新课改九年级(上)历史教案-川教版(4)

四、《一千零一夜》

师：在领略了欧洲文学的艺术魅力之后，接下来我们把注视的目光投向亚洲的阿拉伯半岛；我们要欣赏的正是大家非常喜欢的《一千零一夜》。《一千零一夜》又名《天方夜谭》，大家知道这个名字的来由吗?

在《一千零一夜》中，给你留下深刻印象的故事有哪些呢?下面，我们就一起来欣赏一些故事的片断。从这些故事中，我们可以看出《一千零一夜》主要讲述和反映的是什么内容呢?《一千零一夜》这样一部阿拉伯的民间文学作品为什么能反映出这么多地域的风土人情和社会面貌呢?

特别指出，《一千零一夜》中的故事从8世纪起不断得到丰富提炼，到16世纪定型。内容既有源于古波斯、伊拉克、埃及等国的故事，也有源于印度、希腊等国的故事。《一千零一夜》是世界文学的瑰宝，至今仍在世界各国广泛流传；同时，它对西方各国的文学、音乐、戏剧和绘画都产生了深远的影响。

课堂小结：今天，我们既领略了古朴而奇妙的象形文字和楔形文字，又感受到了《荷马史诗》、《俄狄浦斯王》和《一千零—夜》的艺术魅力，那么，这些古老的文字与文学名著给大家带来了怎样的启迪和感受呢?

教学反思：

歌曰：

萨桑国王性暴戾，山鲁佐德有心计，一千零一故事妙，天方夜谭人称奇

第10课 古代科学技术与造型艺术

课程目标

一、识记与理解：简述阿基米得和欧几里得的主要成就，了解古希腊著名雕塑作品的名称、巴黎圣母院和阿拉伯麦加清真寺的建筑特点；理解阿基米得在世界科学发展史上的地位。

二、能力与方法：通过探究希腊科学家取得卓越成就的原因，培养学生的分析、归纳能力和正确的创新方法。通过对古希腊著名雕塑作品等学习，培养学生对古代美术作品和建筑艺术欣赏的兴趣和方法。

三、情感态度与价值观：通过对阿基米得、欧几里得等科学家的事迹和贡献的学习，认识他们的成就在人类科技史上的重要地位，培养学生善于思考、勇于创新的科学精神；通过欣赏希腊著名的雕塑作品，了解希腊裸体人像雕的特点，认识这些作品非凡的艺术价值，培养学生健康的审美观念。进而认识人类文明的多元性，培养学生理解、尊重、吸收其他民族文化精华的开放意识。

教学重点难点：

一、重点：阿基米得及其主要成就，巴黎圣母院与麦加清真寺，二、难点：世界古代造型艺术的特点。 教学过程

导入新课：

由本课导语导入。老师明确造型艺术的概念：。造型艺术是以—定的物质材料和手段创造的可视静态空间形象艺术，包括建筑、雕塑、绘画、书法等。因此课题将本课中的雕塑、建筑合称为“造型艺术”。

一、阿基米得与欧几里得

1．学生阅读教材，明确两位科学家出生的先后、国籍、主要贡献及他们在科技史上的地位。

2．请学生概括两位科学家的成就

明确：阿基米得是古希腊杰出的科学家，精通哲学、数学、物理和天文等科学知识，体现了古希腊学者

新课标九年级历史(上)

轮、灌溉用的螺旋扬水机以及军事上的投射器等。阿基米得有多种著述是人类科学宝库中的珍贵遗产。

欧几里得，是古希腊著名的数学家。《几何原本》是人类历史上最有影响的著作之一。直到今天，《几何原本》几乎一直是欧洲各大学中公认的教科书。

3．讨论：两位科学家能取得巨大成就的原因。回答后归纳：古代希腊人爱好思考和探索，善于对生活中的现象进行思考和提炼，善于把理论用于实践，善于继承前人的成果并勇于创新。

歌曰：

阿基米德之定律，奠定机械力学基，精通数理天文学，科学计算圆周率。

二、古希腊雕塑

1．学生阅读教材，记住主要的雕塑作品

2．出示作品图片，欣赏：讨论后回答，教师总结：1）多为裸体艺术，表现了古希腊对人体的崇尚。2）现实主义的表现手法。3）主要题材包括神像和运动竞技优胜者的纪念像。4），人物刻画非常逼真．表现了雕塑家对自然的准确观察和对人体结构的准确了解，以及纯熟的艺术表现力和非凡的雕塑技巧。

