甘肃兰州生物—2015年初中毕业学业考试试卷(word解析版(2)
考点: 爬行动物的主要特征;昆虫的生殖和发育过程;两栖动物的生殖发育环境条件;哺乳动物的主要特征. 分析: 此题考查的知识点是动物的生殖发育特点.解答时可以从昆虫的发育过程、两栖动物生殖发育的特点、 爬行动物的生殖特点、哺乳动物的生殖发育特点方面来切入. 西安恒谦教育科技股份有限公司 第 9 页
恒谦教育研究院解答: 解:A、蝗虫的发育是不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育 成熟,发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期.如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.故不符合题意; B、青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行;蛇是爬行动物体内受精,卵大有坚韧的壳保 护,完全脱离了水的限制.故符合题意; C、苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期,因此属于完变态发育.故不符合题意; D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳,提高了后代的成活率.故不符合题意. 故选 B. 点评: 真正的陆生动物爬行动物、鸟类、哺乳类生殖发育都不需要水. 10. (2 分) (2015 兰州)下列人体头面部的各种性状中,与“有耳垂”属于一对相对性状的是( A.
单眼皮 B.无酒窝 C.无耳垂 D.黑眼睛 )
考点: 生物的性状和相对性状的概念. 分析: 遗传学中把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮. 解答: 解:根据相对性状的概念可以判断与“有耳垂”属于一对相对性状的是无耳垂,符合同一生物同一性状的 不同表现形式,而单眼皮、无酒窝、黑眼睛均不属于同一性状,不属于相对性状. 故选:C 点评: 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念. 11. (2 分) (2015 兰州)马的性别决定方式与人基本相同,其卵细胞中性染色体的组成是( A.XX B.X 或 Y C .Y D.X )
考点: 染色体、DNA 和基因的关系. 分析: 人的体细胞内有 23 对染色体,其中有 22 对男女都一样叫常染色体,第 23 对染色体在形态、大小上存在 着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,叫做性染色体;男性的性染色体是 XY,女性的性染色体 是 XX. 解答: 解:由于马性别决定方式与人基本相同.马的体细胞内染色体分也为常染色体和性染色体.性别主要是 由性染色体决定的,雄性体细胞中的一对性染色体组成是 XY,雌性体细胞中的一对性染色体组成是 XX.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,一对性染色体彼此分离,雄性产生两种类型的精子 ﹣﹣含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子.雌性则只产一种含 X 染色体的卵细胞.因此,马的卵细胞 中性染色体的组成是 X. 故选:D. 点评: 解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体和性别遗传. 12. (2 分) (2015 兰州)下列关于动物运动的相关叙述,错误的是( A.动物的运动形式多种多样 B. 鸟类飞行需要的能量来源于细胞呼吸作用 C. 哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配 D.人在做屈肘动作时肱二头肌和肱三头肌同时收缩 )
考点: 骨骼肌在运动中的协作关系. 分析: 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕 着关节活动,于是躯体就产生了运动. 解答: 解:A、动物的运动形式多种多样,如爬行、飞行、奔跑等,A 正确; 西安恒谦教育科技股份有限公司 第 10 页
13.(2分)(2015 兰州)学习植物分类时,某同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和肾蕨归为另
17.(2分)(2015
兰州)5月29日,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征(MERS)确诊病例,该患
18
.(2分)(2015 兰州)人体呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或杀死病原体.与此免疫属于同一道防线的是
20.
(2分)(2015 兰州)古代的长颈鹿有颈长和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观
二、填空题:本大题7小题,每空1分,共15分.
21.(2分)(2015 兰州)与植物细胞相比,人和动物细胞都没有央大液泡.
22.(2分)(2015 兰州)在适宜的条件下,枝芽中的 幼叶 发育成叶, 芽原基 发育成新芽.
23.(3分)(2015 兰州)植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含含 钾 的无机盐.
24.(2分)(2015 兰州)动物生来就有的、由行为,又称为本能行为.
25.(2分)(2015 兰州)在生物学上,细菌的营养方式有两种,分别是和
.
26.(2分)(2015 兰州)DNA分子上有许多携带特定
的片段,可以控制生物体不同的
27.(2分)(2015 兰州)生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、陆生 的发展规律.
三、简答题:本大题5小题,共45分.
28.(8分)(2015 兰州)显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具,其结构模式图如图,请据图回答问题:
(1)在对光过程中,要转动[③] 反光镜 ,使光线经过通光孔反射到镜筒内.在光线较暗的环境下,应使用结构[③]的 凹面镜
镜.若在[①] 目镜 能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功.
(2)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[⑤] 细准焦螺旋 .
(3)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是 d ,要将其移至中央,则应将透明纸向 左上 方移动.
(4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“ 10× ”
的,要使野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是标有“ 40× ”的.
29.(10
分)(2015 兰州)如图为叶片横切面的结构示意图,请据图回答问题:
(1)结构[②]是 上表皮 ,其特点是细胞排列紧密.
(2)叶片呈现绿色,是因为图中标号[ ③ ](填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体.
(3)结构[①] 叶脉 中有导管,能将水运送至叶肉细胞进行 光合
作用,制造有机物.
(4)[⑤]是指 气孔 ,它的张开和闭合是由 保卫 细胞控制的
(5)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以 水蒸气 的形式从结构[ ⑤ ](填序号)中散失,这种生理过程叫 蒸腾 作用.
(
6)构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是 线粒体 (填一种细胞器名称).
30.(10分)(2015 兰州)如图为肾单位结构模式图,图中①和②分别代表某结构,③和④分别代表所形成的某液体,请据图回答问题:
(1)肾单位由 肾小体
和 肾小管 构成.
(2)结构[①]是由入球小动脉分支形成的 毛细血管球 ,叫做 肾小球 .
(3)结构[②] 肾小囊 对血液有 滤过 作用.
(4)液体[③
]是 原尿 ,其成分与血液相比,主要缺少 血细胞 和大分子蛋白质.
(5)当液体[③]流经肾小管时,通过肾小管的 重吸收 ,含有的大部分水和部分无机盐、所有的 葡萄糖 将被吸收回血液,形成液体[④].
31.(9分)(2015 兰州)如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:
(1)从生态系统的成分看,水稻属于 生产者 ,青蛙属于 消费者 .除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有 分解者 、非生物的物质和能量.
(2)图中共有 5 条食物链,它们相互交错形成 食物网 .请写出图中最短的一条食物链: 水稻→鼠→猫头鹰 .
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