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广州大学2014-2015学年第一学期通识类选修课程学生选课指南 (1)(3)

来源:网络收集 时间:2026-08-25
导读: 吴小强,男,任广州大学人文学院教授、硕士研究生导师、学校档案馆馆长兼广东伦理学会常务理事,长期从事中国古代历史文化的教学与研究,担任广州大学通识精品课程《中国文化名著导读》负责人,曾在学术刊物发表论

吴小强,男,任广州大学人文学院教授、硕士研究生导师、学校档案馆馆长兼广东伦理学会常务理事,长期从事中国古代历史文化的教学与研究,担任广州大学通识精品课程《中国文化名著导读》负责人,曾在学术刊物发表论文41篇,出版参编著作6部,曾获2000-2001年广州市哲学社会科学优秀成果入选奖、2006年广州市属高校教学成果二等奖、2007年广东省“南粤优秀教育工作者”等荣誉称号。

王睿,男,人文学院历史系讲师,1982年6月生于云南楚雄,祖籍江苏淮阴。暨南大学中外关系史博士毕业,师从纪宗安教授。先后在《历史研究》等核心刊物发表学术论文4篇,出版译著《粟特商人史》1部,主持完成国家社科基金青年项目1项。毕业论文获2013年广东省优秀博士学位论文。目前主要从事中国古代史、中国古代文化、广州十三行和海上丝绸之路的教学研究工作。

课程名称:中国现代文学经典导读 课程归属: 人文科学类

课程性质:精品通识选修课程 开课学院:人文学院

任课教师:哈迎飞、聂国心 学分/学时:2/32 先修课程: 无 课程简介

本课程2012年被学校确立为广州大学首批精品通识课程。 本课程意在引导学生通过系统而深入地阅读鲁迅、周作人、老舍、曹禺、冰心、徐志摩、郁达夫、钱钟书、张爱玲等中国现代文学史上的经典作家的经典作品,了解中国现代文学的基本概貌和丰厚遗产,认识中国现代文学的特征、风格及成就,提高阅读与鉴赏文学作品的能力,并对文学启蒙与政治救亡、文学经典与当代人生、网络时代的阅读困境与出路等问题有所思考。

学习本课程,对提高学生的审美鉴赏力、陶冶情操、培养健全的人格,拓展与完善学生的知识结构等有重要的意义。1、有助于学生更加准确而深刻地把握中国现代文学的思想及艺术特色。2、有助于学生更加准确和深刻地认识文学经典在当代生活中的作用。3、有助于学生以理性态度和务实精神去面对人文经典。4、有助于提高学生的综合素质,并增强其人文修养。 任课教师简历

哈迎飞,人文学院教授、副院长、文学博士(博士后),中国现代文学研究会理事,中国鲁迅学会理事,第十届全国青联委员,南粤优秀教师。独立承担国家社科基金、中国博士后科学基金、教育部及省市社科项目10余项。出版学术专著3部,在《文学评论》等刊物上发表学术论文60余篇,获省、市社会科学优秀成果奖4项,两次被评为广州大学最受学生欢迎教师,多次荣获广州大学教学优秀奖。

聂国心,人文学院中文系副教授,文学博士,中国现当代文学教研室主任。主要从事中国现当代文学的教学与研究工作,在《文艺理论与批评》等学术刊物上发表学术论文30余篇。

课程名称:中国新诗鉴赏 课程归属: 人文科学类 课程性质:通识类选修课程 开课学院:人文学院 任课教师:李俏梅 学分/学时:2/32 先修课程:无 课程简介

中国新诗已经走过了一百年的历程,取得了丰硕的成果,并且形成了与中国古典诗歌既相承又迥异的审美传统,在诗歌观念、语言、意象以及思想情感的表达方面都有全新的创造。本课程将通过讲述现代经典诗人诗作(包括郭沫若、闻一多、冯至、穆旦、郑敏、北岛、顾城、舒婷、欧阳江河、王小妮等)使当代大学生了解新诗的成就,提高对于现代诗歌的阅读鉴赏力及写作能力,最终培养一种诗性的生命精神。 任课教师简历

