公共关系学期末考试整合(单项选择)(3)

A.效益原则 B.合法原则 C.实力原则 D.持续原则

9、在开展公共关系调查时，应该做到大量观察，使观察的量所代表的样本与总体数所表现出来的平均值接近，这体现了哪一项原则的要求（ C ）

A.客观性 B.定量化 C.全面性 D.代表性

10、最常见的消息结构是（ D ）

A.金字塔型 B.并列型 C.顺时型 D.倒金字塔型

11、（A ）的任务在于解决问题、控制事态、稳定舆论、挽回影响、重塑形象。

A.矫正型公共关系 B.服务型公共关系 C.征询型公共关系 D.交际型公共关系

12、策划媒介事件的关键在于（ B ）

A.新闻制造 B.寻找和发现新闻价值 C.新闻准备 D .真实

13、日常生活中的抓阄属于（ A ）抽样。

A.简单随机抽样 B.等距随机抽样 C.整群随机抽 D.分层随机抽样

14、公共关系评估的最后程序是（ A ）

A.撰写评估报告 B.衡量实际工作 C.制定评估计划 D.确定评估标准

15、（B ）是通过开展社会公益性和文化性的专题活动来扩大组织知名度和美誉度的公共关系方式。

A.服务型公共关系 B.社会型公共关系 C.交际型公共关系 D.宣传型公共关系

16、寻找公众和媒介关注的热点，使组织成为舆论关注的对象，这是哪种传播理论对于公共关系传播的启示（D ）

A.两极传播模式 B.受众选择的3S理论 C.把关人理论 D.议题设置理论

17、以下哪个要素是香农-韦弗信息模式中的负面要素（ B）

A.信宿 B.噪音 C.信源 D.信道

18、（A ）是人的内向传播，即集传受双方于一体的传播

A.自身传播 B.组织传播 C.大众传播 D.人际传播

19、拉斯韦尔的5W 模式从传播的内部结构，分析了传播过程的基本环节，下列选项中对于传播过程的描述，正确的是（C ）

A.传播者-渠道-信息-接收者-传播效果 B.渠道-接收者-传播者-传播效果-信息

C.传播者-信息-渠道-接收者-传播效果 D.传播者-接收者-渠道-信息-传播效果

20、信息处理的关键环节是（ C ）

A.筛选 B.鉴别 C.研究 D.整序

1、开展赞助活动，组织要根据自身的实际情况量力而行，这是（ B ）的要求。

A.效益原则 B.实力原则 C.持续原则 D.全面原则

2、（ ）是人类传播活动中最普遍、最常见、最通行的类型。B

A.大众传播 B.人际传播 C.组织传播 D.自身传播

3、公共关系运作过程的首要环节是（A ）

A.公共关系调查 B.公共关系实施 C.公共关系评估 D.公共关系计划

4、信息处理程序的第一步工作是（A ）

A.鉴别 B.研究 C.整序 D.筛选

5、公共关系运作过程的关键性工作是（A ）

A.公共关系实施 B.公共关系评估 C.公共关系调查 D.公共关系计划

6、公共关系传播活动的基本目标是（D ）

A.联络感情 B.改变行为 C.改变态度 D.引起注意

7、下列属于研究传播结构方面的理论是（B ）

A.“把关人”理论 B.信息论模式 C.两级传播模式 D.议题设置理论

8、研究传播控制方面的理论是（B ）

A.两级传播模式 B.“把关人”理论 C.信息论模式 D.5W模式

9、 信息收集的（ C ）原则，要求公共关系人员必须努力开发信息的潜在价值，增加信息的有用度。

A.综合原则 B.经济原则 C.价值原则 D.超脱原则

10、在抽取样本时，必须使每个个体都得到“均等抽取”、“随机抽取”的机会，这是开展调查研究必须遵循的（ C

A.客观性 B.全面性 C.代表性 D.定量化

11、研究公众接受信息方面的传播理论是（C ）

A.香农-韦弗模式 B.把关人理论 C.公众选择的3S理论 D.两级传播模式

12、公共关系运作过程的基础性工作是（C ）

A.公共关系实施 B.公共关系计划 C.公共关系调查 D.公共关系评估

1、公共关系运作过程的核心性工作是（A ）

A.公共关系计划 B.公共关系评估 C.公共关系实施 D.公共关系调查

2、下列关于公共关系评估程序的描述，正确的是（ D ）

A.制定评估计划-确立评估标准-撰写评估报告-衡量实际工作

B.确立评估标准-制定评估计划-衡量实际工作-撰写评估报告

C.确立评估标准-制定评估计划-撰写评估报告-衡量实际工作

D.制定评估计划-确立评估标准-衡量实际工作-撰写评估报告

3、（ C ）是通过人员、文字等各种影象资料展示组织形象、传播组织信息的一种综合性的公共关系活动方式。

A.新闻发布会 B.赞助活动 C.展览会 D.开业典礼

4、（C ）为我们剖析了传播中的“噪音”的概念。

A.把关人理论 B.议题设置理论 C.香农-韦弗模式 D.两极传播模式

5、受众选择的3S理论，主要研究的是（A ）

A.公众接受信息的心理过程 B.传播效果 C.舆论的形成 D.传播控制

1、下列属于研究传播舆论形成方面的理论是（C ）

A.“把关人”理论 B.信息论模式 C.议题设置理论 D.两级传播模式

2、公共关系传播活动的最高目标是（A ）

A.改变行为 B.引起注意 C.改变态度 D.联络感情

3、下列大众传播媒介在传播速度方面最快的是（B ）

A.报纸 B.广播 C.书刊 D.电视

1、下列关于公共关系运作过程的描述，正确的是（D ）

A.计划-调查-实施-评估 B.调查-评估-计划-实施 C.计划-实施-调查-评估 D.调查-计划-实施-评估

）的要求。