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学校党组织书记履行党建工作责任述职报告

来源:网络收集 时间:2026-09-13
导读: 学校党组织书记履行党建工作责任述职报告 XXXXX党支部 尊敬的各位领导、同志们: 由于工作的需要,今年9月,我由XXX调入XXX,任XXX主任、中学党支部书记兼校长。新的单位,新的工作对象,新的角色,让我的心或多或少的有些忐忑不安。但在这里我结识了一批业

学校党组织书记履行党建工作责任述职报告

XXXXX党支部

尊敬的各位领导、同志们:

由于工作的需要,今年9月,我由XXX调入XXX,任XXX主任、中学党支部书记兼校长。新的单位,新的工作对象,新的角色,让我的心或多或少的有些忐忑不安。但在这里我结识了一批业务能力强,肯干认真的中层领导、班主任及全体教师,让我很快融入到这个大家庭中,使我很快适应了新的角色。今天借此机会略表我的谢意!谢谢我的朋友们!谢谢你们!

自任现职以来,为了全面搞好学校整体工作,我带领全校党员响应党的号召,严格按照党的路线、政策和教育方针,紧紧围绕“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、教育质量好、社会反映好”的党支部建设“五个好”要求,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。下面我就从以下几方面进行述职,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、学校党组织基本情况

我校现有教职工74人,其中正式党员21人,包括男党员18人,女党员3人,在校学生532人。

今年上任以来,党支部全面贯彻党的教育方针,执行上级党委的各项决议,在教育局党委的直接领导下,扎实推进基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容“五基”建设,以抓教师职业道德为突破口,以抓教学工作为中心,坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”这个指导思想,充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用,推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开,取得了一定的成绩。

二、主要经验做法

今年,我校紧紧围绕以发挥学校党组织的政治核心作用为主线,以提高教育教学质量为中心,以办人民满意教育为目标,扎实推进以基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容的“五基”建设,切实增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力。保证了学校党组织的先进性、纯洁性。在这一新的形势下我校党建工作围绕这一工作思路,使党建工作和业务工作相互促进,相得益彰。

1.抓好学校基层党组织建设

今年,我校按党章和规定程序,完善健全基层党组织网络,确立了支部书记为党建工作第一责任人,同时根据工作需要和部分人事变动,补充完善了支部班子,配齐了党务工作人员,现在所有党建工作都能得到落实。学校党组织对工会、青团、妇联和老干部工作及时明确了分管领导和相关工作人员,健全了群团组织网络,确保经常性活动的开展。支委成员各司其职,既分工又合作地抓好学校全方位工作。

我校有21名党员教师,在此基础上我校党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,积极认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。党员学习活动要求入党积极分子一齐参加,通过学习把党的教育方针贯彻到教育工作的方方面面,吸收德才兼备和品学兼优的骨干教师入党,去年预备党员转正1人,培养教师积极分子3人,壮大了党员队伍。

充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。以深

入开展创先争优活动为强大动力,积极开展学习“十七大、五中、六中全会”精神、学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神等各种集中学习15次和“三会一课”学习、教育活动。党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先模作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。我校今年大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党支部靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用,增强了党支部的凝聚力。全面提升基层党建工作的科学化水平,为实现“十二五”的宏伟目标,提供坚强的思想政治和组织保证。

实行党务公开,党员亮身份,建立岗位目标责任书,定期开展座谈活动,扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。

2.抓领导班子建设

进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动。充分利用双周的政治学习时间进行政治理论学习。坚持做到“四注重”:第一,注重在学习和掌握科学的思想方法和工作方式上下功夫;第二,注重在研究教育教学改革中出现的新问题,积极推进新课程改革上下功夫;第三,注重在丰富学习内容,创新学习形式上下功夫;第四,注重在端正学风上下功夫,为构建学习型班子提供了有力保证。

按照“集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定”的支委会议事制度,凡是重大事项都召开班子会集体研究决定,保证了教育工作决策的正确性。按时召开民主生活会,班子成员严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想,工作实际和廉洁自律情况,积极开展批评和自我批评,一切从集体利益出发,班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想,增强了团结。支委成员在工作中都能起模范带头作用,积极完成所承担的工作任务,既分工又协作,发挥了党支部的核心作用。

定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

积极开展党风廉政建设。各支部围绕“抓学习,带队伍,改进作风;抓教育,建防线,治理源头;抓党风,树教风,廉洁从教;抓监督,促管理,树形象”的工作思路,坚持四项制度:学习制度、考勤制度、谈心制度、批评与自我批评制度,明确工作重点,抓住工作契机,把党风廉政建设落到实处。学校党员干部廉洁奉公,教师勤恳敬业,校园氛围和谐,校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。

进一步推行党务、校务公开。发挥学校全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,推进校务公开,加强了依法治校的规章体系建设。

3.抓党员队伍建设

以教育活动为载体,加强教师综合素质。

进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,结合教育整顿和创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来,将开展活动与完善管理结合起来,将思想教育与岗位实践结合起来,教育全体教师增强法制观念和意识,做到懂法、学法、守法,提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展

基础。一是搭建师资队伍建设平台。认真组织开展“传帮带”活动。每年将优秀骨干教师培养为党员发展对象,让业务骨干中的80%成为党员教师,使教师队伍的整体素质明显提高。二是搭建党员示范平台。党支部通过设立“党员教育教学示范岗”,开展 “岗位大练兵”、“党员教师上公开课”等活动,全力打造一支热爱教育、热爱本职工作、热爱学校、热爱学生的党员教师队伍,促进师德师风向更好的方面转变;促进校风、教风、学风向更好的方面转变。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。

党建带团建,切实加强师生政治思想教育。

我们加强了团队干部配备,使团队干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。团委设有书记一名,委员三名,书记由中学党支部青年委员兼任。通过团队干部队伍建设,壮大后备军,使团队建设与党员队伍建设相衔接,使团队的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。

4.抓党建工作机制建设

我们根据服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长成才的要求 …… 此处隐藏:2244字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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