李俏梅,女,1968年12月出生,文学博士,副教授,硕士生导师,研究方向为现当代文学。1991-1994年在中山大学中文系,获文学硕士学位;2007年于中山大学获文学博士学位。自1995年至今,在广州大学中文系任教。在《中山大学学报》、《文艺争鸣》等刊物发表论文30余篇,主持省市级项目三项,参与国家社科基金项目一项,历年为人文学院本科生及研究生开设现当代诗歌研究课程。

课程名称:中国古代诗歌经典导读 课程归属: 人文科学类

课程性质:精品通识选修课程 开课学院:人文学院 任课教师:杜玉俭 学分/学时:2/32 先修课程:无 课程简介

本课程是广州大学的精品通识选修课程。它从中国古代诗歌中精选200首经典作品,分修身励志、征战报国、爱情友谊、忧国忧民、生产劳动、思乡亲情、生命体验、走进自然、历史反思、风俗文化十篇,每篇20首作品,有中国古典诗歌历史发展与近体诗的形成与格

律基本知识讲授、诗歌鉴赏方法介绍,以及相关链接——中学期间学过的诗歌经典与大学生的生活实际。要求学生了解中国古代诗歌的基本知识,理解中国古代诗歌的主要理论,掌握切入视角和鉴赏方法,能运用所学理论鉴赏古代诗歌,从而提升学生的文化品位,训练学生的艺术审美能力,培养学生丰富的想象能力,发展学生的多元思维能力,提高学生的创新能力,树立民族自信心,培养爱国主义情操,增进道德品质修养,激发对伟大祖国的热爱,体验珍贵的爱情、友谊,感受浓郁的民俗风情和文化事象,从而构筑诗意栖居的精神家园。 任课教师简介

杜玉俭,男,文学博士,广州大学人文学院教师,研究生导师。发表过《略论司马谈的思想转变》、《唐代作家的梁孝王情结》、《试论唐代文学中天人感应观念的表现》等论文,出版过《孟子注译》,讲授“中国文学史”、“《论语》研究”、“先秦经典导读”、“中国古代诗歌经典导读”等课程。

课程名称:唐宋词欣赏 课程归属: 人文科学类

课程性质:精品通识选修课程 开课学院:人文学院 任课教师:曾大兴、刘庆华 学分/学时:2/32 先修课程:无 课程简介

本课程作为校级精品通识类选修课,已经开设十多年。本课程对于培养学生的诗词鉴赏能力和人文素质具有重要作用。本课程的任务,就是通过介绍唐宋词的基本知识和代表作家的代表作品,使学生对唐宋词有一个基本的了解,使学生的诗词鉴赏能力与人文素质有一个明显的提高。

本课程要求老师对代表作家的代表作品予以讲授,并与学生一起讨论;要求学生领会和诵读一定数量的唐宋词,能够写出简短的唐宋词鉴赏文章。 任课教师简历

曾大兴,人文学院教授、文学地理学研究中心主任。长期从事词学与文学地理学的教学和研究。现为中国词学研究会常务理事、中国文学地理学会会长。主要著作有《20世纪词学名家研究》、《唐宋词十二讲》、《中国历代文学家之地理分布》、《文学地理学研究》、《优婚与天才》、《古今流行歌曲研究》等。2009年被评为“广州大学首届最受学生欢迎的老师”;2010年在广东电视台开设“大兴说词”专栏,深受观众喜爱;2011年,完成《唐诗十二讲》、《唐宋词十八讲》和《中国文学地理》课程超星学术视频的拍摄。2012年,“唐宋十大词人”被评为“广东省精品视频公开课程”。

课程名称:西方文化经典导读 课程归属: 人文科学类 课程性质:通识类选修课程 开课学院:人文学院

任课教师:陈永祥、夏建国、凌彦、汪学武

学分/学时:2/32 先修课程:无 课程简介

西方文化经历了一个漫长的历史发展过程,即使在今天这个多元文化并存的世界里仍然具有巨大生命力。本课程旨在通过系统全面讲授西方文化的起源、发展、流变及其面貌特征,使学生了解西方社会在文化、思想、制度、艺术、哲学、文学、科学、技术等方面取得的重要成就,积累文化知识,增强人文素养,开拓思维视野,提升思想品位。 任课教师简历

陈永祥:男,广州大学人文学院教授,博士,硕士生研究生导师。长期在高校从事历史教学与研究,在《抗日战争研究》、《史学月刊》、《历史教学》、《民国档案》、《安徽史学》、《学术研究》等刊物上发 …… 此处隐藏:2924字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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