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高校图书馆电子资源利用现状分析与建设_以中国矿业大学为例

来源:网络收集 时间:2026-08-17
导读: 高校图书馆 第21卷第11期2009年11月 农业图书情报学刊 JournalofLibraryandInformationSciencesinAgriculture Vol.21,No.11Nov.2009 高校图书馆电子资源利用现状分析与建设 ———以中国矿业大学为例 魏静,王勇,李素美 (中国矿业大学图书馆,江苏徐州22

高校图书馆

第21卷第11期2009年11月

农业图书情报学刊

JournalofLibraryandInformationSciencesinAgriculture

Vol.21,No.11Nov.2009

高校图书馆电子资源利用现状分析与建设

———以中国矿业大学为例

魏静,王勇,李素美

(中国矿业大学图书馆,江苏徐州221116)

摘要:依据电子资源建设的相关数据,分析了中国矿业大学图书馆电子资源的建设现状,总结了目前电子资源使

用上存在的问题,并提出了今后的发展策略。关键词:电子资源;数据库;利用率;图书馆中图分类号:G255.3

文献标识码:A

文章编号:1002-1248(2009)11-0020-03

AnalysisoftheCurrentSituationofElectronicResourcesUtilizationofUniversityLibraries

———TakeCUMTasanexampleWEIJing,WANGYong,LISu-mei

(Library,ChinaUniversityofMiningandTechnology,Xuzhou221116,China)

Abstract:Accordingtotherelevantdatafromtheinstructionoftheelectronicresources,currentsituationabouttheelectronicresourcesofthelibraryofCUMTisanalyzed,theproblemsaboutusingtheelectronicresourcesaresummarized,andthede-velopmentstrategyforthefutureisputforward.

Keywords:electronicresources;database;useratio;library

文献信息资源的建设是高等学校发展的重要组成部分。随着全球信息化、数字技术的迅猛发展,计算机技术、多媒体技术以及网络技术的涌入,文献信息的载体也由单纯的纸质文献向电子文献、网络文献等的多元化载体发展。在这种情况下,我馆加大了数字化、网络化资源的建设,以满足学校教学、科研和学科建设的需求。近几年,我馆对电子资源的建设投入了大量的资金和人力,是否得到了相应的效益呢?我们于2007年对中国矿业大学图书馆电子资源的用户使用情况进行了调查分析。

者,被调查者专业涉及理、工、文、管、艺术等专业,调查人群中理工科学生人数最多,为700多人,理工科教师约200人左右,而非理工科参与调查的的教师和学生人数比较少一些,总计不到300人。

由图1可以看到,教师对于纸本图书的需求比学

1电子资源的用户使用情况

2006年12月底,图书馆开展了大型的读者调查

活动,通过精心设计问卷对我校各层次读者电子资源的使用情况进行详细了解。这次调查活动持续到2007年4月,共发放调查问卷2000份,回收1286份。

1.1用户对纸质文献和电子文献的需求情况

本次读者调查覆盖除成教学院、应用技术学院外的所有院系,调查对象涵盖从本科生到教授各层次读

收稿日期:2009-05-14

作者简介:魏静(1977-),女,硕士,馆员,现从事数字化研究与建设。

图1读者对文献类型的选择情况

高校图书馆

第11期魏静等:高校图书馆电子资源利用现状分析与建设———以中国矿业大学为例21

生的需求要少得多,理工科与非理工科教师经常查阅纸本图书的人数分别为55和17人,仅占受访教师的

用率教师在40%~80%,学生基本在30%左右;外文数据库使用率教师在20%~50%,而学生基本维持在

26%与29%,教师们对纸本期刊需求也不大,他们对

数据库的需求更为强烈,超过60%的教师平时经常使用数据库。相比之下,超过60%的受访学生对于纸本图书有强烈需求,加上对纸本期刊的选择,80%的学生选择纸本文献。

我们可以看到,图书馆的服务对象是多层次的,读者的需求也是有差异的,对于教师而言,高端数据库更能满足他们的科研与教学需求,甚至他们中的大多数对数据库已经产生依赖,而对于大学生而言,他们则倾向于纸质文献,他们之所以不选择数据库,很大程度上是因为不善于通过数据库获取资源。

15%左右。②无论是中文数据库还是外文数据库,教

师和研究生的使用比例相当,而本科生使用率偏低。

③学术型、研究型的数据库较读物型、休闲型、考试

型的数据库使用比例高。

2电子资源的发展

2.1电子资源利用率低的原因

(1)对于教师而言,数据库使用率低是因为大部

分教师家住校外,或因科研繁忙,出差频繁,我们的电子资源基本上只对本校用户开放使用,由于IP限制导致无法使用图书馆电子资源。对于研究生,大多数研究生使用电子资源是为了做毕业设计、科研训练计划、了解学科动态。对于本科生来说,数据库使用率偏低则更多是因为对图书馆电子资源了解不够,很多大学生甚至连图书馆有哪些数据库都不知道,并且很多同学受自身没有电脑、上网不方便等硬件条件限制。

(2)导致电子资源利用率低的又一原因是资源检索平台及门类过多,没有统一的标准,读者想要检索一篇文章,往往需要花费大量的时间安装不同的阅读器、学习各平台的检索技巧、了解各数据库的资源类型等,这严重影响了读者的积极性。由于检索知识和技巧的缺乏,读者无法在短时间内检索到真正有用的

1.2用户对电子资源的利用情况

此次调查涉及14个中文数据库9个外文数据库,调查数据结果表明80%的读者认为无论从引进数据

库覆盖的学科面还是从购进数据库的数量已基本满足需求。

由表1可以看出:读者经常使用的中文数据库中位列前5位的分别为CNKI期刊全文数据库、超星电子图书数据库、维普期刊全文数据库、万方数字化期刊全文数据库和CNKI博硕士论文全文数据库,而利用率相对较低的是北大法意数据库和龙源期刊数据库。

由表1和表2的数据可以看出:①中文数据库使

表1

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不同身份的读者使用中文数据库的情况

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表2不同身份的读者使用外文数据库的情况

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高校图书馆

22农业图书情报学刊:资源建设第21卷

文献资料,需要花很大一部分时间进行检索结果的筛选。

(3)不同数据库商的同类型数据库,如CNKI的期刊库、维普的期刊库、万方的期刊库,超星电子书和方正的电子书,CNKI的学位论文和万方的学位论文,虽然资源类型相同,但使用率差别较大。究其原因,虽然维普期刊和CNKI期刊资源数量相当,但

文集、析出文献、报告、学位论 …… 此处隐藏:2969字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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