3．学生根据以上的分析欣赏雕塑作品〈拉奥孔〉

《清贫乐》：

《掷铁饼者》，希腊雕塑也，叹《米罗的维拉斯》，群雕作品《拉奥孔》， 希腊人特洛伊，巧攻城木马计。拉奥孔泄天机，城破已惨死去。

三、巴黎圣母院与麦加清真寺

1．教师介绍西欧宗教建筑发展概况（出示图片）

西欧教堂的风格，分为罗马式和哥特式两种。12世纪以前， 13世纪便取代罗马式而风行西欧。后来，因文艺复兴时期 被称为“哥特式”。 也称为“法国式建筑”。.著名的哥特式教堂除教材中的巴黎圣母院外，还有德国的科隆大教堂、英国的坎特伯雷大教堂等。

歌曰：

法国巴黎圣母院，结构匀称形美观，

雕刻珍品于三殿，哥特建筑高塔尖。

2．学生读教材，明确巴黎圣母院的位置、修建时间、特点及在建筑史上地位。

学生回答：巴黎圣母院是法国著名的天主教教堂，位于巴黎塞纳河畔，始建于12世纪中叶。

巴黎圣母院是欧洲哥特式建筑和雕刻艺术的代表。 被誉为“中世纪建筑中最完美的花”； 雕刻都技艺精湛，雕像栩栩如生。教堂内藏有13世纪至17世纪大量的艺术珍品，更增强了其艺术宝库的魅力。

3．阅读，麦加清真寺的地理位置和始建时间，回答，为什么麦加清真寺成为阿拉伯建筑的典型代表？

4．观察插图，谈一谈麦加清真寺的特点：第一是规模宏大： 第二是呈现出典型的阿拉伯清真寺特征：圆柱高矗，穹隆尖顶。麦加清真寺共有七座高塔，座座高耸入云，由24米多的围墙连接。穹隆尖顶的象征意义，教材已有说明。至于塔顶的新月标志，表现的则是阿拉伯人对月亮的崇拜。在伊斯兰教看来，新月代表一种新生的力量。同时，穹隆加上新月，会使尖塔更高，整个建筑显得更加宏伟、巍峨、庄严和肃穆。

5．麦加清真寺在伊斯兰教中的地位和在古代世界建筑艺术史上的地位。

歌曰：

伊斯兰教第一寺，天房保留有圣石，

精美图案穹窿式，金铜新月坐标志。

教学反思：

第11课 古代宗教

新课标九年级历史(上)

一、识记与理解：记住佛教、基督教、伊斯兰教创建的时间、创建者和经典，知道三大宗教的基本教义；理解宗教是人们对社会现实的虚幻反映，是对自然和社会现实的不科学认识，同时正确理解宗教的价值。

二、能力与方法：通过学生自学教材、填写三大宗教基本情况表，培养学生的自学能力；通过比较基督教、伊斯兰教基本教义的共同之处，培养学生的比较、归纳能力。通过既肯定三大宗教早期的积极意义，又认识到其本身的非科学性，训练学生运用辩证唯物主义观点分析评价事物的方法。

三、情感态度与价值观：通过对宗教实质的分析，让学生认识到宗教是人类对社会现实曲折的、幻想的、不科学的反映，从而培养学生的无神论思想和正确的世界观。但也要让学生认识到，宗教的产生具有其特定的历史背景，认识宗教是一种文化现象、社会现象和社会力量，从而培养学生对宗教的态度和尊重。 教学重点难点

一、重点：三大宗教的产生、思想和影响。二、难点：三大宗教的实质；

教学过程：

新课导入：由唐三藏取经的故事导入，也可由伊拉克议会选举中出现的逊尼派与什叶派之争导入。 新课学习

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2．教师讲解：

佛教、基督教的基本教义：

佛教最根本的教义是四谛说。同时佛教主张因果报应。“宣扬因果报应，提倡禁欲修行，寻求自我解脱”。 基 …… 此处隐藏：2529字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……