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医学检验技术实习自我鉴定(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-29
导读: 8.发光免疫 在发光免疫室,我学会了如何使用贝克曼仪器,了解了各个项目及其临床意义。 (1)贫血筛查:铁蛋白、叶酸、维生素b12 (2)唐氏综合筛查:人绒毛膜促性腺激素(β-hcg),甲胎蛋白(afp),雌三 醇(e3)

8.发光免疫 在发光免疫室,我学会了如何使用贝克曼仪器,了解了各个项目及其临床意义。

(1)贫血筛查:铁蛋白、叶酸、维生素b12

(2)唐氏综合筛查:人绒毛膜促性腺激素(β-hcg),甲胎蛋白(afp),雌三 醇(e3)

(3)激素七项:促黄体生成素(lh),促卵泡刺激素(fsh),雌二醇(e2),孕酮(prog),

秘乳素(prl),睾酮(testo),雌三醇(e3)

(4)垂体功能检测:生长激素(hgh),促卵泡刺激素(fsh),促黄体生成素(lh),泌

乳素(prl),促甲状腺激素(tsh)

(5)甲状腺功能检测:甲状腺球蛋白(tg)、抗甲状腺球蛋白抗体(tg-ab)、甲状腺过

氧化物酶抗体(tpo-ab)、游离t3 (ft3)、游离t4 (ft4)、促甲状腺激素(tsh)

(6)心肌损伤标记物:肌红蛋白、肌钙蛋白

(7)其他检测项目:血β-hcg、皮质醇、地高辛

9.免疫室 甲肝、乙肝五项定性、丙肝、优生五项、人类免疫缺陷病毒抗体和梅毒螺旋抗体的检测

都是酶联免疫试验,按照试剂盒中的说明书操作,在操作过程中,一定要注意洗板这一环节,

否则会出现假阳性。乙肝五项定量是用瑞士帝肯rmp-150型全自动酶免疫检测系统进行检测

的,乙肝表面抗原和hbeag均采用双抗体夹心法,抗-hbs采用双抗原夹心法,抗-hbe和抗

hbc均采用竞争抑制法。抗核抗体(ana)的检测采用的是间接免疫荧光法,总的ana检测在

临床诊断和鉴别诊断中是一个极为重要的筛选试验,ana阳性者进一步检测各亚类ana抗体

对明确诊断、临床分型、病情观察、预后及治疗评价都有重要意义。抗ena抗体谱的检测最

常用的是免疫印迹技术,不同特性的抗ena抗体在各中自身免疫性疾病中的阳性率有明显差

异,在协助诊断和鉴别诊断自身免疫疾病方面具有重要的临床意义。与小血管炎相关的自身

抗体(anca)检测最常用elisa法。抗角蛋白抗体(aka)的检测常采用间接免疫荧光分析法,

对于早期诊断类风湿关节炎具有重要的临床意义。抗环瓜氨酸肽抗体(ccp)的检测最常用

elisa,是诊断类风湿关节炎的一个高度特异性的新指标。此外,我还学会了糖化血红蛋白和

尿微量白蛋白的检测 。

10.细胞室 北京同方神火报告系统与高倍显微镜联合应用于咽拭子,尿道分泌物、阴道分泌物中支

原体的检测,学会了用精子质量分析仪检测精子,学会了使用血流变分析仪及检测时的注意

事项。

医学检验技术实习自我鉴定

实习收获 短短的十个月的实习结束了,也意味着四年的大学生活即将结束。在这短短的十个月里,

我深刻体会到医学检验工作者的重要性,检验结果的重要性。病人 手中一张张的报告单看似简单,其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、检查、

