字游戏
6、练习读课文 7、学生练习写字
8、改正错别字
作业设置
1.抄写词语一个两遍。 2.熟读课文。
教学札记
检查签阅
第周,应备课时实备课时,共课时 评价:时间:签查(签章):
古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
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