复核这一步步慎重操作得出的,每一步都马虎不得。检验人员不仅要对专业学问牢记在心,

也要有大量的操作实践经历。作为一位检验人员,一定要认真、仔细、负责的对待每一项工

作。在生活上,我学会了如何与带教老师沟通、相处,如何与病人沟通,如何搞好与其它学

校的实习生之间的关系。毕业实习是完成医学检验专业全部教学计划的最后阶段,是实现培

养目标的一个重要环节,学生通过毕业实习,将所学的理论知识融入临床实践,以巩固专业

知识和专业技能,进一步达到培养和提高学生分析能力,解决问题和独立工作能力,并增强

学生对社会的适应能力。在实习过程中,我们不仅要学会理论联系实践,还要学会如何与病

人沟通及培养自己良好的人际交往能力,为毕业后独立工作打下坚实的基础。总之,这次实

习我学到了很多,一定会对我今后的工作和生活起很大的帮助。 谢辞 感谢。。。学校给我提供了一个良好的学习环境,感谢老师们4年来对我的谆谆教导,感

谢。。。。医院检验科的老师们对我的耐心指导,感谢一路陪我走过来的朋友们,在以后的道路

上,我会更加努力!一起加油!篇三:医学检验专业实习总结 - 不知不觉在152中心医院的实习生活已经结束了,在医院实习期间我学到了许多课本上

不知道的事情。

刚到血库实习,刚到的时候什么都不懂。我的印象中血库好像就只有交叉配血。 其实不

然刚开始我学会了血型的正反定鉴定,能够自主地鉴定血型,并且能自主进行冰冻血浆和灭

活冰浆的配置和鉴定。尤其是对rh阴性血型的判断更是要更加小心谨慎,如果判定为rh阴

性血型要进行正反定的初步判定然后要用微柱凝胶的试验确诊,每一步都必不可少。后来慢

慢老师让我接触了悬浮红细胞的的交叉配血的操作,这是很重要的一步,要知道配好血直接

就上临床给病人输血了。刚开始的时候老师还是比较不放心的,看着我做。慢慢地我能自主

地进行交叉配血。从样本血样的采集到离心再到聚凝胺试验试剂的添加,每一步都是很关键,

最后的最重要的就是现象的观察。有些凝集是很容易观察到的,但是我也遇到了一些特殊的

情况,像 缗钱状凝集其实这只是血清在室温和37度中,使红细胞出来了缗钱状的假凝集,

常见于巨球蛋白血症、mm、霍奇病等免疫系统紊乱病。镜下可以看到细胞的聚集和真正的凝

集相去甚远。如果交叉配血真的出现阳性,应该分析出现的原因如受血者血清中可能存在未

检明的抗体、蒸馏水中的离子感染等原因最让我印象深刻的一次是温抗体的干扰,让我们师

徒三人硬是忙了一个上午,因为比较少见。还有就是最不起眼的阳性率最低但是又很重要的

不规则抗体的筛选也是输血工作中不可缺少的一步。操作起来最困难的还是直接和游离抗体

的鉴别,即新生儿溶血病抗体的检,产前筛查中的倍比稀释一定不要搞错试管的编号。毕竟

是十来个试管就为了一个血清的稀释。最后的结果的观察一定要观察完全没有凝集的前一个

倍数孔。这个才是要报告的结果。还有就是产后的筛查包括吸收、放散和游离抗体的筛查。

当然这些只是我在血库的基本操作方面的体会。在实际的检验工作中,老师更是教会我了许

多检验上的基本原则和道理,真是让我受益匪浅啊。在这里我真的要谢谢郭老师和王老师。 然后就去了 门诊的临检,说实话我一直不想去门诊的临检实习,最重要的原因就是我怕

给小孩子去末梢血。因为医院的各种的原因8岁以下的小孩子只才末梢血做常规而不采静脉

血。首先是那些患者是小孩,我挺不忍心的,其次是现在的小孩都挺金贵的,你一个弄不好

就惹来家长的一阵责骂。但是该面对还是得面对。同时我也觉得在门诊临检采血就是对我最

大的挑战。刚开始的两天老 …… 此处隐藏:2217字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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